皇帝行

少年轻锐喜谈兵，父学虽传术未精。一败谁能逃母料，可怜四十万苍生。我是赵括，我不再是曾经的我。战国的战火，因我而平息。灾难的子民，我将带领你们走向和平。（本故事纯属虚构，如有雷同，绝对是本人查了资料，恶哈哈，装逼开始了。）

他目不识丁，却扶摇直上；他手不缚鸡，却战功赫赫；他心不恋花，却艳福匪浅；---------一个贱民的传奇；一个落魄者的黄金梦；一个善良与忠诚的意外收获者。折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝；东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

元太祖成吉思汗，孛儿只斤氏，名铁木真。生于金朝世宗大定二年，后因父亲被杀，所部就分散了。经不断努力，联合札木合以及父亲的安答脱斡领勒，重组乞颜，最后慢慢发展最终统一蒙古。

渤海东岸，香水河畔，宝泉山下，正黄旗村的完颜。韩将军谢世了。方圆百里，满洲贵族，老亲少友；地方官员，乡保里正人等无不震惊，纷纷前来吊唁。乡里四邻也多来烧纸、焚香，表示哀悼。

总裁？如同圣经的生活变调，落入异时空皇宫变成幼齿的小皇子，爱上身体年龄大他近十岁的小皇姑怎么办？商界霸主的他会用一双深邃黑眸盯着皇姑长大。数年分别，再见却有个不是误会的误会等着他……腹黑一点，多一些算计。她冷了，淡了，冶媚依旧天真深藏。后来他想：他的手段是不是方式错了……泽主……

36个叹为观止的“奇葩”故事。这个世界的组成，除了无趣的“正常人”，还有值得被人一提再提的“他们”。我们捕捉他们，嘲笑他们，谈论他们，偶尔羡慕他们。

爱能让一个人撕心裂肺，爱也能让一个人浴火重生。有一个女孩，她的灿烂笑容，恍若一道温暖的光，温暖了他的世界。他本能忍受寒冷阴森的黑夜，如果…他从未见到晴光。是不是爱一个人，就要倾其所有去温暖他。是不是爱一个人，就要撕心裂肺去推开她。是不是爱一个人，就要放弃所有的底线去守护他。那双耀蓝色的眼睛，闪烁在生与死的交界。那令人沉醉的笑容，在绝望之下浴火重生。如果我爱上的是你的笑容，该怎么去刻画，怎么拥有。

封魔之路，御剑同行，风静之时，竹自寒秋。

第一次，她上门捉奸，却走错了房间，被他压在身下，一夜强制爱。第二次，她酒吧买醉，遭人下药，他英雄就美，替她解围，顺带着也将她吃干抹净。“做我的女朋友。”事后他霸道的宣布着。她嘴角凝起一抹甜甜笑意：“这么大的事，给我时间考虑一下。”随即，她留下了假的电话号码，假的地址，逃之夭夭。--情节虚构，请勿模仿

一个背负血海深仇的孤独少年，在一次偶然的机缘巧合下踏上武道之路，从此书写属于他的不朽传奇。

一个进城打工的苦逼青年。一次没头没脑的奇怪应聘。他的身体却因此发生了神奇的变化。从此，他拳打恶霸，脚踹小人。左手小学妹，右手白富美。从华夏大地，到星辰大海。一个苦逼青年的牛逼之旅，轰轰烈烈地拉开了序幕。

仙魔大战之后，魔帝战败，魂魄被迫逃入人道隐匿，却在多年之后意外“邂逅”了拥有魔族血统的林淼，他们会在今后的修炼之路上遇到什么艰难险阻……又会遇到怎样的强敌……

“顾天心！本公主警告你！不准丢人现眼不准拈花惹草！”顾天心连连点头：“公主尽管放心。”一场穿越，她顾天心，只想做个梦寐以求的米虫，好吃好喝好玩。本以为公主府下好乘凉，却不想前有狼来后有虎。为帮公主追男人，她舍身入皇宫，管教小皇帝。却不想一入宫门深似海，从此惹上冰山男，山穷水尽甩不掉。“摄政王，您老政务繁忙，就别再来太学院听课了好吗？”“事关皇上的学习进步，本王须监督，这是国事，顾夫子想干涉？”“摄政王，玲珑公主对你情深似海，廖家小姐对你倾慕有加，你……”“众所周知，本王身患隐疾，驸马多开解本王便好。”顾天心满头黑线，她不过牵线搭桥人，怎么反倒把自己给绕进去了。【情节虚构，请勿模仿】

黄金荣一生所经历的86年，正是中国由日渐瓦解的传统政体向新的体制过渡的时代。在那天翻地覆的时代，黄金荣先是依仗殖民者的势力，由一个地位卑下的瘪三流氓而成为租界警探，并由此起家，脚跨黑白两道，跃为法租界巡捕房的督察长。蒋介石、杜月笙曾拜他为师，他的一生主要经营黄、赌、毒、盗，大发不义之财。他以接纳过困境中的蒋介石为契机，以参与四一二事变为媒介，与国民党联姻从而飞黄腾达。他靠巧破宋教仁被刺案，除掉袁世凯的爪牙，拒绝日伪征招，成为民国社会显赫一时的风云人物。在新中国成立初期，作为一个近代帮会的首领，他从现实利益出发，写下了长篇忏悔书，最终与新政权合作，平安地走完了人生历程。

本丛书共有4本，分别是面向中学生及小学生的心理健康教育，学生读本2本，及与学生读本配套的教师读本2本。本丛书结构安排较为新颖、活泼，学生读本以“引例”开始，引出“讨论提纲”，然后依据“讨论提纲”展开理论阐述，接着是“小结”，最后是“操练”或“做一做”，以此帮助学生深化对理论内容的理解，并学会解决实际生活中遇到的有关心理问题。教师读本设计有“教学目的”、“教学要点”、“教学安排”、以及“参考资料”等几部分，可以帮助教师针对学生读本组织教学。