九天鲲鹏诀

祭骨诅咒，永世沉沦，九世记忆，完全复苏。为了抵抗宿命，侯顺重新踏上征途，过着彪悍的生活，没事调教调教天才，逛逛禁区之地，创造武技神脉，圈地建宗门……世人眼中，无所不知、无所不能的他，只有一个目标：“祭骨不灭，诸神当陨！若有不服，统统碾压！”这是一个被诅咒少年养成神女、真神的发迹史。

他生来就被镇压于鬼山之下，亿万山石压不弯他的脊梁。十年后，当他从地底爬出，血肉尽失，仅剩一具骷髅，天地为之震动。十万雷霆从天而降，他谦恭地跪倒在地，坦然身受。然后有天地元气自八方涌来，为他重塑肉身。有人问：“你是谁？”他轻语呢喃：“我非孤魂，却是野鬼。”他肩负着神秘的使命，一个瑰丽宏大的玄幻世界，将由此展开……

古飞的武魂是一根头发，但，凭借这一根头发，他将踏上一条称霸万界的道路！

一次玩笑间的探险，却成为了穿越异世的机缘；一个衰落中的门派，却开启了成就霸业的起点；一场充斥着欲望的纷争，让他高昂头颅，傲立天地；一段满怀着希冀的情缘，让他俯身微笑，深情款款；他从另一个空间而来，跨越千山万水，闯入了那更加耀眼璀璨的纷乱世界，与天斗，与地斗，与人斗，只为了掀起一场属于他自己的混元虚空。

这是一个天上地下功能最全、威力最强大的神器，说什么诸葛亮知天晓地，天上地下无所不知与这神器一比简直就成了傻子；说什么十万天兵天将、百万妖师天下无敌，看我一人如何手持神器抵挡；说什么轩辕剑、盘古斧开天辟地，与我这神器一比，简直逊毙了。

本书又称《唐太宗李卫公问对》，简称《唐李问对》、《问对》，主要论述各种阵式的教战之法，指挥作战的原则等。

他不是皇帝时，他曾经信誓旦旦地对丑陋的容颜说：接受你的愿得一心人。他初登皇位时，他对她说：真正许你一心人。当她为他入宫后，他亲自逼她打掉了腹中骨肉，一朝成为帝王宠妃，若爱不得，她宁可全部舍弃！当她风华转身，走出高墙，那个失落的人又是谁？(本文纯属虚构，请勿模仿。)

她可是堂堂神偷的门下弟子，鼎鼎大名的棠子璇是也。她的窃术和轻功出神入化，从来都没失手过，连师父都引以为豪，怎，怎么可能会失手！一定是弄错了！原来是在耍她！可是……愿赌服输。好，她就跟着他。最好烦死他！什么？！这颗漂亮的珠子原本是她的？她终于要知道她的身世了。他，当今的五王爷，想不到会遇上这么有趣的小偷。轻灵的气质却不合适地出现在一个凶巴巴的男子身上？呵呵，对他还很意气用事、傲慢。看来，平淡乏味的日子将因为这笨笨的人儿而改变……

雨哲千里迢迢给未婚夫送生日惊喜，却收获了意外的惊吓。她执着于寻找自己的命中注定，浑然不觉已经在宠溺之中。

学校要步入发展的快车道，首先得益于校长先进的办学理念，这样才能办出特色，才能为学校的发展注入不竭的动力。东关小学在张校长的带领下，认真践行教育局提出的“用文化凝心聚力，靠学研富脑修身”教育理念，立足学校实际，将学校的办学理念具体化，内化为全体教师的自觉行动，形成自己的办学特色，从而探索适合孩子发展的教育，在教育同仁和社会中引起较大反响。本书中介绍的“三·一教育、六字教学法、三六生活教育”，形成了东关小学特色的课内外贯通的教育网络体系，它改变着学校的精神面貌，为师生的工作学习注入了高效、幸福的元素，也同时为学校步入发展的快车道提供了不竭的动力。

他本是一个混迹于草寇之中的普通少年，却被一场发生于甲子前的惊天对决改变了命运的轨迹。青冥血月、魔尊遗宝，将会对他产生怎样的影响？一柄断刃刀，半部修道书，他究竟是向道，还是入魔？

讲了一个班级真实的奋斗历程，主要人物有：刘露露（文中的我），唐鑫一，赵嫣然，刘金磊，龚郅建，杨炫楷等

怪物大师闯魅夜三门，期待不期待，白露中毒，究竟是危险还是黑暗？

一段痴恋，男女主互相爱着，却不能和对方在一起的故事

星辰大陆，武风鼎盛，强者为尊。一个人可以没有权势，也可以没有金钱，唯独不能没有实力，否则就只能被人践踏。出身于贫民家庭的平凡少年江睿，在武道修炼上进境缓慢，但他有一颗不甘于平庸的心，某天夜里他偶然间拾到一枚上古冰帝遗留下来的玄冰符文，从中习到传说级别的功法，自此走上了强者之路……“我手中的玄冰真气，可冰冻世间万物，但它并非用来杀人，而是保护爱我的人和我爱的人！”