数学发展的世纪之桥：希尔伯特的故事

本书作者从0~1岁宝宝的身心发展特点出发，为家长揭示孩子行为背后的心理，让家长轻松掌握简单易行的解决方法。作者还创编了60多个朗朗上口的、极易操作的亲子儿歌互动游戏，将宝宝的运动能力、精细动作能力、交往能力、认知能力、言语能力等方面的发展融入游戏中，使宝宝在快乐游戏的同时获得全方位的发展。本书既是家长的家庭教育指导书，又是早教从业人员的工具书。

本书集合了众多的地理未解之谜，我们为喜欢和爱好追问未解之谜的朋友挑选最精彩的奇谜，荟萃世界上最令人匪夷所思、极具探索价值的谜团，再配以丰富多彩的图片对其进行生动的展现和说明，试图为读者创造了一个诡异而又神秘的想象空间：星空世界、地球探秘、天象奇观、地理地貌、江河湖泊、神秘地域、洞穴岛屿、文明遗迹、失落宝藏、神秘海洋、怪兽之谜、自然灾难和南北极谜团。我们在参考大量文献资料的基础上，将种种神秘现象客观、公正地呈现在读者面前，以期启迪读者的心智。

在《光光头赵华童话系列：开元通宝》中，先是叙述了一些个人之间的恩怨，随即便放大到不同民族与国家的矛盾，最后再放大到宇宙中不同文明的冲突。也许在作者看来，所有这些矛盾与冲突，都在一定程度上具有内在的相似意义。

莱恩又和他的伙伴们来到了德国柏林，经过二战洗劫过的柏林饱含历史的沧桑，几个小伙伴也在这里开始了乌烟瘴气的生活。德国又会是什么样子呢？他们在不知不觉中闯入了黑森林，原来这里曾是核武器的秘密研究基地！为了避免危险和意外，他们逃出了黑森林，却又遇到了一位古怪的女孩，真是一波未平一波又起。几经周折，他们竟然有幸参加了这里的啤酒节，真是喜出望外。可是事情交没有到此为止，他们遭遇了惊魂一刻……

本书是将史册所记载的，或文学作品所描绘的以及人们口头流传的著名战争故事，加以取舍，进行分类，以简洁生动的语言，向你展示一千零一个五光十色的战争画面。这一千零一个战争画面，无论是运筹帷幄，还是刀光剑影；无论是千里奔袭，还是短兵相接；无论是统帅将领，还是士卒平民；无论是长矛大刀，还是导弹火箭……

未婚先孕？嫡母阴狠,姐妹算计？亲哥哥虎视眈眈,心怀不轨？面对这一切,萧雪莲嫣然一笑：你要阴狠,我比你更阴狠,你要算计,我就将计就计,你要心怀不轨,我就叫你一辈子不举。只是,为毛她得了颗豌豆种子种出来的不是豌豆,而是……她孩子的爹？

人存活于世，就是为了心中的理想。有的人想成为家财万贯的富贵之人，有的想成为一国之主的皇帝，视为‘庸人’有的人为了长生，一步步修炼，获得长久的寿元，视为‘强者’一个见到了传说中的神仙的男生叶风，带着他的遨游环宇的理想，一步步走向了剑仙之路。

本书总结、归纳了161个当今管理术语，涉及目标管理、领导力、执行力、一分钟管理法、企业核心能力等，并进行理论分析与论述。

工作要点、工作流程、制度模板、实用表单、执行标准的系统整合是本书最突出的五大特点。本书旨在解决企业管理整体规范和执行细节问题，将财务管理完全规范化和精细化，为财务工作者提供规范的制度模板、实用的工具表单、标准的工作流程。本书内容包括财务部门工作职责与职能、财务部组织机构设置与管理、财务制度设计与管理、财务部日常核算工作管理、财务预算与计划管理、财务筹资管理、财务投资管理、财务风险管理、货币资金管理、有形资产管理、无形资产管理、财务分析管理、财务控制管理、财务审计管理、财务成本管理、利润中心管理、财务帐款管理、外汇管理、并购管理、清算管理、税务筹划、薪资管理。

世界终会毁灭，而那些毁灭的又是开始。人生很长，那些懂得珍惜的才是王道。我要在这里称王称霸。我要为自己爱的人理性的付出。

开学第一天，就撞到恶魔校草丁俊轩，从此以后，苏樱宜的校园生活一直不平静??每天都有丁俊轩的脑残粉来找事“你TMD，也不看看自己什么货色！敢勾引校草”刚出门，头上掉下来一盆盆栽；“哟，这不是勾引校草的狐狸精么？还有脸出来见人啊？”刚出wc，头上被浇下来一盆冷水??

主人公陈子绡是个从小就能看到鬼的灵异少年，这本书是讲陈子绡爆笑的高中生活。虽然每天都能见鬼，而且成绩不好，但是他和那帮有着各种缺点的朋友们，却依旧热爱生活，在种种奇怪恐怖的事件中，挥洒着属于他们的乐观青春。

看一个冷漠的女孩怎么和一个冰冷冷的男孩吧！（呜呜呜本大大的文写的不好的话求告知）

他，剑眉星目，一身墨袍飞舞。可是终究不是她的夫。她，天真可爱，呆萌穿越女。一把锈剑走天涯。可是终究不是他的妻。火红的喜服，热闹的人群，还有那颗‘彭彭’跳动的心。为何你要将我推出门外？在这每个女孩人生中最神圣的时刻？为何你从不相信我，我有哪点比不上她？可叹，月老终究没有牵错红线。可叹，住在你心上的仍然是我。可叹，她永远是他的唯一。

日新月异的现代科技，对人才的要求越来越苛刻。现代科学呼唤“理解”科学的人才，现代人类为了更好地生存，更需要具有创造性思维的人才。对待科学知识不但要有横向的了解，还要有纵向的理解，突破平面思维的束缚，到多维空间去邀游。在实践中培养自己发现问题，分析问题和解决问题的能力，使自己成为一个知识面广，具有开拓精神的人才。