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第20章 做情绪的主人——情绪调节(3)

10.退行:由于固结,对不断增长的复杂性和挫折的处理方式得不到发展,当个体面对困难的现实时,倾向于回到他所知道的唯一应对方式。比如夫妻吵架时,女方的任性行为常是一种退行。

11.升华:另一种转移的形式。如果转移的结果是做出了让社会接受的、有益的活动,就称为升华。弗洛伊德认为文明的进展来源于升华,在升华中原始的、本能驱力被导向于建设性的、创造性的活动中。

金点子

1.学会使用放松技巧,让焦虑远离自己。

?呼吸放松法:这个方法简便易学、实用有效。舒适地坐下或躺下,尽可能让背挺直。开始缓慢舒适的呼吸,集中注意力茬你的呼吸上。一分钟呼吸3-4次,不要呼吸太重。闭上眼睛,开始让鼻子缓慢而均匀地呼吸,尽可能地用腹式呼吸。吸一呼一吸一呼一,深深地吸进来,慢慢地呼出去;深深地吸进来,慢慢地呼出去。你可以默默地对自己说:“吸气,一,二,三;呼气,一,二,三。”如果开始时不太习惯,可以请别人为你数数。

?渐进式肌肉放松法:其效果的产生,是经由集中精神感受身体方面的放松得来的。深呼吸,同时轮流使你的某个部位的肌肉紧张。例如,你可以绷紧脸部周围的皮肤,皱眉,咬紧牙关。屏住呼吸并保持肌肉紧张,默默地说:“一,二,三,放松”。把气呼出来,呼气并让你的身体柔软下来。然后可以按照弓起背部,绷紧肚皮,握紧拳头,双腿夹紧,双脚蹬地的顺序,依次绷紧肌肉,然后放松,并配合呼吸。

?冥想放松法:放松地坐好,闭上眼晴,然后开始想象,可以想象让自己感到最舒适、最轻松的情景。例如,想象自己漫步在海边,万缕阳光从头顶照过来,阳光让你感到很温暖,这种温暖传遍你的全身。想象看见湛蓝湛蓝的大海,金色的沙滩和雪白的浪花。赤足走在沙滩上,用脚趾去感受那细细的沙子,海浪在轻轻地抚摸着你的脚背。你听到了吗?海浪“哗哗”地拍打着沙滩,好像在低低地吟唱。再用你的鼻子闻闻空气中海水咸咸的味道,深深地吸气,深深地呼气。过一会儿,慢慢地睁开双眼。

?五指法:仅仅是动动手,做做练习,在五分钟时间里你就可以掌握一种非常有效的放松技巧。

??大拇指与食指相碰,回想一段你感觉精疲力竭,但却是一种有益健康的疲惫时光,比:如刚打完篮球后。

??大拇指与中指相碰,回想与生命中一个很特别的人的一段亲密交往,你们之间曾经的美好。比如:与朋友一次推心置腹的谈话。

??大拇指与无名指相碰,回想一个你所感受过的最令你感觉到关爱的举动,借此机会真心接受这份特殊的礼物。

大拇指与小拇指相碰,想象你曾经到过的或你梦想到达的最迷人的地方。在此时此刻,让它的美丽萦绕在周围。

2.如何克服因焦虑而引起的失眠

?首先要正确认识失眠,消除对失眠的关注与恐惧。一般性的失眠并不可怕,但一般性失眠可以向心因性失眠转化。失眠都有一个共同的变化规律:一开始仅仅是因为偶然的原因而导致失眠,后来则是因为你害怕失眠而失眠。这时,失眠就变成了一种心因性的失眠。大部分心因性失眠都因为过分关注睡眠,越关注,越焦虑,阻抗越大,越无法入睡。由此看来,对失眠的关注与恐惧是心因性失眠的真正原因。因此要不再失眠,最重要的是不要害怕失眠。

?不要夸大失眠的负面作用。许多人都过分夸大了失眠的负面作用,一旦失眠,便如临大敌,感到非常恐怖,致使失眠加重以至恶性循环。其实,你大可不必谈失眠而色变。关于失眠的最新的科学研究发现,一两夜的失眠,对人体的正常机能活动几无大碍,哪怕头天通宵不睡,第二天你仍然能够正常工作。失眠并不那么可怕。而且,你会睡不着,在一定的程度上说明你还不是非常困,你还没有疲劳到非睡不可。

?顺其自然。睡不着,就别睡,可以起床做些无关紧要的事,若怕影响别人,那就静静躺着,不要着急,用关于失眠并不可怕的科学结论安慰自己,失眠既来之,则安之。这样,往往在不知不觉中就睡着了。所谓,先睡心,后睡身。

?矛盾对抗法。强迫自己三夜不睡。利用矛盾意向,消除自我检测,以心理兴奋诱发身体疲劳,达到治疗失眠的效果。具体操作是:晚上,你要按时上床,但却强迫自己不能睡着。静静地躺着,一有睡意,就提醒自已不能睡着,这样做的结果往往是:还没有坚持半个晚上,你早就睡着了。这种方法之所以有效,关键在于消除了对失眠的关注和恐惧。事实证明,一旦解除了对失眠的恐惧,失眠常常不治而愈。

?培养良好习惯。包括几方面:一是控制环境,尽量使卧室安静;二是规律生活,饮食适度,不抽烟,不喝酒,不开夜车;三是适度运动,注意不要运动过度,因为适度的兴奋与抑制是相互诱导的;四是注意睡姿:右侧卧或仰卧为最佳睡姿。五是适当作一些睡前准备:喝一小杯热牛奶,用温水泡一泡脚,或用手搓搓脚底,感到微微发热为好。

反思与训练

小测试:焦虑自评量表

没有小部分相当多绝大部分或

时间的时间全部时间

1.我觉得比平常容易紧张和着急1234

2.我无缘无故地感到害怕1234

3.我容易心里烦乱或觉得惊恐1234

4.我觉得我可能将要发疯1234

5.我觉得一切都好,也不会发生什么不幸1234

6.我的手脚发颤1234

7.我因为头痛、颈痛和背痛而苦恼1234

8.我感觉容易衰弱和疲乏1234

9.我觉得心平气和,并且容易安静坐着1234

10.我觉得心跳得很快1234

11.我因为一阵阵头晕而苦恼1234

12.我有时晕倒发作,或觉得要晕倒似的1234

13.我吸气呼气都感到很容易1234

14.我的手脚麻木和刺痛1234

15.我因为胃痛和消化不良而苦恼1234

16.我常常要小便1234

17.我的手常常是干燥温暖的1234

18.我脸红发热1234

19.我容易入睡并且一夜睡得很好1234

20.我做噩梦1234

(注:第5、9、13、17、19题为反向评分,即按4、3、2、1计分。)

测试结果:总分乘以1.25取整数,即得标准分,分值越小越好,分界值为50。

四宁静致远——智对愤怒

案例一

我不想当“生气筒”

一封署名“生气筒”的电子邮件引起了心理老师的注意。

“老师,您好!我是您《压力与情绪管理》选修课上的学生,我叫立军,不知您是否还记得。昨天的课堂上,您让大家讨论自己最想改变的情绪是什么?当时我没发言。今天上午因为别人的一句话生了顿气,躺在床上越想越气,然后不知怎地想起您的问题,我发现自己怎么如此容易生气,就像一只“生气筒”。常因一句话或者一件芝麻大的事儿,心里的火就“腾”地窜起来,语气变得不耐烦,脸色阴沉下来。结果老做一些当时冲动,事后后悔的事,大家都对我敬而远之,还有人说我“小心眼”。老师,您说我这爱生气的毛病能改变吗?我不想当‘生气筒’。”

案例二

我想学会发怒

预约咨询登记册中,“咨询问题”一栏,晓雅填写的是“情绪问题”,这一天她如约来到心理咨询室。

人如其名,温柔的声音,文雅的举止,给人的印象很好。她微蹙着眉,说道:“老师,别人都是想改掉发脾气的毛病,都知道生气于人于己不好,但我却是想学会发怒。您听了感到不理解吧?…我从小体质弱,性格内向在学校受人欺负,有时发怒,受伤的却总是自己。于是慢慢的,我居然不会发怒了,在别人嘲笑我时,我甚至笑脸相陪。我感觉自己好懦弱,我怎样才能学会发怒呢?”

点评

有的人,如案例中的立军,因自己易发脾气而想改变。这时也许亚里士多德的名言能很好的说明此类人的问题所在。他说:“任何人都可能发火,这不难。但要做到有正当的目的,以适宜的方式,对适当的对象,适时适度地发火,这可不易”。遇事缺乏冷静的分析与思考,图一时之快,逞一时之勇的好激动、易动怒的不良情绪特点,在一些同学身上时有体现。愤怒的火山不但破坏了周遭环境,更重要的是毁坏了自已,“愤怒是以愚蠢开始,以后悔结束”,及时地浇灭愤怒之火,是保全自我、维护环境的有效手段。

而有的人就如案例中的晓雅一样,会因自己不会生气而发愁。这种情况下,表面上遇到的问题是“不会发脾气”,实际问题却是与人相处中不敢表明自己的立场,始终以“懦弱者”或“讨好者”的形象存在,但自尊的需要又不接受自己的这种方式,从而内心产生冲突。晓雅的经历也告诉我们:愤怒有它积极地一面。不会“愤怒”的人,将是一个胆小的人,如同在告诉别人:无论怎样,我不会反抗!学会合理的“愤怒”意味着我们可以有更多的尊严和自由!

我们从小受到的教导是:“愤怒”是不好、不对的,“好孩子是不愤怒的,”或“愤怒的孩子会不被喜欢”,诸如此类的观念深深植根于我们心中。而事实是,“愤怒”是在自我界限(生理的、情绪的、思想的)遭到侵犯时,自发产生的一种心理防御机制。它是一股巨大的能量由内向外发生着。如果我们未能将这股强大的生命力有效的释放出去,它将会转过来伤及我们自身的健康。那些长期压抑情感、不善表达“愤怒”的人易得“癌症”。

还有一种事实是:人们日常生活中所生的气,大多是不该生的气。一是他人无意或在不得已的情况下“冒犯”了你。比如在马路上被撞,公共汽车上挨踩,饭店用餐时服务员失手弄脏了你的衣服等;二是非正常人或非正常情况的某些事。比如人在患病或心理不健全时,或酒后,或极度愤怒时,言行容易反常,常会“出言不逊”损害他人自尊心或做了危害他人的事;三是微不足道,鸡毛蒜皮般的琐事。如买水果少了几两等;最后还有流言、传言、小道消息等。诸如此类事情都不值得生气。

总之,愤怒是一柄“双刃剑”,正确的使用它,它可以帮助你保护自尊、拥有快乐;错误的使用它,也会使你伤人误己,留下悔恨的泪水。让我们学会合理愤怒。

知识窗

建设性的使用“愤怒”

心理学一种观点认为:不当的使用“愤怒”的方式是“你讯息”。即在对方侵犯你时,你的表达是:用“你”字开头,你如何如何。传达给对方的是指责、批评、伤害的感觉,从而影响到人际关系的发展。

聪明的使用“愤怒”的方法是:当他人侵犯你时,用“我讯息”来表达你的感觉和想法。例如,一个人说了一句话,让你觉得很生气。用“我讯息”的表达是:“××人,刚才我听你说…的话(客观表达对方之言、行),给我带来了…的影响(对方之言行对你的影响),我感到…很生气(你的感觉、感受)。”以这样的方式来表达你的感觉和需要,会增加你们之间的相互了解和信任。

其实,“愤怒”为我们建立真实的人际关系开启了一扇门。“愤怒”表明我们的价值观有冲突和分歧之处,我们的关系还有成长的空间。这样一想,“愤怒”就伴随有许多积极良善的意义。

金点子

1.情绪管理三部曲

当遇到令你生气的事情,自己该怎么处理绪管理三部曲”的方法,下面我们以实例来说明。

情境:朋友比约定的时间足足晚了1小时,你可能对他冷言冷语?大发雷霆?默默忍受?如果是这样,请你

?体察自己的情绪。(即:时时提醒自己注意:我现在的情绪是什么?)

问问自己:我为什么这么做?我现在有什么感觉?

好处:如果你察觉你已对朋友三番两次的迟到感到生气,你就可以对自己的情绪做更好的处理。压抑情绪反而带来更不好的结果,学着体察自己的情绪,是情绪管理的第一步。

?接纳自己的情绪。(不要压抑自己的负面情绪的宣泄)

?适当表达自己的情绪。(选择1的方式是我们提倡的)

选择1——试着把担心的感觉传达给他,让他了解他的迟到会给你什么感受。婉转的告诉他:“你过了约定的时间还没到,我担心你在路上发生什么意外’。

选择2——指责对方,引起他负面的情绪。

(你指责他:“每次约会都迟到,你为什么都不考虑我的感觉?”结果是:当你指责时,他会变成一只刺猬,忙着防御外来的攻击,没有办法站在你的立场为你考虑。)

2.当你冲动地想发怒时,请尝试这样做——“红黄绿灯”训练步骤

?红灯:第一步:停下、镇定、心平气和、三思而后行。

第一步就是要化解冲动。缓冲可以有多种方法,如转移注意力、暂时压抑怒火、独处、给自己深思的时间、避开特定环境,或通过沙袋拳击、破坏一些无关紧要的东西来释放能量。深呼吸、放松肌肉、凉水冲头等方式也很有帮助。

?黄灯:第二步:说出问题所在,并表达你对此的感受。

愤怒本身就是片面感受的产物,因为在愤怒当中人是无法全面考虑问题的。全面考虑问题一般是在缓冲以后,或自己认识到愤怒而开始控制或积极化解的时候。首先要检视诱因。怒火总是由某一事件或想法引发的。发现诱因,对其做出分析,并调整期望,往往能够很快地降温、灭火。

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