如果你在没有考虑好素材故事之前就确定了题目，你很可能会遇上一系列麻烦——你可能会发现没有充实的内容要写，甚至出现空洞的口号；或者写的过程中慢慢出现跑题，怎么拉也拉不回来。其实，很多电影和小说，在拍摄或写作期间，所用的作品名称往往不是一个最终的名字，可能仅仅是一个暂用名，等作品完成后之后，作者可能会重新反复是思考是不是还有更适合的新名字可以采用？是否需要更替？这种情况也就说明名字起得过早并不是一件好事。
同学们在写作中同样也可以采取这个方法：先暂定名。等素材准备完整后，或者写完之后再确定文章的标题。暂定名可以起的简单些、直接些，有助于明确写作目的。如果最后能够有灵感并想到某个寓意深刻的名字，那自然就更加出彩了。
对于命题作文，题目已经是固有的了，是否还需要确定标题呢？这时候，我们的这一步骤就不称作“确定标题”了，但这一步仍然需要，我们仍然需要验证标题是否符合我们所准备的素材。如果不符合，需要修改的当然不是“标题”，而是我们需要重新调整素材。
有个小地方需要作一说明：考试的题目和作文的题目是两个不同的概念。考试的题目是指作文题的题目，可能是“题目自拟”、“以XXX为题”，或者就是命题作文。作文的题目是指文章的题目。我们所说的“作文标题”、“作文名字”都是这个意思。这里啰嗦地说几句，主要还是担心有些同学会存在误解。
还记得之前我们提供给大家的作文流程图么？回忆一下每一步骤的目的，这是重点的重点：“审题”是老师“要我们写什么”；“准备素材”是“我有什么”。那么，标题的目的是什么呢？就是“写的是什么”。但由于标题的字数少，解释上可能会有点牵强，需要同学注意按照自己的感觉去理解。
标题的过程也不要忘记。首先想想你的第一个素材主要是讲什么，再想第二个素材主要讲什么？再想第三个。。将这三个主要内容归纳到同一个类型的范畴，再用高度概括的几个字体现它们，这几个字就是文章的题目了。
2009年高考作文的全国卷2恰好给了三个素材故事，我们采用上述的方法来尝试一下，看能不能给它拟一个合适的作文题目。
（资料17）
2009年高考全国II作文材料
材料一：在一个圣诞节前夕，道尔顿给他的妈妈买了一双“棕灰色”的袜了做为圣诞节的礼物。当妈妈看到袜子时，感到袜子的颜色过于鲜艳，就对道尔顿说：“你买的这双樱桃红色的袜子，让我怎么穿呢？”道尔顿感到非常奇怪：袜子明明是棕灰色的，为什么妈妈说是樱桃红色的呢？疑惑不解的道尔顿拿着袜子又去问弟弟和周围的人，除了弟弟与自己的看法相同以外，被问的其他人都说袜子是樱桃红色的，道尔顿对这件小事没有轻易地放过，他经过认真的分析比较，发现他和弟弟的色觉与别人不同。原来，自己和弟弟都是色盲。道尔顿虽然不是生物学家和医学家，却成了第一个发现色盲的人，也是第一个被发现的色盲症患者，为此他写了篇论文《论色盲》，成为世界上第一个提出色盲问题的人。后来，人们为了纪念他，又把色盲症称为道尔顿症。
材料二：日本安藤发明方便面二战后，日本食品严重不足。一天，安藤百福偶而经过一家拉面摊，看到穿着简陋的人们顶着寒风排起了二三十米的长队。这使他对拉面产生了极大的兴趣，感到这是大众的一个巨大需求。1958年春天，安藤百福在大阪府池田市住宅的后院内建了一个10平方米的简陋小屋，找来了一台旧制面机，然后买了面粉、食油等，埋头于方便面的开发。
功夫不负有心人安藤百福设想的方便面是一种只要加入热水立刻就能食用的速食面，他开始研究时完全处在摸索阶段，早晨5点起床后便立刻钻进小屋，一直研究到深夜一两点，睡眠时间平均不到4小时，这样的日子整整持续了一年。后来，安藤夫人做的油炸菜肴启发了他。油炸食品的面衣上有无数的洞眼，这是因为面衣是用水调和的，其中的水分在油炸过程中会发散掉，形成“洞眼”，加入开水就会变软。这样，将面条浸在汤汁中使之着味，然后油炸使之干燥，就能同时解决保存和烹调的问题。于是他很快便拿到了方便面制法的专利。
抓住稍纵即逝的灵感1966年安藤百福第一次去欧美视察旅行，当他拿着拉面去洛杉矶的超市时，他让几个采购人员试尝拉面，他们没有放面条的碗。找到的只有纸杯子，于是把面分成两半放入纸杯中，注入开水，他们用*子吃着。吃完后把杯子随手扔进了垃圾箱。安藤恍然大悟，脑子里就有了开发“杯装方便面”的构想。在一次从美国回国的飞机上，安藤发现空中小姐给的放开心果的铝制容器的上部是一个由纸和铝箔贴合而成的密封盖子。当时，他正被如何才能长期保存这个问题困扰，想找一种不通气的材料。杯装方便面的铝盖在那一刻就这么定了下来。
材料三：一个美国农民穷的没饭吃，只好去给当地的一个富翁打杂。一天夜晚他借着身旁的煤油灯的微光洗衣服，不小心把旁边的煤油灯打翻了。把那昂贵的礼服弄脏了，女主人知道后非常生气，扣掉了这个农民两个月的工钱。从此这个农民把这件衣服挂在窗户上，每天起床以后看它一眼才开始新一天的工作，以示工作不要马虎。二周之后的一天，他起床以后照常看了衣服一眼，但他发现被煤油弄脏的污点奇迹般的消失了。
在分别总结（资料17）的三段材料后，我们归纳出这三段共同的一些东西，那就是留意生活中的细节，并且深入地研究它，努力找到解决方法，最终取得了事业上的成功。
如果是要给这样的作文拟定一个标题的话，“细节”肯定是可以的；“生活的细节”也不会有问题；“小事的启发”也不错；“倾注”、“留意”、“抓住瞬间”、“在不经意之间。”都未尝不可。更好的名字一定来源于你的思考，请考虑一个吧！
标题是怎么来的？就是这样来的！
假设是命题作文，标题已经存在，那么，立刻验证素材所共同的东西是否与标题相符合，如果符合，就确定下来；如果不符合，则调整素材。
开头段的思考
为什么要把“开头段的写法”作为步骤放在“构思”之中呢？因为开头段要做的工作不是简简单单地写，而是需要达到一种引入的目的，还必须恰到好处，这需要我们一定的思考。
什么样的开头段才是“好”的开头段？这个“好”字十分让人头疼！没有人愿意写一个不好的开头！你开头段都不好了下面的文章你还写啥呀？！一开始就被别人说自己的开头不够精彩，实在是太打击人了。不知道有很多少学生被这样的“软刀子”刺中过。我们今天就来揭开这个所谓“好开头”的真面目，“填平”所谓好开头的误区。
华丽优美的开头好还是简洁明了的开头好？字数多的开头好还是字数少的开头好？为什么别人的开头都好，自己的开头都不好？各种各样的开头方式和技巧，我应该如何选择？对于开头段的疑惑并不只有你自己才有，可以说绝大多数的同学都跟你一样存在这一现象。这些问题可能都是我们同学早就想问但一直没敢问的。现在，我们就来彻底揭开这一开头段谜团！分析到底什么样的开头才称得上好的开头。
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既然我们已经知道了题目要我们写什么，也想好了用来阐述这一观点的素材，也起好了名字，接下来你要做的工作就是——开头。
有的同学为了吸引阅卷老师的眼球，绞尽脑汁地构筑繁琐的开头，反问、设问、并列能有尽有，以期留下深刻印象。而简洁明了的开头法早就被抛在脑后。
其实，长的开头有长的理由，短的开头也有短的理由，不管是长还是短的开头，都有一个最重要的关键在其中，那就是：任何开头都必须明示或暗示读者，你这篇文章要往下要写的是什么。强调！是提示读者“你要写什么”！让读者有所感觉。这样做的目的就是让读者对他将要看到的东西有所期待，也有所了解，这才是一篇文章开头段的唯一目的！凡是达到这个目的的开头就是好的开头，没有达到这个目的的就是不好的开头，而并不乎你的开头段是长还是短。
除此之外，开头不能过度，不能把结尾的句子放在开头段。如果开头段出现了结论性的句子，那么，你的开头段可能已经写得过度了。这是开头段中要注意遵守的第二条原则：不能过度。
了解了开头段的原则之后，我们来看看它是否适合用来作为判断好与坏的标准？
矛盾著名散文《白杨礼赞》是怎么开头的？——“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这个开头好么？当然好！为什么好？好在那里？仅仅是应为它简洁么？不是！而是因为我们在读了这两句话之后我们已经感觉到下面的文章会写哪方面的内容了！要写白杨树、要写不平凡、要赞美它。如果下面的文章不写这几方面那就奇怪了。虽然开头只有两句话，但作为开头段的目的已经完全达到了，没有必要再多说一句，所以它是一个好开头。
有很多开头，明明已经写得很不错了，但由于作者没有注意到开头段的原则，导致语气的运用出现偏差，使得好好的一个开头段读起来却像在结尾。如：
“‘我用咖啡匙子量走了我的生命。’这是美国诗人艾略特早期诗作中的名言。用它描摹某些习惯的恶毒，这是很恰当的。有些习惯实际就是积久的惰性，它不啻于民众的鸦片。”
怎么读都感觉不像开头段的语气，但这段话却来自某篇关于介绍作文开头招数的文章。它哪里不对？像结尾的语气太浓了。
这需要稍作调整：
“‘我用咖啡匙子量走了我的生命。’这是美国诗人艾略特早期诗作中的名言。它表达的意思是：不良的习惯不啻于祸害民众的鸦片。”
明显地，调整后的表达更像后面有话要说的开头，而调整前的文字则已经包含结尾的意思了。要注意，开头段需要的是明示或暗示“你要写什么”，而绝非“我认为是什么”，只要达到了这一目的即可，千万不要做“总结发言”。
从语气上看，开头段和结尾段所用的同样都是结论性的语气，但它们给人的语感是不同的。开头段的语感注重提示，结尾段的语感在于强调和升级。虽然有点难于理解，但大家稍作留意相信能体会出其中的关键含义。
这就是为什么有的开头长，但它是一个好的开头；有的开头短但它也是一个好的开头的根本原因。这一原则为我们很好地解释了什么是好开头，什么是不好的开头，以及为什么。
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到此，关于一篇作文的构思就算初步成形了。这个时候，你所应当拥有的一种感觉应该是一种有把握的感觉，一种自信的感觉，是一种被称之为“胸有成竹”的感觉。
还需要顺带提示的一个小问题就是时间问题。
构思的时间建议在在15分钟之内。如果安排一个小时用来写作的话，写800~1000字估计需要45分钟，那么你必须在15分钟之内想好以上所说的问题。可以完成么？应该也差不多的，我们不用任何紧张。
这就是我们要介绍的关于作文的构思部分。如果你感觉心里有“底”，有把握，“胸有成竹”了，你就可以放开手落笔，去完成你需要完成的文章了。
