涉猎盛唐

本书分为《金瓯缺》和《偏安恨》上下两编，共四章，以历史人物为核心线索，分别讲述北宋与辽、北宋与西夏以及南宋与金、南宋与元之间的战和交锋岁月，力求从大历史的视角来叙说宋朝与周围多个并立政权的复杂关系。本书选择的人物，都是风云变幻中的人物，因此这其中的人物有两层内容：一是人物本人的血肉命运；二是人物透视的视角，折射出大时代的风云。因而本书既是一本关于历史风云人物的书，也是一本两宋时局的书，着重讲述了两宋的外患。所谓弱国无外交，外患从来就是起自内忧，本书也涉及宋朝自建国到灭亡的内政，涵盖了相关的政治、经济、军事、文化及林林总总的人物。历史，从来就不该被忘记。忘记历史，就意味着背叛。

谁说古人淳朴？刘彻利用我，卫子夫利用我，卫青利用我！利用我也就罢了，古人总该不会为难古人吧？然而，霍去病、李广、董仲舒哪一个都活的不自在，就连戾太子刘据都得抱我的大粗腿，这一家就是大汉最让人操心的一家子。

诡秘的戒指、黄色盒子和山洞，秦轩进入了暂时接触不到外界的地方！但是，就是这样的地方，秦轩得到了金手指！心中出现的空间，竟然是个桃源世界！他能否阻止安史之乱的发生？他能否斗得过老奸巨猾的李林甫？战场挥刀斗大食，跃马高原战吐蕃！摧枯拉朽平四夷，万邦来朝定天下

虽然是新增设的思想政治理论课程，但就其源流来说，是由原来的“中共党史”、“中国革命史”课程及其后的“毛泽东思想概论”课程演变而来的。可以说，这是自20世纪80年代前期上“中共党史”，80年代后期改革为“中国革命史”，90年代后期开始上“毛泽东思想概论”之后的又一次重大课程改革。对于这一重大改革，我们究竟应该如何应对？如何顺利地完成从原来“中国革命史”、“毛泽东思想概论”到“中国近现代史纲要”课程的转换？如何使“中国近现代史纲要”这一历史性更强的课程同样受到大学生们的欢迎？这是我们必须考虑的重大问题。

本书内容包括：菜园文明、丝绸之路、洞窟秘境、西夏印迹、南华胜境、罕见的地震公园等。

今天，我是投身黑暗，追逐光明的刺客。“万事皆虚，万物皆允”明日，我将化身青龙翱翔战场，手持豪龙胆一骑当千。“敌羞！我去脱他衣！”咳，这句重来……“主公莫慌，子龙来也！赵子龙，参上！”后天……算了，我编不下去了……这是主角穿越一个个游戏，经历生死考验，纵横游戏世界的故事。PS：标签里的变身流，应该没问题吧，毕竟我这也算变身了。嗯，变成游戏里的人物，大概吧……

踏破苍穹，撕裂空间，信手拈来，赤脚金莲，周身散发无尽光芒，在各个空间来回穿梭，无人敢提她的名字，只因自己卑微弱小，不及上她风姿的一分一毫，六界之中，除各界领主，其余他人皆尊称她为使者大人。或高傲，或冷淡，或热情如火，亦或放荡不羁，到底哪一个是她的真身，哪一个是最真实的她。让我们走进文中，去搜寻真正的时光。

从天而降，意外成为替身将在一年后出嫁！？出去游玩，碰到长得妖魅的他，打乱了他的计划，缘分从这开始萌发！洞房花烛夜他不归来，她到无所谓还吃起了烧鸡！后发现在他面前竟无法冷酷！他们将会怎样！？会擦出火花？

荣枯双生树，祸福相生依，水月镜花梦，唯有凡心真。

当牛头人身怪弥诺陶洛斯复活，魔爪伸向童男童女；当家园不复存在，帕洛斯该何去何从？

两次抛弃，吾心冰冷。但是，同伴的不离不弃，却又捂化了心里的那块冰。0级魂力又如何，照样给你整成封号斗罗，不过必定少不了艰辛。极限的挑战下，吾必成神！【呐，朕强势回归了，改了下文】

面前有一套少年报告文学丛书的目录。略略浏览丛书八种一百三十多篇作品的篇名和作者，我实在止不住一阵阵兴奋和惊喜，犹如溽暑酷热中饮下了两杯清凉的冰水。我分明看到少年儿童文学绚丽似锦的园圃中，突然绽放出一簇簇、一团团、一片片灿若云霞的新花。数量虽然还不算多，却是多姿多彩，落英缤纷，使人耳目一新，以至心颤神摇。我又分明看到少年文学越来越壮大的作者队伍中，在小说、童话、诗歌、科幻作品、戏剧……作者之外，又涌出一支新军。阵容虽然也还不算庞大，却是精神抖擞...

卫子凌为了报恩与天之娇子，高官子弟叶君临订为婚契，不料却遭其羞辱，折磨，纠缠一生。她不是爱情里的佼佼者，却在婚姻上为了所爱的人全力拼战。“你处心积虑不就是为了报复我吗？”她仰起脸挑视着。“报复？呵呵！现在我只想上你！”他慢条丝理的解着衬衫扣子，步步朝她逼近。

这缘分不来则已，一来惊人！两个天之骄子般的人物，我该何去何从?魏凌峰：“小月，我现在不会给你任何承诺，因为明天会发生什么我们谁也猜不到，但至少，我现在想要和你在一起。”欧阳翔宇：“肖月，有你在我的身边，我才是快乐的。”两个男人我都不忍心伤害，但又不能不做出抉择，我该怎么办...？

翩翩佳公子，秀美俏佳人，仪态大方，品行端良......这些又怎敌得过混世小魔王游戏人间来得潇洒恣意，坏也要坏的有水平，纨绔子弟并不是每个人都当得起的！