死亡播种机——轰炸机

《物理知识知道点：走进电学世界》是一本介绍各种电学现象和电学知识的科普书籍，书中用语浅显易懂，内容上突出了趣味性和科普性，图文并茂，更有助于引导广大青少年朋友爱上电学科学，进入电学世界，研究和发现新的科学知识。

本书是一部长篇海洋童话，主人公——抹香鲸香歌和妈妈在海洋中幸福地生活，自由自在地玩耍。忽然有一天，她们遭到人类的捕杀，被追赶得四处逃避，香歌跟妈妈失散了。为了找到妈妈，她历尽艰难险阻，游遍了各大海洋。一路上，结交了很多伙伴——鲸鲨莎莎、海豚甜甜、小海龟、金枪鱼和蓝飞鱼，组成了爱心联盟，打败海洋霸主虎鲸，战胜深海魔王巨乌贼，帮助弱小的伙伴，抵制人类的追捕和强敌的进犯。故事跌宕起伏精彩连连，请捧书细读，带你畅游神秘的海洋世界，领略海洋精灵最纯洁的真善美！

黑龙帮帮主丁屠天的寿宴上，兰虎联合其他的势力对黑龙帮发起了攻击。令人意想不到的是，独孤奇也在宴会上突然出现。独孤奇告诉兰虎，四大神兽之一的玄龟在外星陨落，全身生命精华分为九颗珠子散落四方，独孤奇邀请兰虎结盟，一同前往外星寻找九颗九玄龟珠，平分天下。兰虎断然拒绝，双方一场大战，独孤奇乘坐早已研制妥当的单人宇宙飞船破空而去……在桃花源的帮助下，兰虎最终飞向后羿星，开始九死一生的寻找九玄龟珠之旅……

苦金的短篇小说《明天在哪里》《听夕阳》就是这方面创作中有代表性的作品。作家不仅揭示出新一代少年儿童积极向上的心绪，还透示出贫困地区、民族地区现代化进程道远而任重；在艺术表现上也广采博取，写活了两个土家族儿童形象，鲜明地凸显出民族心理状态的新的发展，使作品的时代特征、地域特色、儿童特点浑然一体，也使儿童文学民族性更为丰富。

《蓝色童话书》是一本26篇童话组成的小集子，由著名学者、童话创作人安德鲁·兰编著。收录了著名童话《海厄辛思王子和可爱的小公主》《艾哈迈德王子和帕里巴诺仙女的故事》《菲莉西娅与石竹盆花》《金发公主的故事》……那些美丽动人的想像伴随多少人走过他们的童年？那些扬善避恶、催人进取的情节是多少人认识世界的第一步？在这个集子中安德鲁·兰先生将为我们展现他的彩色神奇世界。

时间冲不淡暗恋的伤，暮然回首，竟然已经是被他画地为牢。且看萌妹富家千金被腹黑高冷男神牢牢抓紧的故事！唐七涵：我爱你的时候你不爱我，现在我凭什么要接受你？林南笙：凭你现在还喜欢我！唐七涵：滚！！！林南笙：再闹我就对你不客气了！唐七涵：哼！我现在有安学长呢！——兜兜转转，跌跌撞撞，看呆萌遇见高冷能擦出什么样的火花~

帝豪集团的总裁要招亲，各路集团凡是家中有千金的，纷纷投来资料……沐少选定的顾大小姐，变一夜间成了顾二小姐，是心机设计？还是机缘巧合？不管是谁，他只有一个要求，就是要乖。婚后，她果然很乖，但是再乖顺的小白兔，惹急了也会撩起爪牙挠人哦。

雪停不久，气温似乎冷到了极点，整个森林一片银白，地上也积着厚雪。那是一只高大的野兽，迈着高雅的步子，很是悠闲地行走在雪地上，琥珀色的眼睛慵懒地扫视着周围。突然。那雪地里伸出小小的手，紧紧地抓住了那巨兽粗壮且毛茸茸的尾巴，紧紧地抓着不肯放手。

不论什么武器,都是用于攻击的工具,具有威慑和防御的作用,自古具有巨大的神秘性,是广大军事爱好者的最爱。

“张易之，你个死娘娘腔！”“张易之，你滚！”“张易之，你真TM的太恶心！”“张易之，你爷们儿点儿不可以吗！”裴云天的内心其实是拒绝的，可是还不得不笑着脸应承着张易之大人。但是一次次忍耐让裴云天简直快要憋成绿头龟了，于是乎，裴云天在某年某月吼出了心里的话。然后，他就急了。一直恶心他的人不恶心他了，裴云天反倒感到恶心。所谓，口嫌体正直，莫过于如此吧。

末法修士，上古修仙！

默默无闻的她因一场家暴而丧失了生命，原以为在黄泉路上会孤单，却在恢复意识的瞬间，她又重生了。在一个新奇的世界里，她以弱者的身份蜕变为令人侧目的超级强者。在变强的道路上，她遇到了各式的美男，似乎是无意，但又是命运的安排，各种莫名的羁绊，难逃的宿缘。最后，她会与谁并肩站在世界的巅峰，演绎惊世骇俗的完美人生？

三个月前，宁慕钧得到一种名为重启的能力。只要他遇到倒霉的事，整个世界的时间就会倒流回他遇上倒霉事件之前！————————————————————标（正）签（体）：黑暗系治愈轮回系

简介这个东西不好写啊——写的正经了看客不喜欢，写的不正经了又偏离主题，紧凑主题吧，又漏了坑；凑合写几个字吧——身后有背景，但这背景却需要自己一步步去揭开；身后有背影，可悲的是这背影看起来如此弱小。“山上人”道修，流光飞剑；“山下人”创造，机甲科研；“山中人”隐世，千锤百炼；我要讲的故事，是一个有关飞升、科技、武学的故事；我要讲的故事，是一个恩怨情仇的冒险故事。首卷：《诸妖覆城》进行中，旧稿新改，没有太多想说的。

《中国的疼痛:国民性批判与文化政治学困境》：20世纪初期的部分中国精英与西方社会、西方国家有文化和价值认同上的联系，可是在血缘和社会组织上，他们又只能属于中国社会。这种文化认同与民族身份的矛盾，给他们造成了严重的精神分裂。然而，正是这一代精英人物迅速成为引导中国文化前途的文化领袖，他们所提出的文化战略及其所选择的文化资源和教育资源，在时势与政治的促逼下，不断地被单一化并被推向极端，成为日后中国社会的正统和主流；同时，激烈的社会形态转换与不断革命则使中国基层社会及其所赖以生存的文化遭到越来越多的批判和扫荡。