五方魔神传

只有好好学习，才能改变自己的命运！在这片东方玄幻大陆上，有魔法，有剑法，有黑暗世界。这里的少年学习的当然不是科学知识，而是各种神奇的武功！

“入我人族，受天地摒弃。”“入我人族，与众生为敌。”“入我人族，永世不得超生。”那消瘦的身影此刻声洪如钟，音似滚滚雷鸣，上空乌云滚滚，电光迸溅，仿佛整个天地要压下来。道人回头看了眼跪在地上的青年，转口道：“入我人族，受先祖护佑。”“入我人族，威震九幽八荒。”“入我人族，永垂不朽。”顷刻间，翻滚的乌云间迸射出一道光，周遭四溢的雷蛇惊恐逃窜，连天都褪去锋芒，眼睁睁的看着人族又一强者的崛起。

小人物锦衣夜行，大人物移山倒海，扫尽诸天神魔，成就神王至尊！

大陆上，万族林立，探寻天地间仙之谜。修道者，求超脱，求永生，我命由我不由天！登仙路上多尸骨，千古奇才万骨枯。诸天万敌，只身相抗！时空的交错，一个少年将目光望向广阔无边的大陆，他，立誓在此崛起，成为自己的主宰！

出生圣灵血脉之族，身兼无敌阴阳体质。哎，我只是想做个安静的纨绔啊…

木兰，一个为了“名正言顺”的离开家乡而立誓考大学的女孩，却在历经重重磨难，即将实现梦想的那一刻，再一次为命运所弄——放弃梦想，或者，为梦想而沉沦……当她终于冲破重重阻碍，准备踏上征程时，那些关于上辈人的过往却在她面前逐一展开，原来如此，原来他们不能……只是，新的生活已向她展开，而她又将遭遇怎样的风云际会……关于青春，励志，学业，事业，亲情，爱情，婚姻，家庭……

善与恶只在一念之间，生命的开始就寓意着终点的停止，看淡就是放过自己。感情只是我们的弱点，无论是亲情，爱情还是友情。事，皆有因果。缘起缘灭，只在呼吸之间他们并不可怕，可怕的是人心故事，是真是假，你信或不信

一个古玩市场意外淘回来的灰不溜秋的铁盆，一夜间改变了孟云一生的命运。一觉醒来，孟云发现，那个熟悉的世界变了，这是一个陌生的世界，这里有着传说中的妖魔鬼怪，神仙精灵。而孟云自己就只有那只不起眼的铁盆：聚宝盆。这个世界从此多了一个职业，破烂回收者，这个世界更多了一个财神爷。变废为宝，点石成金，这就是超级财神爷。孟云语录一：哥啥也没有，穷的只剩下钱了。孟云语录二：小手一抖，黄金万万两。孟云语录三：不是钱的事，有钱能办事。

这个世界有两片大陆，一片位于东方日出之地，一片位于西方日落之地，人们称作东边的大陆为东大陆，称作西方大陆为西大陆。两片大陆之间有一片大海，名叫渡川之海，隔绝着两片大陆。渡川之海广袤无垠，普通人一辈子都不会想到在大海的另一边会有另外的一个大陆，一个与他们所处相似的大陆，只是样貌有些不同罢了。只是他们不知道，主宰这两片大陆的人却知道，他们分别是东大陆的大汉帝国与西大陆的罗马帝国和希腊。

内容介绍《母亲·我的大学》是高尔基著名的自传体第三部曲，其余两部为《童年》《在人间》。《母亲·我的大学》作者描写了他青年时代的生活经历。从这个真实记述的教程中，我们可以看出青少年时代的高尔基对小市民习气的深恶痛绝，对自由的热烈追求，对美好生活的强烈向往，在社会底层与劳苦大众的直接接触，深入社会，接受革命者思想影响和如饥似渴地从书籍中汲取知识养料是他得以成长，从生活底层攀上文化高峰的重要条件。

这是一个地球宅男穿越异世冒险的故事。注：1新人新作，一日一更。2本文是【全职猎人】的同人之作。3本文不涉及【全职猎人】中的人物内容，只是借鉴其中的力量体系以及部分情节，可以看做是玄幻异界文。

厌倦杀戮生活，想回归平淡的乐天低调回到滨江市，奈何浅水藏不住蛟龙，不平凡的人总归不平凡。跳梁小丑喜欢叫嚣，只能用拳头来碾压；各路美女要投怀送抱，那只能屈身接受了……

教师职业精神是一个开放性的动态系统，它应该包括多个层面。本书的宗旨在于引导教师树立正确的人生观、价值观、积极创新、更新知识、培养教学技能，不断提高自身的修养。在教书育人的平凡工作岗位上做出不平凡的成绩！

我们都曾爱过这样一个人。他让你的脑袋放小烟花，心脏融跳跳糖，身体开冰雪碧，可是他的余生，却没有你。我们相遇时，是夏天；我们离别时，是冬天；说不清楚，为什么万物都会随着时间化为尘烟，命运的手指有长有短，而我与你之间终究有许多错过。曾经，我臆想了成千上万次你离开我的方式，可我从来没有想过，我会以怎样的方式，离开你……我越是逃离/却越是靠近你/我越是背过脸/却越是看见你/我是一座孤岛/处在相思之水中/四面八方/隔绝我通向你……

本书从职业指导全程化、个性化的理念出发，按照注重应用性和针对性的原则，结合当前社会就业形势和高职高专学生成长特点编写而成。它立足于提高高职高专学生的综合素质，努力促进每个学生充分发展和健康成长。全书内容分为三个部分：职业发展篇、就业指导篇和创业教育篇。全书坚持理论与实践的有机结合，力求做到深入浅出，帮助广大学生树立正确的职业观、就业观与创业观，全面提高受教育者的素质。本书适合于普通高职高专教育和五年制高职教育各专业使用，其他高等学校、中等职业学校以及职业指导、咨询与培训机构也可以参考使用。