解放孩子

1845年3月，梭罗来到瓦尔登湖，动手搭建一座十英尺宽、十五英尺长的小木屋；7月4日，也就是美国的独立纪念日，终于如愿以偿地开始了那段在后世成为传奇的独居生活。两年后，他带着在湖边生活时完成的书稿，永远地离开了那座亲手所建的木屋。之后七年间七易其稿，直到1854年8月9日才正式出版。这部著作区别于先前文学作品的第一个特征，是其对自然巨细靡遗的描摹和引申。大至四季交替造成的景色变化，小到两只蚂蚁的争斗，无不栩栩如生地再现于梭罗的生花妙笔之下，并且描写也不流于表浅，而是有着博物学家的精确。

本书通过爬梳和归纳民国时期有关乌托邦思想特质的文学现象，探察乌托邦作为一种思想类型，进入民国时期小说文本后所呈现的叙事形态及其想象方式的差异性和复杂性，以期从文学的角度切入乌托邦功能和意义的研究。

电影、诗歌、国学、西学、美术、文学、音乐、处世。从浩如烟海的这些人文艺术作品中，作者用精炼、经典的标准，以青少年的角度，拣选出‘篇篇美文、幅幅名画、一部部佳作、一首首名曲。集成使人终生受益的5个单册，另以代表中华智慧的诸子百‘家‘孑充满哲理的西方先贤大师名言名篇编辑成《国学精粹》、《西学糟粹》，这既是了解学习人类人文艺术的上佳之作，也是必不可少的家藏书籍。

一个受时代陶熔而又努力陶熔时代的人，通过诗词发出声声战斗的呐喊，永远激励着千秋万代的中华儿女奋勇向前，读一代爱国诗人的经典文章，品官宦诗人的一生坎坷。

儿童诗对于提升小读者的审美品位具有极其重要的作用。一个爱写诗的孩子，注定是热爱生活、热爱自然、热爱祖国的孩子。我们愿意把自己的思考化作诗的雨露，洒向孩子们天真的心田。

有的等待，有的追寻，相遇。当我遇到爱的时候，我知道你在哪里，这时我已不必苦苦追寻或者茫然等待，因为你就在我的心里

大厦将倾，群雄辈出；定邦安民，非我莫属！有新汉，无三国！

女特工穿越成傻贵妃，打入冷宫饱受欺凌，斗智斗勇玩转后宫。觑觎她美貌的皇帝，温文尔雅的王爷，与初恋教官长相一样的欧阳若，天下第一美男子上官云且看她如何招架--情节虚构，请勿模仿

周晓是班里的好学生，可因为一系列事情改变了自己，成了班里的混混头子。但这一切都要从他的初中说起。和暗恋的女神童雨之间的点点滴滴，周晓到底能不能把握机会哪？

每个人的心中都有一座城，城中装载了太多的青涩美好记忆，蕴藏了无数的快乐疯狂同伴，每个人的城都不会相交，却能融合，两座城的融合，是吞噬还是升华......每个人的心中都有江湖梦，有人的江湖便有刀光剑影万种险，每个人的江湖都有自己的道，每一种道都是一种偿还，道险相交，江湖便不是梦，是人生或者选择......我心中有把天外飞来的剑，人有道，剑有灵，人剑合一游天下，我不是废柴，我只是我自己，我有我的道，我有我的城，我有我的人生，还有我最喜欢的选择，至于生活，去TM的......

原本以为，她的深爱，会换来他的回首。却不想，她们的婚姻只不过是因为利益而结合的幌子。终究他左右逢源于各种名模之间……她的梦破碎，等到她想要放手，却不想他爱如暖阳，又包裹着她。而她却不敢在相信……

“今夜万里无云，看似静谧的夜晚实则才是最危险的。在这座城的一个角落，一场屠杀正在悄然进行着。古老的大宅子，大门紧闭，但依旧还是能够听得到里面传来凄惨的声音…….王管家，你赶紧带着小宝走吧，再不走就来不及了。我们许家怕是完了，保着小宝这颗独苗就够了。”知道自己逃不过这个劫难了，许老爷催促着王管家带着正缩在墙角大概只有5,6岁的小男孩，“小宝，你一定要记住许家的仇人，日后好为许家上下报仇。快走吧。。。”

梧桐树下，她第一次见到他。大雨之下，他只愿为她执伞。寂寥天空，他为她放白色烟火。蓦然回首，原来他一直都在。阴差阳错，让他们三个人纠缠一生，最后所有都重新归位，他们是否还能回到当初。“你知道吗？第一次在梧桐树下见到他，我便认定了这个人，真没想到，自己还能和他在一起这么多年！”“那年梧桐树下的那个人，是他还是谁？”“为什么要在白天放烟火？”“白色烟火，看不见，却永远在。”

“不，她没有死！她是最守信用的！”“池千羽，那...你爱我吗？”“希望时间像你的名字一样，永远冻凝，不流失！”“为了他|她你值得么？”“值得！”

大道无边，一切皆因气运而定。族类无福，一切皆因贪念而起。洪荒苏醒，头顶的星空产刹那间腥风血雨。谁能想过昔日那个在沙漠中度日的少年有一天会带着崇高的身份对着诸天的神佛，朝着满地的妖魔，指着方圆的巫族，手中持着一把巨斧，身上沾着猩红，代表着瑟瑟发抖的人族怒喊出内心最高贵的声音：“你要占领这天，我便毁了这天！你要侵略这地，我便砸了这地！我敬重你是神明，可若要让我任你宰割，我便誓要沾一身血也定要你神格不保，永坠混沌！”