千妖奇话

在很久很久以前，在一个不起眼的角落里，一颗无名星诞生了。莫名的被封成杂役神？然后爱上了一个姑娘？

冰河时代，地球表面多被冰雪覆盖，绿洲稀少，气候酷冷，到处是寒风狂虐的地带。古陆北端突遇天灾，骤降冰山，无数生灵遭到灭绝。九个幸存者钻出冰缝，出现在冰山间。为了生存下去，为了改变酷冷险恶的环境，九者拼尽全力，进行了一次又一次舍命的抗争。

如果大自然本身拥有生命，当有一天她的生命走向终点，依存于她的万物是不是会一起随之寂灭？不久的未来，一场灾难，让世界仿佛发生了一些难以说清的改变，枪与异能，传说与上古生物，青梅竹马的少年少女，为了救援，也为了寻找，走进了新的纪元……

梦学院的奥秘无穷无尽，没有人知道它奥秘。里面的学生也都遭受着“无情的训练”。如今，整个地区已经分裂，梦学院里的教师会带着学生们拯救梦之境么？

這是有關一個無能天使被派到大劍的世界的奇怪故事，不過內容倒是還蠻親近非原著讀者的，喜歡冒險故事的朋友不如點進來看看。至於看過原著漫畫"大劍"的朋友們，我當然也十分歡迎，請你們一定點進來看看。不過請不要噴得太過大力......我為了寫出更有原創性的劇情，基本上小說的內容只有時間線大致與原作相同，但是篇幅大多在寫原作沒描述的部分，而人物的出場上原作的當紅角色戲份也不多就是了。關於故事背景，可能有人會有疑問，害怕新增的一些元素會擾亂大劍精彩的戰鬥，但我可以保證沒有魔法滿天飛的狀況，主角是廢材一個。大劍x大菠蘿？不，各位看官別搞錯了，大菠蘿的部分只是做為背景設定而已，不會擾亂大劍的劇情的。

能呼风唤雨，要什么得什么，异常完美的他却没想到了她，他所有的冷漠，全都丢进了北冰洋，对她，他始终都是无话可说的

古人认为天圆地方，地如棋盘，人如棋子，哪又是谁在操纵我们？更多人宁愿相信那是外星之物，茫茫宇宙，迄今仅有地球存有生命，孤单之人能找到新的种族？他身怀能通彻未来的玄易之学，能令江河断流，沧海换桑田！他从古代出发，揭秘地球，游遍神秘各处，探索宇宙，遭遇无名之怪，强中更有强中手，又有什么奇遇，什么神怪在等着他...太虚遨游，秘境追匿，终让他窥透世间万物...

父母出车祸身亡，留下十岁的她独自一人活在世上，几番辗转她十三岁时被一对普通夫妇收留，她原本想着可以再拥有一个家。直到十八岁时她发现这一切全是骗局，他们收养她不过是为了等她十八岁那天得到她父母临终前留下的那套房子和那笔巨额财产罢了。于是她乘着那对夫妇不在家，将巨额财产和房子一并烧毁，自己也留在火海中随着父母留给她的东西在她十八岁生日那天一起消失在这世上.......转世重生的她变得嗜血，腹黑......

云灵004杀手总部的一员。从小就在暗无天日的地下室长大，这里有无情，有冷漠，还有杀戮。在完成任务的时候意外死亡。再次醒来变成了将军府仅有四岁的三小姐，爹娘疼着哥哥护着，岂料爹娘都不是一般人，风起云涌之间，遇到了许你一生之人，女主:妖孽，你长那么俊怎么不去搞基，真可惜了你的这张脸……（边说边摇头叹息………男主（……

苏希月，一个并不完美的姑凉，却成功的（莫名其妙的）吸引了三只的注意，并被依次告白。呵呵。。。。。。。。。虽然最后希月还是不可自拔的喜欢上了王俊凯，于是哩，王源和易烊千玺也找到了生命中的挚爱。。。。。。。。。。。。。。。简介写的不好表怪我（捂脸羞羞(????ω????)）

“逆行风，我以弱湖之水同生本源向天地起誓，我与你生生世世、不死不休，如违此誓，天神共诛，轮回不收！”说完将心头之血导出，那本就是如天地精气般的存在，一挥舞，立即消失于天地间。女子抹了一下嘴边流淌的鲜血，强撑着口念法决瞬间化成一束耀眼的光芒朝着直击天际的水柱而去，顷刻间便消失了踪影，而后面的男子想要阻止已是来不及了，不住惊喊“不要啊，弱水，不要，我错了，是我错了，你快回来……”可惜已然晚矣，剩下的不过是痛彻心扉的悔恨！“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”这是那个可爱、古灵精怪的女子在消逝之前说过的……可又能如何，斯人已去！

描写刚毕业一名女大学生在职场的各种经历，体会。想在自己还有一丝学生气息的时候记下这份最开始的感觉

一个平凡人的修真让自己的人生变的与众不同，虽然日子不是那么的轰轰烈烈，但是也有着自己的精彩。

“对于这个世界，我的存在就是幻影”“我是虚无的存在，永远游荡在宇宙的另一个空间找不到方向”“我没有家人，没有意识甚至连曾经的记忆也没有。我在缥缈的地方存在了太久，久得连时间也记不得了”“我比任何人都想变强，因为我有我要守护的此生在乎的人”“我想改变她的命运，因为她不是我的娃娃，她是我的亲人就像妹妹一样”“惟愿她安好！”“当我记忆全部记起后，我就知道我的这一生都无法平静了”“她的命我救得；她的心我给的；她的一切我的！所以，谁都不可以伤她”“我会给她自由”“纵使全世界都伤害她我也不会。纵使全世界背叛她，我也不会”“我会给她最好的一切”“她的一生就是个谜，有关她的记录全都空白”

以构建和谐教育为宗旨，以实现素质教育为导向，以提高教师专业化水平为追求，以促进学生按发展为目标的系列教育丛书。