影视文学教程

《〈弟子规〉新解》共有8课、18节。其中，第一课“总叙”和第七课“亲仁”各一节。每课每节的题目都用原文表示，如第二课“入则孝”其中第一节的题目是：父母呼应勿缓。

本书主要讲述有关青少年天文兴趣爱好的知识内容，包括天文科学、宇宙知识、宇宙探索、宇宙之谜、天文故事等内容。

本书是“‘十二五’全国高职高专精品课规划教材”系列丛书之一。该教材大胆突破演讲口才类教材的编写传统，创新工学结合模式；独树“职业化”、“训练型”高职高专教育特色，分语言基础、沟通技能和职业应用三大模块共计十五章。在强化普通话口语表达基本技能的基础上，突出媒体主持演讲、服务营销、行政管理沟通、医护语言、导游讲解以及商务谈判等热门职业口才技能训练。为了切实体现“训练教程”的全新功能，在编写体例方面，本书于教材正文之后专门设置《学习参考》一章，对应简析正文各章“口才实践与训练”，以便于学员自修。所以本书不仅可以作为高职高专院校新型实用教科书，也可充当社会各界口才爱好人士的良师益友。

孩子究竟需要什么？由林格编写的《孩子究竟需要什么（探索教育的价值观）》一书告诉我们：生命最需要的是最精神的能量，亦即心灵温度；教育之道在于心灵，温暖心灵是教育的核心，因为如果一个人的心灵是温暖的，他的大脑潜能就会自然激发与拓展。《孩子究竟需要什么（探索教育的价值观）》所倡导的教育的首要原则就是：说有温度的话，做有温度的教育，上有温度的课……

早在18世纪，法国的哲人卢梭曾敏锐地指出：“我们不懂得儿童！”的确，历经几个世纪之后，卢梭的警告依然在耳边回响。我们每个人都有过儿童的经历，却依然不能理解身下的儿童。虽然，儿童教育体系不断在健全当中，但又很难适应儿童健全的成长。或许陶行知先生对教育的经验阐释，使我们应该回到教育原有的起点：生活即教育。陶行知说：“教育的根本意义是生活之变化，生活无时不变，即生活无时不含有教育的意义。”卢梭的教育问题在陶行知的论述中得到了很好的解答：生活的变化使我们自身的教育经验不足以懂得儿童，而懂得儿童的基础则首先要理解生活当中的变化。

林默在星巴克里再次抓到了反复劈腿的男友苏漠北，跟小三吴希悦大打一架后，两人终于平静分手。周朗始终如一地陪伴在她身边，让她暂且得到些许慰藉。之后，林默认识了白马王子季晓录，却也因为季晓录的追求而跟自己的好朋友吕筱然心生嫌隙。表面的平静并没有掩盖掉几人之间的按拔弩张，周朗的欺瞒和无奈，吕筱然的仇视和苦肉计，苏漠北的挑衅和侮辱，以及十多年未曾谋面的父亲的突然出现……所有人的举动都像是一场未完成的阴谋，令林默陷入了一场从未有过的焦灼境地。当爱背负上了伤害的枷锁，她是否应当选择原谅？当结局渐渐步入一个死角，林默当如何面对，又该何去何从？

“洛可可大师的预言从未失误过！当天际的双月失去其一，地底之恶魔必将重现。幽深诡异的黑发黑瞳，污浊淡染的油黄皮肤，他们是无数异端的源头，比之地狱各族更为恐怖的存在……”“光明神已降下神谕，吾等信徒必将战无不胜！！”“战无不胜！战无不胜！”庞大数量的教廷军，逐步被红衣大主教的语言所煽动。顿时，三峰入口处彻底被狂热信徒的齐声附和所震慑。天际的紫月徐徐落下妖异紫光，直染的无穷锋芒闪烁不定。天灾已过，人祸将至。此时是暗黑历13年，自公元2012之后重新计算的新历。太阳与月亮消失，全球一片混乱。就在这种情形下，无数恶魔从天而降，随后紧跟的是自称教廷大军的异域人类。——————————被入侵吗？不！在人为的末日之后，反入侵的序曲渐渐打响。

男主女主再霸酷狂拽，在我面前还不得乖乖喊姐！

2012年，世界崩溃。在突如其来的世界末日面前，各国政府虽然都企图拯救世界，但皆无能为力。而在这世界动乱之时，岀现在世人面前的救世主竟是一家默默无闻的游戏公司。将人们的思想与记忆储存于巨大的存储器中，使人类的灵魂在游戏世界中延续!DataSystemWorld，被作为原本世界代替品的第二世界！

一个被人下毒成为废材的少年，在接受了九天丹王的记忆之后，他的命运被彻底改变！残缺的传承、无尽的领悟、玄奥的武道。少年踏着坚定的步伐，踩着敌人的尸体，一步一步，踏入无上天道！我是宋剑，我的命运，自己掌控，我的爱人，我来守护，天若违逆，我也会剑破苍天！

巫雄霸在大陆一方，每一只巫都是强大的存在。金木水火土，是生命的起点，亦是人生的尽头。没有巫袍的一只巫，如何在整个大陆站稳？如何选择来来往往的情？

泱泱华夏，煌煌神州。华夏神州大地，广袤不知其几万里。自古以来便是物华天宝，人杰地灵。时至今日，更是群雄并起，各国争霸。又有诸修真门派并立，竞相称雄。神州东有齐楚燕赵宋各国，西有秦巴蜀苴邓各邦；南有光雾映阳之大宗，北有丰都三魔之巨派。其数不胜数，不尽道也！更有名山大川横亘神州，如秦巴昆仑，诺水黄江。而这个故事，便要从巴国第一大宗，光雾神宗说起。你已独行千年，留我百世追赶，我誓与小希一路走下去，承担风雨，共对荣辱。看秦巴蜀苴四国混战，观正魔两道尔虞我诈，独行千年，带给你不一样的仙侠世界！

这本集子包括两类文章，一类是专著片断，另一类是随笔。它们应当说是囊括了作者一生所做过的最主要的研究，囊括了作者关注过的一些最主要的话题。

书中共收录这方面的文章15篇，按其题材内容大致可分两大类。其一为人文景观、遗迹，如《崇武古城》、《封闭与开放的土楼》、《走进四堡》等，作者凭藉这些历史遗存表达了加强国力、走向开放及弘扬传统优秀文化的热切愿望。其二为历史人物，如《民族英雄郑成功》、《世纪侨魂》、《睁眼向洋看世界》等，通过郑成功、陈嘉庚、林则徐等人物的风云际会，尽情讴歌了他们“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的道义精神及神圣的历史使命感与社会责任心。

来历不明的神秘少年，寻花问柳的二将军，异国的勾魂琴师，“山林之虎”，聚集于一地，即将上演的一场混乱的争斗