嗜血雄鹰——战斗机

每个女孩的心中都有一个美丽的公主梦，梦想自己成为一位人见人爱、魅力非凡的小公主。如何才能成为一个可爱的小公主呢？本书精选了数十个经典的公主故事，让女孩在精彩的故事情节中感悟公主们的独特魅力，从感悟中发现美、认识美、拥有美。每个故事后的“小公主手记”栏目总结了女孩从故事中要学习的优秀品质，使女孩在阅读中感受到品德和美的熏陶。故事还加注了汉语拼音，穿插了精美的插图，增强了阅读的趣味性。亲爱的女孩，这是一本专属于你的公主故事书，在这里你可以与公主们谈心、交朋友，像她们一样成长为一个可爱的小公主！现在就打开这本书，开始一段奇妙的故事旅行吧！

本书首先对陆地和水进行了一个大致的概述，再分节讲述了其成因、分布、影响等，在书的最后章节，又为我们提供了水的种种处理方法，能为我们的节水提供好的主意。

鼠人族的族长和羽人族的族长为了种族的复兴，铸造出金乌神剑，又复活了金乌战神，然而金乌战神却已不是昔日两个种族的保护神了，大战过后，后羿星与梦幻星开始停战谈判，兰虎前往后羿星都城黄龙圣城谈判，遇见了传说中的神龙，并因此知道了一个旷古的秘密，独孤奇抢了一艘战舰返回地球，兰虎为完成自己消灭火鸦的使命，也不得不马上返回地球，身为孤儿的小铁也跟随他一同前往，航行中，兰虎在一块巨大的陨石上遇见了两只强悍的太空生物，回到地球后，兰虎得知风柔竟然在浮龙岛失踪了，兰虎调查后发现，一直以来有着极好声誉的浮龙岛竟然很有可能与地球各地下组织、黑帮社团有很大关系，而且浮龙岛背后浮现出新人类联盟的影子，兰虎再次踏上征程。

本系列主要内容包括“自然灾害”、“火场危害”、“交通事故”、“水上安全”、“中毒与突发疾病”、“突发环境污染”等，书中主要针对日常生活中遇到的各种灾害问题作了详细解答，并全面地介绍了防灾减灾的避险以及自救的知识。居安思危，有备无患。我们衷心希望本书能够帮助青少年迅速掌握各种避险自救技能。

本书通过选编丰富多采的生物学故事，开拓青少年的视野，培养其科学的思维方式和探索世界的兴趣，树立正确的生命价值观。

[花雨授权]人人都爱钱，人人都想攀高枝！土财主家的美貌老千金，要养一大家子的忧郁少年。在媒婆的撺掇下被双方长辈凑成双，好，长辈不仁我们不义！卷款私逃去也，一不小心踏入江湖，一团混乱……

本套书精选荟萃了古今中外最具有代表性的也最具有影响力的名人，主要有政坛伟人、发明始祖、经济导师、军事将帅、科技精英、谋略奇才、企业富豪、思想先驱、外交巨擎、文坛巨匠、艺术大师。阅读这些世界名人的个人简介，能够领略他们的人生风采与成功智慧，使我们受到启迪和教益，能够激励我们的理想和志向，指导我们的人生道路和事业发展。

她是尔音，幼年入宫，在孝庄身边长大，与康熙青梅竹马。她是乌雅文萱，生世坎坷，受尽欺凌，带着阿玛的嘱托和萨满巫师的预言成为秀女。她，徘徊于康熙和纳兰容若之间，却不知情字难解，爱字难消。当一切都离开，万般落尽。尔音只是尔音，她依旧如月下的海棠，柔软却坚强。当一切都离开，万般落尽。文萱却不再是文萱，她位及德妃，万般尊崇，却逃不开命运的诅咒。雨打梨花深闭门，燕泥已尽落花尘……--情节虚构，请勿模仿

她本是被捧在手心里的豆蔻少女，却被卷进一场阴谋，全家灭门，本以为是自己的良人，竟不想，在大婚之日，绝情抛弃，“给你王妃头衔，那是做梦！本王要娶的人，不是你！”一切的美梦被倾刻打碎，原来这十几年的宠爱，都是在利用她，那一刻，悬崖上，她笑靥如花，“冷无情，你我从今恩断义决，再无瓜葛！发断，情断……”冰冷的刀刃下，那一抹喷涌而出的妖红，最终将她的万千情丝生生斩断，绝情崖上，决然跳落，留下的，只有她的一束残发。四年后。再次见面，她已不是那懵懂无知的少女。一朝得手，她会让他加诸在自己身上的痛苦一一拿回。一场复仇的诱惑，踏光归来，浅笑意吟吟，她的游戏才刚刚开始……

在抗战的八年岁月里，多少真实泣人的故事渐已淡忘，遥想当年为保卫武汉的马当炮台山一役尤记忆如新。《马当往事》在真实的历史大背景下，以虚构的人物和情节再现了当年地动山摇的战争事实。全篇短小精悍、情节紧凑，人物鲜明、情感细腻，行文幽默、栩栩如生，犹如往事在今……

在这个黑暗的忍者世界中，我爱罗渐渐的露出了自己的爪牙，让那漫天的风沙席卷整个忍界。

一代赌神，却成了裴家的痴傻三小姐。“太子妃之位，你可愿意？”疏远而淡漠的声音，带着真挚的情感。“卧槽，谁敢动本大爷的妹妹，老子毒死他！关门，放团子！”那个对什么事请都特别随意却唯独对自己妹妹认真的毒医不满的吼道。“谁敢欺负朕的公主，关门，放儿子！”某个不输相貌的皇帝老爹也来参和一脚。【情节虚构，请勿模仿】

一部难得的健康养生保健科谱读物，可以毫不客气的说是饮食健康研究的一个尤物

林白得到地府之灵，走上修仙永生之路。在这个世界，从林白来了以后，就注定会多出一个传奇。

本书以测查家长在普通生活过程中是否会引导孩子各方面能力的发展为切入点，让家长通过对自己生活过程的回顾，反思在教育孩子方面存在的问题，以提醒家长及时地改正自己的行为，更好地在生活中引导孩子、教育孩子，成为真正“懂”自己孩子的“育儿专家”。