女汉子：我本风流

一个车祸，让一个柔弱的女孩得到了一次重生，也让她坚定了想要追求的梦想，亲情、友情、爱情，在她的生活里也精彩的演绎着。

这是一部小太妹成长为名门夫人的奋斗史这是一部霸道总裁不予余力的甜蜜宠妻史混迹风月场所、天不怕地不怕的小太妹，万万没想到她竟是豪门千金！不常混迹风月场所的他，就这么被这小太妹唬的一愣一愣，而他也万万没想到这个小太妹竟然是她的未婚妻！地球撞火星！！！从此一发不可收拾！小太妹斗继母、斗妹妹，斗的其乐无穷；小太妹气老公，就不听话，让你冷个脸！哼~而他的态度则是：你气我，我宠你！你不听话，我宠你！你蹬鼻子上脸，我宠你！总之就是，宠你，宠你，就宠你！

曾经是我生命中最最亲爱的王子，陪伴走过最美的青春岁月，一路诱人风景中永放心头的挚爱，匆匆岁月中走到仓促中年。是走得太快还是诱惑太多，逐渐迷失自我的你我会以怎样的姿态来对待？命中注定，等你，来爱我。

鉴于最近某男索吻频繁，妙双不堪其扰想出了个法子。“给你。”纤细的手递出一张纸，笑容满面。某男若有所思地接过，“又是情书么？”“怎么可能？这画，集齐十个换一个吻。”嗯哼，她一周只给一张。“那床上运动呢？”“……集齐一万个吧。”十分钟后，“我来兑换。”说着丢给妙双一个盒子，一把将她抱起，妙双有点懵。打开一看，靠，居然复印了一万张，这个禽兽。。。

帅帅总裁大人说：“嫁给我，翻身做长辈，报复渣男，我会宠你一辈子。”好，冲着这点，她答应了，可为什么，她感觉掉入了狼窝。这个表面纯情的总裁大人，背后闷骚，腹黑到极点，最擅长，打翻醋桶，清扫门前雪：“想泡她，也不打听下是谁家的老婆！”前任VS现任，天才护母宝，妈咪的暖心宝“老三，你家小安，居然在我儿子的酒里下辣椒水，我儿子现在吊着半条命躺在医院，你好好管管你家儿子。”“理由？”“禀报老爸！于渣渣，以下犯上，调戏自己舅妈！”“干得好！”

梅安县的十二月是一年中最热闹的时候，才刚踏进梅安境内的顾员外，坐在轿子里就闻到了那一生中最怀念的香甜的气息，心中也不自禁地勾起了对故乡的记忆：梅安县有三绝:“梅花”、“梅錦”、“梅娘”。那么问题来了，你们说谁是女主呢？

这是一个不可思议的世界；这是一个超越人性达到极致的世界；这是一个弱肉强食的世界；他是一个满腔热血的青年；他是一个生存在这个世界的伟大灵魂；他注定是王者，势不可挡；快刀斩冷枪。

刘真仪喜好欣赏古今中外的绝色女子，尤其对南齐时钱塘的苏小小情有独钟。一天，刘真仪于房内读书，突然，一个声音传来，刘真仪就此穿越时空，来到了南齐。可惜，刘真仪却只有灵魂来到了南齐，他眼看着自己的挚爱历经哀怨苦痛，但他却无能为力。有的，仅有的，只有伤感，只有哀叹，最后，刘真仪与苏小小之墓永伴。

你是否还记得当初.....她，是人打人骂的废物、草包，没有灵脉，受人耻笑。当她变成她，一念之间，废材变强者。他，是一个强大而又神秘的男人，唯独对她宠溺不断。当她遇上他，是否会擦出那一抹隐于内心的火花，解除内心的千年冰川。

有鸿钧道祖做靠山，多宝道人等一众截教门徒保驾护航！林无忧的人生真的很妖孽，很变态，很让人绝望……

相传，龙之九子化作九大山脉撑起了华夏的脊梁，延续着炎黄的香火，承载着九州的气运，庇护着亿万的生灵！又传，在百万茫茫群山中有着一群人，他们世代不涉足尘世，长守多妖之山，多怪之水，守护着一个千古之谜！这些到底是流世的传说，还是自古隐藏的真实？我是一名守山人，带你一步步走进这个光怪陆离，奇诡莫测的世界……

一个聊斋世界观下的巫祝，一个伟光正巫祝的游历故事。斩妖除魔？这个虽然是本职，但不是正业，扬名天下才是该干的事情。

战天斗地，只愿佳人笑颜永存；斩妖屠魔，但求伴君笑傲苍穹！华夏特警兵锋携混沌至宝阴阳珠重生于九洲大陆，一步步崛起于微末。长枪所指，群雄慑服；红缨所向，神魔披靡！

班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。所以，作为班主任，要尊重学生的人格和尊严，真正的关怀、鼓励和赞美学生，并且尽可能多地营造师生互动的机会，以增进师生的关系。有些话语或行为适宜私底下进行，有些教师会和同学约定特定的时间，和学生一一单独地谈话，这样既可增加对学生的了解和认识，也增加了师生间沟通的渠道和情感。可借由联络簿或写信给学生，聊聊班上的学习近况及教师的期望。班级活动或班级比赛，是凝聚班级师生向心力、和谐融洽班级气氛的绝佳机会。教师一定要主动参加，以表达对班级和学生的关心。

电影是大众最为喜爱的艺术形式之一。作为一门艺术，用影像建构起来的电影时空是人们既熟悉又陌生的。电影的制作与接收是一个编码和解码的过程：一方面，编码人基于自身的知识背景和文化视角而对电影文本进行意义的生产；另一方面，解码人则基于自身的“前结构”而对电影文本进行意义的解读。当我们尝试对电影文本进行多重意义的解读时，方法成了最关键的问题。因为，方法不同，由解读而获得的意蕴也就不同。