天子之天弃

脚下早已是森森白骨，前方也是迷茫一片，可我依旧站立，举手中剑，傲世天地间。

当旧的帝国废墟建立起了新的王朝，他这一生都将活在一条既定的轨道上，而他自己所要追寻的不过是在这纷乱世间能有一个安定之所。理想与现实的冲突，爱与恨的抉择。他该如何挣脱这个禁锢他的枷锁...

写的不好别骂，我是自娱自乐来着。落魄少年，偶遇万年前的强者，爱恋、挚友、身世、阴谋逐渐从一座雪山展开，他将带着老师的力量，走上属于他的道路，走到属于他的巅峰。

人性本善，不论你生前是善人，还是死后化作恶鬼，在我看来你们都应该是平等的，都有再次轮回的机会。我叫陆亭，是一个渡魂人，上天好德，赐我慈悲，普渡万灵。感谢腾讯文学书评团提供书评支持！

苍穹本为众生念，然而诞生意智产生邪念，将众多的上古真神，大神，等一切，凌驾于众生之上的存在，全部摧毁，陨灭，用之孕育自身魔体，使之己身能够塑成人身肉体，从而享受众生的一切。然而在最终的即将塑成真身之时，只差众生的最后真心一拜时，他随即选择了一位短命鬼之破天，慢慢安排着一切，使之一步步走向巅峰，受到世间一切的膜拜，与敬畏，然后附身与他，将他最终夺舍，来完成这数千万年，甚至数百亿万年的，巨大的野心。且看受着所谓命运安排的破天，是如何一步步强大，一步步看穿苍穹本质，识破苍穹野心，最后如何汇聚全世间，全众生，一切等等的势力，聚于己身，最终，，，，

自项羽盗秦之后，天下无不发之冢，细数之外，不外乎摸金、发丘、搬山、卸岭四派，现如今，掘冢之事时有发生，传说四派门人当真已绝迹？背负千年诅咒，游走于人鬼之间，这就是我的传奇故事……

人，还未出生时，身上就附带着一种罪，此罪在灵魂札根，拔不掉，灭不了，他就是人性也叫原罪，乃万罪的根源。当没有了敬畏之心，原罪就会无限地无限地滋生欲望。若无法坚固本心，就会步入歧途，被欲望掌控。人，犯了罪，法律制裁。人类，犯了罪，坠入深渊。深渊，名曰“末世”

欲问天下谁与争锋？唯我霸天主宰！执掌万界，掌控风云！

一朝穿越，她从天而降，直落狼窝——某王爷大婚现场。“王爷请你自重！”啥？自重，真不知道谁先开的头！招惹完他，居然想逃，门都没有。“先收你为贴身侍女，将功补过。”“对了，忘了告诉你，只要犯错家法伺候。”“家法？什么家法？”“真的想知道？那本王就勉为其难示范一下吧！”“啊！”某人深知言多必失，某人却笑意浓浓，欺身而下，看你以后乖不乖乖听话！唉，这究竟是位什么样的爷，主啊，阿门，谁能救救她，好吧，貌似不管她怎么做好像都是犯错，他早已把她吃的死死的......【情节虚构，请勿模仿】

面对日益蔓延的“金融风暴”，数以千万计的中国的企业怎么办？这是当前许多企业界人士所关心的大问题，也是该书作者思考的出发点。《“金融风暴”与企业的战略选择》以通俗的语言，丰富的案例，力图破解这个难题，着力为“金融风暴”下的企业的发展提供一些思路。

难得有个赚小钱的机会，孔楠送了个外卖，当到达地方时才得知是个墓地，返回时却被女鬼纠缠，非说是自己未婚老婆，人鬼搭配，好运不断。此后，无论霸道总裁，清纯校花，还是极品护士，接踵而至……

我妈先前说起她第一次看到抚娘村的恐怖情景，真真切切地在眼前呈现了。灰黑色的斑驳云堆里，密密匝匝地插满一个个头朝地面倒吊着的死尸，它们被灰白的尸衣紧裹得像一根根细长的香炷，长长的头发随风轻晃，翻涌成壮观宏伟的黑色波浪，而带着腥臭的腐血正顺着这些飘来荡去的发波不断滴落，因此整个天地间正绵绵地下着黑色细雨，无边无际不休不止。我仰头瞪着这个自己从来没有看见过的鬼魅新世界，惊骇得连尖叫都全部卡堵在喉间。我妈想是明白我的眼睛看到的一切，她苦笑了一下也停下脚步，撩开挡在脸左侧的头发，向上直直地望去。我看着她的一脸淡漠，难以想像十几年来，她独自一人每天面对这样的抚娘村，这样炼狱般的天地万物。

一场甜蜜的恋爱，突然他喊终止，然后一声不吭的离开，到底是什么原因？但没让童唯兮想到的是，他们再次相遇却变成了同学，这几年，童唯兮努力去忘记这个曾经伤害过自己的人。恰巧。这时她也遇见了一个男孩，以至于对童唯兮一见钟情。她还会和曾经深深伤害过她的人重归旧好么？还是和这个最后深爱着自己的男孩在一起？

她是二十一世纪的国际杀手，一场意外的穿越，让她成了众人口中的傻子、丑八怪。他是东陵国手段最残忍，感情最冷血的璃王，却独独对她温柔宠溺，死缠烂打。第一次见面，她就不待见他，"看什么看，没见过美女啊！乡巴佬！"他嘴角微抽，“额，是没见过你这样自恋的美女！”后来，“我说，你能不能别老是对我动手动脚的。”某女无奈的翻白眼。“这不能怪我啊，我这双手它不由自主的就要往你身上跑，我也没办法啊？”某男无耻的回她……这是一场现代杀手和古代王爷的美丽邂逅。

国学是国家和个人立国立命的根基。本书紧密结合小学生的实际需求，从小学生的知识结构、接受特点和兴趣出发，精心选材，遴选出一些有代表性和权威性的国学知识精粹，以流畅的语言、深入浅出的讲解方式娓娓道来，力求拉近小学生与国学之间的距离，为大家学习和了解国学知识搭建一个良好的平台。