蝶：重生艳宫主

中等阶级官吏年方十一岁的女儿齐迦延，因缘际会被选为一国之后。可她其实并非齐氏的亲生女儿，自有一段悲惨的身世与深刻的回忆。在宫廷里，她与少年的帝王和比自己更小的妃子一同成长，建立起与众不同的夫妻姐妹情谊。原以为就这样平静地过完一生，可这时幼年时期的救命恩人，亦是自己曾经恋慕过的对象，再度在她的生命里出现了……

君上邪，君家小姐中最笨最傻的那个，人称白痴小姐。自打穿越，她不知费了多大的功夫装傻：魔法考试要正好及格，长老测验要表现平庸！矮油，废材多年，乍现光芒，吓坏了花花草草，是很不道德滴！但就是有人不识相，非得逼她现原形！尼玛，她跟他斗上了！情节虚构，切勿模仿。

一群正值妙龄、如花似玉、性格迥异的小女子，她们本是位列仙班百花女神中的十二位花仙，被玉帝当做特殊的礼物，赏赐给了下界的一代明君，令她们侍奉其左右；她们来自天南地北、三教九流，却因命中注定的人生归宿，最终都走到了紫奥城中；她们不甘心被命运所摆布、权贵所欺凌，缔结成了生死与共的好姊妹联盟；此书的前传《梅靥公主复国记》正在连载。文笔更加成熟，情节更加紧凑。请多多支持！多多收藏！谢谢！

二十年前，乱世天下两朝帝国烽火四起，从此袅阳毁灭，却幸存一名太子。二十年后她迷梦一场，醒来竟置身于一个不知名的朝代。在无形中置身一场撼动人心的乱世悲歌中。见过他的温山软水，识过他的容颜秀美，却独独因他的入骨魅惑而心动…当刀刃穿过身体，当泪水染上鲜血，世间所有的事不复存在。

从棺材重生诈尸女到一代女帝宋璇的路可谓漫长而艰辛，奇葩而又闹心圣人曰：天将降大任于斯人也，必先劳其筋骨，饿其体肤……某女：卡!劳就劳，饿就饿，尼玛，这妖孽哪来的？某男媚眼如丝：你认或不认，你我之缘已成命定！某女咬牙切齿：来人，放狗！某狗：汪汪——烽火狼烟，波云诡谲，人情冷暖自知；死生相伴，四国惊情，皇天后土共鉴凰凤比肩，傲视天雄！（非宅斗种田，非江湖文，只讲述一个异世女子的成长与传奇）

当世绝顶强者之一，剑皇孤星谜一般陨落于世，却在受尽世人白眼的废柴沐剑明身上觉醒重生，由于体质先天不足，前世的绝技秘法尽皆不可修炼，然无心插柳，命中注定走上了一条和前世截然不同的修行之路。至此，一人扫荡八荒，剑神出，鬼神惊！当沐剑明距离恢复前世实力越来越近的时候，却发现，孤星的陨落和重生远比自己想象的复杂....

鬼，六道之一，非六道之外。阿修罗之对手。

当我们发现自己的主人已经不适合我们的时候，我们是选择支持，还是选择背叛？女人发现自己的男人不爱自己的时候，是选择忍受还是选择抛弃？良禽择木而栖正确还是好女不侍二夫正确？

他是个黑道家族的太子爷,却因为父亲的贪婪,只身一人来到韩国.走上一条通往聚光灯下的路,一条血腥的路..............书友群：227557865（请多多支持啊）

身穿酷酷的宇航服，驾驶超炫的宇宙飞船，穿越于星际之间，开启一段热血刺激的冒险之旅。走出电影院，许玄女友突发奇想，“离开了科技文明，人如果还能来去自如的穿越星际之间，那该多好啊!”许玄摇了摇头，“这怎么可能呢？”然而，有一天，许玄被硬生生的带到星空中，在他看来不可能发生的场景居然发生了。从此，许玄开启了一个全新的玄幻星际之旅……

物尽天择，适者生存！在主宰的世界里，谁能通过那每周的主宰剧情？谁又能完成主宰的指定任务？《流派》带你见证新一代主宰的诞生！

他，是高冷男神，人人眼中的傲娇者，却独独对她一见倾心，一眼万年。那年，大学课堂上，殷霆宇跑来简爱的身旁，戳了一下简爱的肩，某女：“干嘛？”某男挥了挥手中的PH试纸，“你看它变成了红色。”某女无奈：“所以？”某男一脸傲娇的说道：“说明…我在吃醋！”那年，他们相爱，却不懂怎么珍惜。一个隐藏在误会里的告别，这一别就是五年。有一天，他们相遇，暮然回首，殷霆宇一把扼住她的手腕：“简爱，你欠了我这么多的债，想跑？没门”“放开我，我哪有欠你什么债。”某男一脸腹黑，轻轻的对着某女吹了一口气，“你还欠我一份情债啊？怎么忘了？要不要和我重温一遍？”“……”“还债的那个期限，就是…一辈子！”

钟鱼终于穿越了！可是……钟鱼发现这里不太好混啊。成千上万的穿越人士有木有……混乱之地处于无数个位面中心，这里的特产是战争，特殊的位置，特殊的位面环境造就了混乱之地“每日一穿”的奇特景色。作为一个21世纪的吐糟男，钟鱼穿到混乱之地以后发现，一切都凌乱了。。为了生存而选择战争，为了复仇而选择变强。就算混乱之地再古怪离奇，人与人之间，总有一些亘古不变的主题熠熠发光。

她十五岁，干架晚归，意外救了个叔叔级别的帅男人，谁知第二日此人就人间蒸发了。十六岁，悍匪持枪行劫，意外击中了作为人质的父母，致使她成为孤儿，流落孤儿院。谁知第二日就被某高官收养！见面当日，她目瞪口呆，所谓监护人竟然就是被自己救过的老男人！情节虚构，切勿模仿

本书按照植物组织培养育苗的生产过程将教学内容分为六个项目：植物组织培养工厂(实验室)建立、植物组织培养基本操作、离体培养体系建立、脱毒苗培育、植物组织培养工厂化育苗，以及植物组织培养育苗生产管理。通过这些项目将植物组织培养的理论知识和操作技能有机地结合在一起，从而达到教、学、做一体化的教学目的，使学生充分享受学中做、做中学的乐趣。