对不起，我爱你，只是我不说

两亿聘金，他要了她的婚姻，取走她的结婚证，他说：“走出这里，就当做什么都没发生”没有求婚，没有婚礼，甚至连一个光明正大的身份都没有，当他的旧爱回归，她就被下堂了。可是，谁能告诉她，这个死皮赖脸男人又是谁，入她家门如无人之境，霸占她的床；她只能三天两头地换锁、换门、换房子，可是带着个小油瓶太麻烦了，干脆，老娘直接换个男人……推荐新书《引狼入室：卓少宠妻如宝》

情未必成追忆，只是当时真惘然啊！诚实勇敢游戏中曾有人问她。“喜欢跟什么类型的男人sex，理由是什么”她满面笑意，摇摇晃晃站起身，醉眼扫看众生，迷离中带着坚定，缓缓开口。“什么类型都可以啊，但是我都只睡一遍，再好的男的也别指望我陈樂悦睡他二回！”众人不禁唏嘘不已。霸气侧漏！而他也再一次把目光给了她。女主背景流弊，母亲是一代影后，父亲华人首富，看顶级名媛如何寻回年少时的爱人，是财大气出？还是至死靡它？

一日某男从机场出来后直奔某女家中，将某女逼至角落。“听说你在剧组中扬言要榜上我，这话属实吗？”“呃...”某女尴尬，习惯性的摸耳朵。“怎么？敢说不敢认吗？”某男挑衅。“有什么敢不敢认的，本小姐就是要榜上你，怎么滴？”“承认就好”某男缓缓低下头，向她靠近。“你...你干嘛？”“当然是给你榜上我的机会呀”某男笑的很贼。“...”*她被好友陷害无辜身亡，意外重生在平凡少女身上，一步一步忍辱负重，重新踏上演艺之路，只为查处幕后真凶，还她正义和公道

在一次又一次的错过中，我始终是要找到你的......年华与陆辰，青梅竹马，两小无猜。16岁时，陆辰漂洋过海美国。n年后，陆辰回国和苏年华重遇，可是他们不断的错过，爱意在心口难开。这时陆辰的同父异母的哥哥夜然突然出现在年华的生活中，三个人陷入情感危机。

故事发生在中学的校园内。在懵懂时期每个人心中都有一个抹不去的人，我们一朋友的名义在一起度过了宝贵的学生时光，但心中却总是有着友情以上的悸动。或许许多年过去，那个人依旧在心里最深处被我们珍藏。

她是皇室中最年轻的公主，多才多艺，聪慧倾城，却有着不为人知的一面。他是邻国帝皇的独子，政治天才，面容秒杀一切同性。欺负闺蜜？一个个排着队上来送死！想害自己与皇兄大人？先掂量掂量自己有几斤几两！自己可是千年一见的天系修炼者，什么第一天才在自己眼前简直就是蝼蚁！可为什么偏偏跳出来个魂性体质的妖孽，不停的骚扰自己！本来还想出手教训教训，三招之内就倒地吐血了！大爷求放过！

地球已经不在了，人类为有在火星居住，稀雨是太空科技大学的学生，同时也是十大恶青年之一，在地球毁灭90周年纪念的那天，在地球轨道上遭遇陨石撞击而逃离飞船，逃生舱不小心被爆炸的母船波及到，跌撞的向地球撞去，而这时候刚好一团绿色光雾飞过来，刚好从逃生舱穿过，让稀雨进入了另一层宇宙，逃生舱出来以后，直接还是朝着地球撞去，但是地球已经不是原来已经毁灭了的地球，他莫名其妙的进入了神界，等待他的将是完全和科技粘不到边的奇幻。

原本是从小的玩伴，到后来变得谁也不认识谁。那一天，他们相遇了，彼此既陌生却又感觉很熟悉...

女人无论再怎么强势在夜深人静时也需要一个爱她、疼她的男人！墨天羽二十一世纪一个当过兵的宅男，意外穿越到一个以武为尊的炎黄。娶了炎黄最有权有势的女人，看他如何玩转九州，如何让自己的老婆成为千古一帝！

小故事，妖化什么的最萌了，更文中，一周一个

几乎毫无任何改编的还原真实发生过的事，大部分人的名字都没有改，写这样一本小说所求其实很少，一半为了致敬那时的人，一半为了致敬那时的时光。是对时光的眷恋更是对岁月的深思！

我叫唐恬，是个有些大条的驱邪师，很多事对于我来说，就像过往云烟一样，就比如小时候的记忆，简直跟鱼差不多，只有“七秒”。年初，我被嫁给小时候的娃娃亲，可到了晚上，我以为和我一起睡的是我男人，可是谁知道却是个男鬼。“要么爱要么死！”这就是他对我说的。我是那么怕死的吗？我当然选择……容我想想……

和平的年代如何建立帝国？只有通过商道！身居正，大一统。用商道来正统天下！商业帝国——这个易聪从小到大背负了十年的梦想，现在终于开辟了前进的道路，而这一切都开始于一个奇遇，一个让他脱胎换骨的奇遇。和平的外表下，危机潜伏，黑暗渐渐吞噬着光明。一朝功成名就，则成众矢之的，在这个人心险恶的世界里，要如何来保护自己和自己所拥有的一切？只有武力！练武、修真、保镖、杀手、军队、武器……进攻就是最好的防守！

当王青山成为机器人的那一刻起，他心中就知道，这头顶的星空，定然无法阻拦住自己的脚步……

本书是小学六年级《生命教育》教材。以生命教育为主旨和主线，依据教育部颁布的、与生命教育有关的各专题教育(如心理健康教育、公共安全教育、青春期教育、环境教育、法制教育、禁毒和预防艾滋病教育)的指导纲要编写。本书由“生命与自我”、“生命与他人”、“生命与自然”、“生命与社会”四个专题组成，结合学生认知特点，通过一系列课题和活动安排，帮助学生加深对生命的理解，认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命，增强安全防范能力和自救能力，提高生命质量，为学生的终身幸福奠定基础。