九麟决

远古时期蚩尤同儿女大战炎黄。蚩尤战死沙场。炎黄因杀死蚩尤，已无力杀死蚩尤儿女，只能将其儿女一南一北镇压由其后人看守。……万年以后不料一伙盗贼撕开封印。将其放出，蚩尤儿女得知炎黄已死，便决定不复仇，想生活在这个繁华的城市…………

重生于斗气大陆，身陷于争斗漩涡刻苦修炼，艰难前行，只有至高的力量，才能冲破这层层的枷锁。我要自由，所以我只能成神，且看主角如何用全系斗气，修成缤纷斗技，成为一代斗神！

主世界浩瀚无边，家族宗门无数，种族亿万，天骄辈出“你是禁忌之体，连天都无法容下，要将你抹杀？”“你随身携带系统，完成任务就能获得各种奖励？”“你杀人能增加修为，任何功法武技一学就会？”“你拥有王八之气，是未来的最强者，身边无数美女和小弟环绕？”“你拥有吞噬武魂，可吞噬世间万物？那啥，武魂是什么玩意？”“......”这是一个穿越者满地跑，随身老爷爷弱成狗的世界。特殊体质、无上血脉、天生至尊、转世重生、大能夺舍...小、中、大世界、特殊世界。一个个来至下界的恐怖人物，来到主世界后，发现了一个问题：他们引以为傲的金手指，在这里随处可见。苏默：“在一个人人皆可为主角的世界，我誓要做那主角中的主角”

“为了你，我愿独战天下！”一个被断定为天生抗元素体的废材少爷，为了心爱之人毅然挡在她身前，面对天下诸强！“总有一天，我会凌驾于九天之上，成就新的神话！”一个弃灵修剑的少年，发下誓言，欲与天斗！为了这目标不断奋斗，在血与汗中成长！太古、上古、远古——如今。从古至今，有多少强者终究逃不过天劫化为一杯黄土，又有多少隐秘被永远地埋藏在历史长河之中。在这强者林立的乱世之中如何才能存活下去？又要如何才能守护住心爱之人？天地间到底隐藏着什么样的惊天之秘？一切尽在《剑凌九重天》！！！

伟大的文学家奥尘多大公爵改变了历史，创造了人类思想界的解放，命运的洪流让他站在时代的浪潮前，拨开了黑暗，找到了光明，他引领我们在蒙昧中不断前行。在神圣的圣所前，面对圣洁的光辉，在帝国至高的皇家议会中，直视王权的金冠，在大陆最为崇高的至高山峰上，平视苍穹之巨龙，然后，他总是会拿出标志性的战斗十字架，翻开记录着无数灵魂篇章的笔记本，并郑重告诉所有人：说我偷看公共女澡堂，那是诬陷！

田宇短篇小说精选，希望大家喜欢，多多支持。

一位教授的游戏世界，它会很难吗？不会，但是你进去了就别想出来了

这是一部剩女的史诗，陈美丽八零后剩女，独生女，喜欢上了已婚男人舒杰，舒杰却隐瞒自已是已婚的身份，婚外恋的三角关系恩怨纠缠，美丽会怎么面对这样的事实呢？美丽继续相亲，还会被被剩下吗？当一切走到了人生的低峪，美丽告诉自已“一定要改变自已”并走进了一段灵修之路.--情节虚构，请勿模仿

天生对人心，感应敏感的孤儿——姬玄。从小经历了许多的波折，面对现在来之不易的感情，他非常珍惜；但上天好像与他开了一个玩笑，那唯一的感情都失去了；不知…………站在地球最高的楼顶上，姬玄吹着夜风，看向那无尽的星河，缓缓说道：“得失之间，谁能说得清呢！”“我的目标，是那星辰大海。”画风突转，听着那中二气息十足的话，姬玄身后的众人都习以为常了，‘谁让自家首领，脑子有问题呢’“哈秋！”“有杀气。”………………

吴梦晗与鹿晗是高中同学，是吴亦凡的妹妹。梦晗和鹿晗分开了很多年，一直在同一个公司却没有发现甚至连自己的哥哥都不知道，直到出道最后才发现，最后两人的爱情会怎样......声明一下，因为我是一兴奋所以写的，如果你们认为我的文内容和某个文章差不多绝不是我抄袭。我不太会写什么接吻之类的，想看我复制好吧。

校园内分别受过情伤的俊男美女，初见广告公司，一见钟情，无奈，相爱简单，相处难……我懂得，我们只是在特定的时候向对方伸出一双寂寞的手，可以携手同行，可以简单相爱，而注定不能地老天荒、海枯石烂……

秦少天穿越了，让本来应该死去的大旗帝国前太子秦蒙又活了过来。只是本来属于自己的皇位已经被自己的表哥篡夺，忠于自己的大臣不是已经被杀就是隐没于山林，秦少天一穿越得了一个前太子这种没有人买账的便宜名号，还好所有人都以为他死了，得以瞒天，否则他面对的将是篡位表弟的无尽追杀。但是秦少天怎么可能人受得了这种不敢以真名示人的日子，他决心要夺回属于自己的皇位。

前世：她是有名的黑胖丑，嫁给了更有名的高富帅。于是，她走上了和她母亲相同的道路。今生：她要成为海棠绝色，傲笑高帅富，她要改变命运，嫁给高大上。高大上望着那块鲜美的小鲜肉，口水滴滴答答：来吧，来吧，快到我的碗里来，我会宠你疼你爱你，三生三世。【情节虚构，请勿模仿】

综合实践活动是现代教育中的个性内容、体验内容和反思内容，与传统教育片面追求教育个体的发展、共性和知识有所不同，综合实践活动提供了一个相对独立的学习生态化空间，学生是这个空间的主导者，学生具有整个活动绝对的支配权和主导权，能够以自我和团队为中心，推动活动的进行。在这个过程中，学生更谋求独立完成整个活动，而不是聆听教诲和听取指导。教师在综合实践活动这个生态化空间里，只是一个绝对的引导者、指导者和旁观者。

天长地久有时尽，山盟海誓从来都也只算是一句玩笑，何必当真。你我不必再有联系，后来终归曲终人散。