废土天堂

宅男符小弟是个游戏迷，什么类型的游戏都喜欢玩，什么类型的游戏都能玩的很漂亮。而他，最喜欢的游戏类型，还是养成类。什么明星志愿、恋爱物语；什么美少女成长计划、美眉梦工场都是他的最爱，不管什么类型的MM，都能轻松过关，可在现实中，他连女孩的手都没牵过。现在好了，史上第一款3D虚拟养成网游《位面多胞胎》问世，在这个游戏里，符小弟需要追求的女孩可能是NPC，可能是历史上的名人，甚至可能是真人，他，能成功吗？不，他必须成功，因为这个游戏的口号是：让你在游戏中找到现实中的真爱。尼玛，为什么别人的任务只有一个，我的任务却这么多，这是逼我开后`宫啊。

放心，我会带领佣兵团走向胜利！放心，我会为你们建立起一个属于自己的国家！放心，在任何地方，我们的国家都将成为你们的后盾！您的承诺一一兑现，现在该履行我们的誓言！踏着我们的尸骸，成为这瓦罗兰的王！

本书主角血狐是一个杀手，2100年某天在完成一个任务的时候得到了一个地球上没见过的物品从此，故事开始了，这个物品是一个围绕着地球上的各种小说、电影，朝代而成立的主神空间“欢迎来到主神空间，您可以根据您的积分来兑换物品”

还记得儿时的记忆吗？魂斗罗，打击者1945，打飞机石破天惊。还记得曾经的疯狂吗？网吧，红警，CS，CF穿越火线。那些经典，不是游戏是回忆……如果你还记得，跟随我们一起找回那些曾经的玩伴和回忆。退伍士兵杨凡重拾曾经网络游戏，前线突击，经典再现！硝烟弥漫的战场，隐匿着危机；眼花缭乱的任务，暗藏着宝藏，多人合作的游戏，考验的是团队合作。===========================================QQ意见群：181821769第一次写军事+网游题材，请大家多给意见。

穿越异界，是多少人梦寐以求的梦想。当你真正穿越时，你是否还会淡定的面对这个充满恶意的世界？

只有在你面前我才是笨蛋，也许别人只有15天，我却可以等，你的光环下有许多的追求者，我努力让自己有资格，时间对我来说，只是代号

一个二流学院的大学生，因为各种原因导致退学，半夜一个人在路边喝酒，结果被个流星砸中，然后来到另一个平行时空，这里与他原来的世界相同而又不同，在这里，他开始了一段传奇之旅..........

少年的离奇身世，为修炼的不择手段，人心险恶，当亲情遭遇质疑，乔穆踏上了修炼征途，他穿行于三大空间，游走于正与邪之间，同修炼者决战胜负，最终走上巅峰。

第三次世界大战已经过去百年，又是两个世纪，第四次世界大战即将来临。游鱼只想当一个普通的军人，陪着自己心爱的女孩，赡养父母，退役后平凡度过余生——可是，王子来了，战争来了，太空异兽也来了……命运偏离了原有的轨道，游鱼该怎么走下去？里面有很多拉风的男人，你也许能从其中找到你的影子，你的野心。但不管怎么样，游鱼，他才是主角。这肯定是YY文，至于到了什么程度——我给引子，各位看官可以肆意遐想

暗恋、明恋、喜欢、男神这简单的八字四词是几乎每个女生在青春都会有的最美好而又难忘记忆的关键词。作为青春期女生的零也毫不例外，在初三这年一个高个子男生猛地走进了零的青春，成为零青春乐章中最灵动的一颗音符。就这样，零开始了她青春的第一次倒追男神！

天骄的第一战，就是他的最后一战。江湖，说到底不是谁都能轻松驾驭的。

前世，她只是一个平凡女子，因错爱一人酿成大错终失去所有。阴间，她在阎王面前虔诚跪求，求阎王让她在来世保留今生所有惨痛的回忆，选择在来世煎熬一生，一生还债。她不曾想到，她的来生竟是如此纷纭的人间。处处美景如仙境，却实为炼狱。挣扎、痛苦、欢欣、争斗、生死，尝尽百种味道。这后续的一生，究竟是还了债，还是又欠下了债？还是，她不管在哪一世，都注定要欠下一笔永远无法偿还的债。

本书以《诸子学略说》和《诸子略说》为主，汇集太炎先生论诸子之大部分文字，精心编辑点校而成。太炎先生治学，贯通经、史、子、集，其于先秦之儒、道、墨、法等家学说尤有深入研究，其论诸子之是非得失，每有独到之见解，而又能深入浅出引人入胜。本书为太炎先生治诸子学之毕生心血，实为先秦诸子思想入门之最佳读物。

邬木槿觉得，上天对她其实是不薄的，要不死后怎么能借尸还魂了呢？可，还魂就还魂嘛，为什么偏偏这个身体的主人竟然是一个住在山洞里的原始人？好吧，原始人就原始人，自己动手丰衣足食，要吃素咱就种菜，要吃肉咱就打猎，反正这具新身体力大无穷、吃嘛嘛香，而且还自带神奇“药田”，连生病都不怕了。但，兽人是什么意思？自己还有一个容貌俊美的夫君又是什么意思？邬木槿突然觉得这个“原始社会”一点儿也不“原始”，于是她逃了，流流浪、治治病，顺便躲着自家夫君的追踪……

儿童成长枕边书，作者以培养孩子健康成长为目的，以传播为人处世的道理为目标，以满足孩子们的进取心和阅读欲为出发点，精心选编了这部《儿童成长枕边书》。金波是一位著名微型小说作家，他的小说在青少年中具有广泛的影响。本书由作者的80多篇原创微型小说组成，分十个章节，针对孩子的阅读特点，分门别类，精心组织，是作者奉献给广大青少年的一份精神快餐。为了引导孩子们正确理解和认识故事的内核，思考为人处世的道理，作者还在每一篇故事后面精心设计了几道提问，回答这些提问的过程，也就是孩子们对故事中的道理潜移默化的过程。相信这样的方式更能起到应有的教育作用。