花心大少别玩了

她是个出生世家的少女，人人吹捧，却遭受到自己最爱之人的背叛,死于非命。再次睁眼重生，又回到那个世家，一切的生活又将重新开始。她只不过是想要那些前世对她好的，她错过的，在这一世把它们补回来。可是，为什么计划总是有那么点偏差呢？无意间闯进别人的墓地，之后事事离奇，撞撞怪事接二连三的发生，可谓是一波未平一波又起。可她一直都是比较淡定的，但也只是比较而已。毕竟没有人可以忍受，每天有个呱噪在你身边，更何况那呱噪的还不是人！老是有事没事的跟你卖萌……某女一日忍无可忍的大吼：“你他丫的再给我装一次试试！我警告你！不要给你点阳光你就灿烂！要节制！还有你是鬼！不是人！”某男哭诉道：“你不要我了～”

简介马一痕：著作本故事讲述了一个孤儿的一生遭遇。男主人公顾正元在走投无路时候，被女主人公许桦莺的母亲相救，认他做了干了儿子，后来许桦莺慢慢爱上了他。老太太看他能力超凡把饭店交给了他。产业做大后每天面对的难免有些美女出现，在妻子的误会下，发生了很多爱情的冲撞，尤其是袁少梅的出现。他为了签约，自己发生了意外。失忆后，饭店起火，岳母病逝，公司倒闭。当他恢复记忆时，什么都没有了，只有泪流满面的妻子和未出生的儿子。悲欢离合的人生遭遇，曲曲折折的爱情风波，再一次走上了人生的里程。

进一次鬼门关，走一遭黄泉路，过一次奈何桥，喝一碗孟婆汤，所有的恩怨就此了结。如果说今生的一切都是轮回中欠下的债，那么今生告别是不是也意味着一切了结。身价亿万的他坚定的选择回家乡发展事业，当往事历历在目的时候，一边是自己曾许下的诺言，一边是花好月圆的天伦之乐，他也不知道自己怎么做才是对的，他摸着自己的良心祈求答案，希望神明能够给他指点迷津。所有生活中的人都祈求能够找到一个出口，解脱。这世上所有的恩恩怨怨，爱恨情仇，会不会因为时间都淡去了样子，又会不会因为去往天堂而销声匿迹…

“透透，你是我的女王，你可以主宰我的一切，包括我的命，只求你，把爱分给我一点！”“韩透，你记清楚了，你这辈子，只能是我的女人！在我没厌倦你之前，别妄想摆脱我！”“透透，不爱你我做不到，在禁忌之门开启之时，我就沉沦了！”他曾那样宠她入骨，一声声的请求只为取得那守护的至爱精灵的芳心。他和她，是同父异母，他阴狠毒辣、对敌人从不手软。却在‘诱拐’她的人之时被她‘诱拐’他的心。他于她，是同母异父，温润沉稳，执着地带着母亲和妹妹永远摆脱帝国，却无法带走自己沉沦的心。三个男人，三段如藤蔓似的痴恋，痛侧心扉的禁忌之爱。帝国里剔透的公主，终究哪个怀抱才是她的栖身之处。

一次偶然又并非偶然的机会，让她原本平凡的人生变得不平凡，她，一个普通的粉丝，一个普通的四叶草，却对那个少年情有独钟，她深知自己对他的感情已超过一个粉丝对偶像的崇拜而是仰慕。为了他，她断然走向艺人之路，为了他，她吃尽苦头，为了他，她甘愿等待……她的等待是否能否得到他的青睐？

张一本是山中清修的玄门弟子，自从修行所在被开发为风景区，张一就只得下山。在同门师兄弟的帮助下，张一开了一家小小的玄风馆，主要业务：捉鬼降妖，然而混迹红尘几年后，小小的玄风馆突然名声大震，美貌女鬼loli当徒儿，九尾狐狸大管家，还有狗腿子给看门，小小的玄风馆如何在东西文化的碰撞中走出一条自己的路，请看《玄风馆》演绎现代都市的玄门弟子传奇人生。

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她面对家人的陷害，从一个天真善良的女孩变成了一个伪天使，最后因为他的不信任和朋友的怀疑，蜕变成了一个真正的恶魔，当他知道真相后向她道歉，那么，她会怎么样呢？

一些随笔写下的灵异短篇，希望大家可以多多观看。

别人修仙大成进仙界，他却虚空飞升闯网游。白虎星，身世坎坷，却身含奇脉，无意进入新款网游后，幸运习得华夏传统点穴术，另加恩师蓝秒的悉心指导，最终领悟华夏五行真气，扫平世界顶尖高手，广交世界劲霸好友……

拥有强大“神器”的少年羽凌，虽然性格有些懒惰。因一些原因，从远地来到城市里并住在妹妹家中，认识了三位同样拥有神器的朋友。

一个憨厚老实的砍柴少年，一个叱咤风云的大罗神仙，修真之路，荆棘满地，尔虞我诈，情意缠绵。这其间的辛酸谁人知晓……

第一篇萧图——LUNA时尚杂志社编辑，23岁白俊男——信宏地产年轻总裁，28岁高桐——LUNA时尚杂志社总编，29岁沈皓天——皓宇娱乐城董事长，26岁林宇——林诚保险公司年轻总裁，28岁齐跃——LUNA销售部部长，25岁这是他们之间的基情故事。11，慎入。

她接近他，只不过为了完成任务，却不想自己却深陷其中。为了保命，她不得不怀着身孕躲藏，却不想自己最亲近的人，为了一己之私将她出卖。她带着孩子重回海城，以为低调藏身就能躲过一切，却没想到他把她推到墙角，“女人，你把我当猴耍，你以为我会就这么放过你吗？”她处处忍让，他步步紧逼......直到他带走了她的孩子，她再也忍不住了，冲进他的别墅，和他的爱人火拼。

校长是学校最高行政负责人，校长全面负责学校的工作，对外代表学校，对内主持校务。校长是学校工作的领导者、组织者和指导者。校长是学校的“校魂”，一所学校办得如何，是否有很高的社会效益和良好的形象，在某种意义上说，取决于校长的正确领导。常言道：有什么样的校长，就有什么样的学校。