青春年少：感谢有你

月老座下顽皮小仙童，因调皮将姻缘线弄的乱七八糟，月老一怒之下让他下凡去收拾残局，来到凡间化名陈欢喜的小仙童才发现情况不对劲，跟着月老混那么久怎么只有千里眼，顺风耳和读心术能用，什么！其他仙术还要权限开启？那个凶巴巴的婆娘怎么搞，那个缠人的小蹄子谁来负责，那个成熟风韵的女人谁来应付，萝莉未免也太难养了吧，清纯到完全不食人间烟火境界的女人，喂，你是仙女下凡吗？等等，金发碧眼的洋妞是怎么回事？月老大人，你没有告诉我事情会变成这样啊。

作者本人在外籍兵团的真实写照因种种原因没有继续走下去以写作的方式展现出自己要走的路

一觉醒来，朱葛亮的微信朋友圈全变了。月老在朋友圈卖红线……嫦娥在朋友圈卖面膜……龙王在朋友圈卖海鲜……太上老君在朋友圈卖丹药……孙悟空在朋友圈卖猴毛……卧槽，还有更劲爆的，妲己竟然在朋友圈卖果照……可是……我特么该拿什么买？？？……

对生活我充满理想，对爱情我渴望浪漫，我总是自己左右自己的思想，却不知，理想是那样的遥远，爱情是那样的现实。残酷的社会让我知道，一切都要靠我自己，一切我都要随波逐流……

阳光细腻，载着微微地暖意，刺进开了这个城市饱受昨晚黑暗侵袭的屏障，伴随着太阳升起，这座城市复苏为忙碌的开始，但是，也有许多理想主义的人，就会选择着一种舒适的生活，他们大多乏味于城市浓浓的忙碌气息，也想适应这个社会，但是，不知道为什么就是拨不开那份潜藏着的压抑，成为了一个矛盾体。

原本漫漫仙途，无限寂廖，净域之主申小桥却在无意中与魔域之主绑定，开启一段普通女生与暖男魔王的无限穿越之旅。她想成仙，他欲求魔！他说要同生共死，她说那是一根绳上的蚂蚱！她要仙魔一家亲，他只念一生一世一双人！总之，……亲们，你们的收藏与推荐是知其码字的动力，谢谢！

2146年的地球被战争破坏得支离破碎，此时已经开启了第四次工业革命－－－－－星际工业革命，地球也进入了星际探索时代。而作为星际探索家族的一员，秦蓝空在父亲死后孤身一人，为了去星空另一边找到因为“洪流计划”失败生死未卜的哥哥，为了去探寻当年计划失败的真相，是什么导致计划失败，最后只有他父亲和另外两个人回来。星空另一边有什么样的文明?秦蓝空在星空另一边又会有什么故事？当年发生了什么，为什么回来的人都闭口不谈，连他父亲都不愿给他提起？................................

一位当过杀手的才女，穿越了！废体变圣体，哇~带着精英武器闯它个异世满天飞！

【片段一】夏侯玄抬眸便瞧见菡惜如黑玉般晶莹透亮的眼眸正莹莹的看着自己，那不点而朱的小樱瓣开合之间一股淡淡的奶甜香渐渐弥散在鼻翼两侧，让夏侯玄有瞬间的迷眩，“好，我们的秘密。”“呵呵，太初哥哥怎么变成呆子了。”菡惜看着微微有些呆愣的夏侯玄，巧笑一声，似是发现了新乐趣般，伸出玉珠般的食指正中点在夏侯玄的眉心处。“不过即使呆了，太初哥哥还是依旧漂亮。”“你个鬼灵精，我是男儿，怎可说漂亮。”感受到眉心温热的触觉，回过神的夏侯玄撇过头，躲开了菡惜的手指侵袭，遂又快速报复性的捏了下菡惜精致可爱的小鼻。……

登仙台以毁..........，洪荒以碎............世间谁能不朽

一中学生在二楼打闹撞到栏杆上，没想到开启了唷光大道，穿越到了一个新的世界。便开始了拯救世界的重任……

原主，您放心，您的愿望保证能完成。沐夕，主神空间里一名普普通通的玩家，可就是这名普普通通的玩家，见证了主神空间无数大大小小的事情，就连她自己也不知道她活了多久····

一场星际风暴，一位以凶猛彪悍著称的外星女军长，当星际风暴将外星女军长带入了那颗蓝色的星球，不知在她看来那些弱小却又顽强的地球人类带给她的又是什么……早先的人类认为划破天际的火焰是厄运的征兆，并向他们心中的神灵寻求庇护。当A·煦驾驶着这样的火焰降临这个失落文明中的星球时，却有着一个叫做战天一局的组织代替了人们心中的神灵。而她为了隐藏身份选择打入‘敌人’内部时，却发现这群将自己称作‘人类’的生物都会染上一种叫做‘感情’的病毒……

末世病毒莫名爆发，一场波及全球影响数十亿人的灾难，在一夕之间降临。一场诡异的未知病毒逐渐的蔓延，凡是被感染者都会变成食人丧尸到处追杀人类。曾经繁华的城市如今变成无边的炼狱，充斥其间的恐怖让我们亲身感受灾难带来的悲怆。20岁的热血青年张扬带着末世小队逃亡、生存，他们将共同面对绝境求生的灾难，世界末日后的萧条景象，人类间的勾心斗角和平民的挣扎……灾难难以逆转！我们该去如何面对？加入末世小队，开始一段热血传奇！

作品详细地叙述了作者自十七岁开始的民办教师经历。民办教师是中国广大农村地区的基层教育工作者，他们坚守在工作岗位，生活和工作条件艰苦，但作品中的民办教师生活却不乏快乐，皆因美好青春和理想主义为这些清贫的日子打上了亮色。纯净的人生，纯朴的故事，生动地再现了当时乡村教育的真实环境和乡村教师的生存状态。民办教师是中国特有的教育名词，特殊国情的一种特殊教育群体，又称“耕读老师”。他们在广阔乡村各个简陋的小学里任教，被知识分子、公务员看成“农民”，被邻里乡亲尊为“先生”，教学之余还精心耕种几亩田，农忙之暇又不忘读书，保持着中国读书人亦耕亦读的古老传统，为中国农村教育作出了巨大的贡献。本书以一个亲历者的经验，讲述民办教师生活的种种艰辛以及教师们朴素的乐观主义，叙事平和质朴，感情真挚恬淡，谦而不卑，值得一读。张红，女。一个教书的人，曾经的民办教师，而今的乡村教师。