位面封神

一个现代特工从金庸武侠世界开启传奇之旅的故事

（起点第三组不知什么时候签约的作品）一老一少，师傅爷俩，会炼宝物，会挖矿物．用挖来的矿物炼出宝物，用炼出的宝物，驯服三只神兽＿＿冲天龙＼火麒麟＼钻地鼠．而后，师傅在人间界光明正大的建立了挖矿派。纵横七界，无所不能。只要你想，我就敢挖。且看师傅俩是怎么在七界耀武扬威的做矿业生意吧．

自以为可以逍遥自在，自以为可以过的愉快！才发现自己终究还是会无能为力！但活着其实不就这样吗？自由穿梭与时空之中！过着简单平凡的生活！别跟哥说江湖！哥实在不是那块料！穿越无尽世界，寻找到的究竟会是什么？

生死须一念，几许轮回愁！死葬开眼日，我必踏云天！一个被天道所圈养的世界，一生无尽的轮回，注定了一世的杀戮。一个被送入死葬界的弃婴，一双猩红的双眼，注定了一世的孤寂。生死一逆战，因果一轮回，他日死葬再开眼，谁能阻我踏天路。生死逆葬一亿年，待我死葬再睁眼！

太乙执天，大罗掌道，混沌不朽，大道永恒。现代一个宅男穿越到洪荒，却发现这里与自己知道的洪荒是如此的不同。所谓龙凤，不过是一个个喽啰，巫妖虽然强横，但也只是两个修士而已。而三皇五帝以及封神中所讲述的那些人，才是站在洪荒巅峰的存在？？？

秦峰字子进，孑然一身后世而来，东汉王朝顿起波澜……！袁绍掉落坑中！为何高呼子进救吾？曹操被秦峰踹下山崖！又为何对他感恩戴德？黄巾百万！张氏三兄弟怎么会接连惨死？到底发生了什么！秦峰活活打死了汉灵帝？众目睽睽之下，他又用了什么办法？将进入董府的貂蝉掉包。看！一统江山谁人荣登大宝。闻！无双铁骑如何横扫八荒。听！霸者之名冠绝宇内。尝！伊人美姬暗夜留香。从无断更记录，已经完本。《三国之天下我做主》求支持。续集《三国之席卷天下Ⅱ》预计12月回归，求预约求关注。

一代杀手王居然穿越成奶娃！她悲愤，姐很安静，但姐闹起来很要命！且看她如何搅乱七大家族，收获美男心，一步步成长，与心爱之人站于巅峰，傲视武神路！

青青宫墙，红红砖瓦，它困住了所有人的心。一朝为婢，绾明眼看所爱之人的背叛，一纸宣书，她成了皇帝的宠妃。新欢旧爱，不知道是谁辜负了这场盛世繁华。明争暗斗，绾明为自己谋得出路。心狠手辣又如何，杀母夺子之仇又与谁来说。她曾经想很安稳的活着，无奈被世人咄咄逼人，又是她的错吗？

吕天卓是一个农村的高中学生，由于和班里的混混发生冲突，从而起了建帮的念头！吕天卓本人则被封为狂狼，开始自己的传奇人生！谁无虎落平阳日？待我风云再起时！有朝一日龙得水，定要长江水倒流！有朝一日虎归山，定要血染半边天！谁能奈我何？

安德鲁·卡内基(1835—1919)，出生于苏格兰一个普通的家庭，13岁时移居到美国。他从棉纺厂的小工做起，依靠个人奋斗，白手起家，打造了一个当时世界上最大的钢铁王国，成为与洛克菲勒、摩根并称的美国经济界三巨头之一。晚年他热衷于慈善事业，成为美国现代慈善事业的开创者。他的一生，既是一个依靠个人奋斗而成功的美国梦的典型，也是一段不朽的传奇。《卡内基自传——一个穷小子的发迹史(插图本)》是安德鲁·卡内基的一部自传。该书将带你：观商政两界如何渗透的鸿图韬略，看人脉圈子如何设计的机巧智慧。《卡内基自传——一个穷小子的发迹史(插图本)》由长江文艺出版社出版发行。

爱上一个毁家灭国之人，她不知是生来的宿命，还是上苍的捉弄。从最初的俘虏，至最后的相心相悦，他们之间，总是充刺着一条染满血腥的沟壑。坚信的至亲给她无情的背叛与伤害，对立的至仇却给她无尽的相思与离别，红尘里翻滚煎熬与挣扎，再难见到她笑！

友情这种事情吧，上刀山下火海也在所不辞吧，安然呢，决定修炼完了就可以了，对不对？人族女皇知己，魔族魔君妹妹，这两个“人”够折腾了吧！o(︶︿︶)o唉，安然永远都想不到啊！自己的人缘和魔缘啥时候那么好了。神族大大，“诶，你是神族啊”“。。。。”“诶，你们神族是不是滥用私权啊？”“。。。”“诶，听说啊，你们神族啊强抢民女，是真的吗？”“。。。。。”众人流汗，就算是真的，你说出来，真的好么？其实吧，安然能做到这个

“恩孝，我爱你”朴灿烈“我也是”李恩孝是你变了，还是我变了，又或者我们都变了。为什么你在我对你冷漠的时候你像光把我心中的冰山瓦解在我不肯接受你对我的感情时，你笑着对我说没关系，你会等我，为什么，现在当我爱上你的时候，你不要我了，你不要恩孝了呵，朴灿烈你真的很残忍，在我印象中我爱的朴灿烈，一直是笑的，现在却这么冷漠，朴灿烈我爱你已经无法自拔，你是我的底线，曾经的李恩孝，有世界上最好的朴灿烈，而现在，恩孝的灿烈不在了吗.......我好想你

阿良是男人中的神话，关于他的花边传闻有很多；小小是世上最专情的女人，她只爱过一个男人；即便那个男人拈花惹草，万花丛中过，即便那个男人夜夜搂着别的女人，即便那些女人拿着他的电话骂她，小小还是对她不离不弃！另有传闻阿良是传说中最冷酷的男人，只要好过的女人他可以转身踢开。

本书针对境外学生对中国地理缺乏了解的实际情况而编写，以中国自然、人文景观为背景，以区域分析为切入点，探讨了中国自然地理环境与人文活动相互作用的关系、机制和规律，帮助学生掌握区域调查和研究的基本理论和方法，培养学生分析问题和解决问题的能力。