同样，检查下列两则素材是否可以用于《行走在消失中》一文。
（资料35）
（素材一）
据报道，日前的一则消息让新西兰、澳大利亚的旅游业感到了亢奋。
消息说：一些在新西兰南部海岛上拍摄海豹的摄影师在较远的海面上发现了一座巨大的冰山，这是以前从来没有看到过的景象，他们感到十分震惊。同时，澳大利亚政府的有关部门利用卫星监测到这行冰山的活动变化及其漂移路线，发现这些冰山正在逐渐分裂并朝着新西兰南部沿岸靠近。这些冰山的体积巨大，数量超多，冰山群长度超过2公里，有的冰山面积超过两个足球场。虽然它们在漂移的过程和中会逐渐融化，但据测算，这些冰山极有可能在未彻底融化之前达到新西兰沿岸。
为此，澳大利亚及新西兰的旅游公司正在加紧时间制定针对性的旅游线路准备利用这一难得一见的景观扩大他们的业务并增加他们的收入。一些对此感兴趣的游客也雀跃不已，按捺不住类型的兴奋，向各地的旅行社打听有关的行程，希望能亲临现场目睹这一跨世纪奇观。
直升机驾驶员盖尔已经利用他的飞机搭载一些心急的观光客提前去欣赏这一景象。那种感觉是难以形容的，他说：无论他驾驶飞机带着乘客飞临冰山上空多少次，冰山仍然会带给人难以言喻的震撼。“它不会永存，但它非常特别。”
一个小男孩兴奋地告诉我们：那是冰！它们会化掉的！
最后一句是在我脑海里出现的景象，是我把它加写上去的，原文没有这一句。加入这一句的原因是为了加强对这一事件的评价。
（素材二）
盗墓小说在2006年发端于网络，其走红速度远超过一般网络小说。《鬼吹灯》刚上市没多久，就创下了50万册的惊人销量。盗墓小说里包含了大量的风水、历史、地理、占星学、考古学知识。还有不少盗墓贼的“术语”，例如悬魂梯、洛阳铲等。
受盗墓小说的印象，有的人在网络上谈论盗墓的方法，甚至邀约“志同道合”的网友，幻想在某一天也去“小试牛刀”。
重庆市的一些市民也因轻信某小说中的情节描写，前往某地的保护文物金刚塔寻宝，造成塔身严重破坏。看到古代文物遭到损坏，参与者对他们的行为申辩说：宁可信其有。
如果我们将第一则素材用于说明环境在我们享受生活的同时也在逐渐消失；将第二则的素材用于说明文化也在某些人的贪婪中岌岌可危这一现象，并注意关联上生命的行走或人生进程之类的，与“行走”有关的词，是完全扣合此作文题目的。此时，我们在标题的步骤中就可以得到部分“胸有成竹”的结果：用来说明标题的素材已经找到；对素材的内容进行验证后，相信可以写出符合标题的内容。
至此，标题步骤完成。
思考与练习：
请结合“附件一”中的作文题，尝试为你准备的素材进行标题，或根据你准备的素材检验是否符合题目所拟定的标题。
开头段的写法练习
强调开头段的引导性，手法可以多种多样，能美化尽量美化，但简洁也同样能成为优秀的开头。
以下都是质量比较高的开头：
例1：诚实守信，是我们中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。（----《诚信》）
例2：“看着面前日渐枯萎的百合花，我的心里难受极了，这曾经是多么艳丽的花，我以为它会在这缤纷的夏日里一直盛开，然后我的认识是错的。”（2003年高考黑龙江考生题《不知百合花的生命这样短》）
例3：哈姆莱特曾高呼：“人啊，看清你自己！”而我要说：“人啊，看清这个世界。”（2003年高考作文《擦亮眼睛看世界》）
例4：美学大师罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”（---《智慧的眼睛》）
例5：马克？吐温说过，“一只脚踩编了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”（----《宽容，从这里开始》）
注意体会这些开头，检验一下它们是不是给与你了足够的下文提示？没错！加上语气也自然，所以他们是好的开头。接下来的开头也不错，但在语气上显得就有些生硬，对于下文的提示也显得不足，虽然也不失优美，但还存在修饰空间。
例6．若能掬起一捧月光，我选择最柔和的；若能采来香山红叶，我选择最艳丽的；若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。也许你会说，我的选择不是最好，但我的选择，我喜欢。（《我的选择，我喜欢》）
例7．幸福是什么？幸福是果园里果农望着果实压满枝头的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现的舒展眉头。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。
例8．毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。《谈毅力》
例9．爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。《爱心》
例10．微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。《学会挑战》
类似这样的开头段，过于强调写作技巧，强调修辞，不放在一起还看不出来，一放在一起就发现套路的痕迹十分严重。这不是我们希望看到的。出现这样的现象自然也不能完全归咎与我们有些老师的教学不得法，很多作文辅导材料也把套路的仿写和背诵放到了首位，实在是让人悲惋到莫名。那么正确的开头段应该采用何种语气呢？我们来做一些针对性的练习，以培养正确的语感。
例1
原文开头段：
生活中处处有美：美的花，美的景，美的服饰，美的心灵。美，在我们中间。
（《美，在我们中间》）
调整语气后的开头段：
生活中处处有美：美的花，美的景，美的服饰，美的心灵。美，无时无刻不在装点着我们的日常生活。
说明：
原文明显带有结论性的语气，缺乏对侯文内容的引导，应坚决避免。
作者为了贯彻所学的点题思想，将标题直接引用而未调整语气，成了开头段的最大败笔。这样的开头并非某一两个学生的问题，而是遍及两、三代人的理念空白。它暴露了我们整个作文教学文化的缺失：缺乏研究，缺少开拓，抱着一些初期的研究理论不放，随大流而懒于思考。其贻害之至，非几代人难以规正。
例2
原文开头段：
在前进的道路上，我经历过失败，也获得过成功。失败使我警醒，成功使我欢乐。（《记我的一次成功》）
调整语气后的开头段：
在前进的道路上，我经历过失败，也获得过成功。每一次失败都使我警醒，每一次成功都带给我欢乐。
说明：同例1，更加强调引导的语气。
例3
原文开头段：
这个心愿在我的心里已经埋藏了很久。（《心愿》）
调整后的开头段：
我要为每一位老师献上一束花！这个心愿在我的心里已经埋藏了很久。
说明：原开头过于简短。由于没有提前交代是什么心愿，读起来让人感觉有点紧张。
例4
原文开头段：
诚信是什么？是诚实？是信用？是真诚？是热情？
诚信是什么？是幼稚？是青涩？是无能？是愚蠢？一百双眼睛里有一百种诚信，一百个人给我一百种答案。”
（2001年高考作文《诚信是什么？》）
调整后的开头段：
诚信是什么？是诚实还是天真？是真心还是幼稚？是热情还是无能？对于诚信，我们到底应该敬畏还是应该轻蔑，难道利用人们的诚信来为自己获取利益的人才叫聪明么？我想知道答案！
说明：问句的形式是非常好的，只是选词上有点欠妥，推理也存在一些问题。如青涩就显得有些别扭；愚蠢又有点过头。虽然在程度上把握不够准确，有拼凑的意味，但，能问十个问号，也能反映出一定的水平了。最主要的还是对下文的提示不够，需要重新调整。
例5
原文开头段：
共和国元帅彭德怀曾说，“茄子不开虚花，小孩子不说假话，难道我们大人还不如小孩子吗？”的确我们应该好好把握从“人之初，性本善”的童年所带来的那份淳朴的诚实，怎能任岁月“雨打风吹去”，而洗掉了诚实的本色呢？（2001年广东考生《把握诚信》）
调整后的开头段：
共和国元帅彭德怀曾说，“茄子不开虚花，小孩子不说假话，难道我们大人还不如小孩子吗？”
在经济文明发展的今天，我们有什么理由摒弃“人之初，性本善”的童年所带来的那份淳朴的诚实呢？
说明：“的确”二字太过结构化，应去掉。文采的展现稍有过头，影响了开头的主要功能，同例4有类似感觉，但比例4好些。似乎内容越多的开头越能让评卷老师寄予更高的希望。
例6
原文开头段：
一块砖，一片瓦，微不足道，但是，千块砖，万片瓦，就能建起社会主义的宏伟大厦。一棵树，微乎其微，但是，千木成林，就能起到吸烟滞尘、防风固沙、美化环境等改变气候条件的作用。由此，我想到了改变社会风气这个问题。
调整后的开头段：
一块砖，一片瓦，微不足道，但是，千块砖，万片瓦，就能建起社会主义的宏伟大厦。一棵树，微乎其微，但是，千木成林，起到维护生活环境，调节气候的作用。社会风气又何尝不是如此呢！
说明：可以看出，原文注重了写作技巧，并且具备了较好的能力，但出于相同原因，他也缺乏有关的写作理论。原文最后一句的语气偏软，直接导致了开头段的影响力；“吸烟滞尘、防风固沙”的提前解释，也导致了读者对文章中心议题产生迷惑，应与去除。最后一句的语气转软严重影响了开头段的效果，一下子让读者的阅读情绪跌落到低谷，再没有欲望读下去。
例7
原文开头段：
朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪河恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时，你的感想如何？我那时却是气愤得想大声呼叫：“请关注人类的生存环境1（广东省中考满分作文《我关注人类生存环境》）
调整后的开头段：
（有语病，请同学尝试修改。）
