三百六十行

苏龙，一个后世少年，联合国武林盟主，天才黑客的双重身份使享受无上荣誉，却命运给他开了个大大的玩笑，重生这么无稽之谈的事情让他碰上了！来到二十一世纪的现代都市，卷起来一场腥风血雨！用他前世的所有，改天换地，风云再起……

每个人心中都有一个梦，当梦醒了也就结束了。新书上线

一个誓死要当欺负流氓的警察－－上官龙，在一个偶然的机会发现，自己的左眼有些古怪。这古怪的眼睛将他带入了异能警察行列，当上了异能警察之后，他才发现原来自己的异能天赋是如此的高，让我们来看看，这个异能天赋奇高的上官龙是如何完成一件又一件看似不可能完成的任务吧.新建一个异能警察之邪眼群：3721864，感兴趣的朋友可以进来聊聊天，吹吹水。

一桩离奇的凶案牵出一份古老的遗物；这个古老的遗物又牵出一个原始的传说，传说的背后有着英雄史诗般的故事，以及两份悲哀的爱情……虽然说他们已经过去有十万年之久，可是历史的车轮似乎围绕地球转了一圈后，一切的故事又将在今天重演：龙浩天紧紧抓住一丝微弱的信息，闯都市、下古墓、远征珠峰、塔克拉玛干沙漠、甚至是传说中东北的羽山、当年盘古留下的时空异界；他从未后退，因为他相信这个传说背后的真正主角就是自己！他要寻找真相；他要复原传说；他要找到属于自己的爱情；他要抵制整个人类即将面临的危机；一场人类凭着现代武器也无法控制局面的战争！他，将要开启一个古老的神话时代！

他没上过一天学，却让金融系学霸甘拜下风！他没杀过一个人，却能让一代杀手落荒而逃！他没医治过任何病人，却一出手就让整个医学界震动不已！因为，他有着三个貌美如花的师父。初次下山的江小白，身怀一身绝技，带着特殊的任务，究竟会在灯红酒绿的花花都市掀起怎样的波澜？校花，总裁，警花，医生，空姐……当各式女神围绕在身边，江小白又是否初心未改？

这是一个混乱的世界！修仙，是所有生命所追求的永恒。群魔乱舞，人性扭曲，妖族横行。王小兵莫名的被穿越，只因为救女朋友，踏上了修仙的道路！路途艰难，三年之期转眼就来！头痛的王小兵依旧微笑的披荆斩棘，只为着能救出她！！！

“他的头越来越痛，他已经晕倒过好多次，脑子里的瘤，正在渐渐吞噬他的一切，然而，现在就只存在一个东西与之对抗，那就是，他告诉自己：我有梦想……”向阳短暂的十八岁，一个普通男孩的贫苦与坚持，等待你的阅读。

本书从众多的流传甚广的养生谚语中，精选了99条经典养生谚语，分别从饮食、起居、气候、卫生、运动、祛病、心理等方面进行了讲解。

作为轩辕圣剑的持有者，他一人一剑踏上了这片大陆。作为五爪金龙的主人，他为这片大陆谱写了一段新的神话。万古之前究竟有着怎样的秘密？真相，只有他自己去寻找。在他前进的路上，势必过关斩将，血雨冲天......

她是凡尘奇女子，善良优雅，凰落山庄的少庄主，有两个性格迥异的妹妹。因拥有镇天剑被各方势力觊觎，一朝山庄被洗劫，姐妹分离，生死命悬一线。他是昔日圣君，冷峻高傲，身负拯救仙界使命，进的山庄，也为了夺取镇天剑而用尽心机，耍尽手段，甚至不惜伤害他最爱的人。三姐妹的命运紧紧相连，仙界，魔界，人界，共同演绎了一段三界大战，阴谋与爱情，他们反目成仇，因为爱，她们共同战斗，也是爱，她们互相伤害，更是爱，她们悲欢离合，演绎了一段三界之间凄美的爱情！而我们的女主男主，最终命运如何，且看凰弑天下，虐与情，悲与欢，爱与恨！交织幽怨，荡气回肠……--情节虚构，请勿模仿

农历七月十四为民间鬼节，阴间鬼门大开。亡魂为投胎者皆会回到家中与亲人团聚，收取香火供奉。这一日严禁谈论任何关于鬼的话题，如果无意间对鬼许诺，那么一定要说到做到。否则午夜之时，你便会听到有一个声音在你耳边说上这么一句话“你可以骗人，但是你万万不能骗鬼啊。”

被仇恨覆盖的她们，她们已经对这个世界厌倦了，她们加入了黑道为她们的妈妈报仇，14岁的时候她们开始加入黑道，为了的是复仇不惜一切待价，为了死去的妈妈。她们那个所爱的“父亲”已经成为了她们的仇人。

他是商政两界，见了都要礼让三分的神秘人物。她是被相恋七年男友跟妹妹背叛，身心伤痕累累的安家大小姐。*一场蓄意已久的阴谋，她前后失去了亲人，事业。磅礴大雨中，他撑着伞走到她面前，心疼地抚着她的脸，为她撑起一片不委屈的天空。她脱下那伪装已久坚强的躯壳，不由自主的沦陷在他无尽的宠溺里……而然，几番风雨突变，当年被公认为柔弱的兔子长出獠牙，步步为赢。

一对出生仅相差七分钟的龙凤胎，原本没有任何相互爱慕的可能，但弟弟却是疯狂且执恋地爱上了自己的亲姐姐，却又无法绕开道德人伦的世间禁锢，只能远远地守望着姐姐与其他异性之间的谈情说爱，弟弟将承受着怎样的一种切肤之痛？……催人泪下的故事，必将铸就一段“姐弟间”的旷世绝恋！

培养具有实践能力和创新精神的高级专门人才，是建设创新型国家对高等教育的迫切要求。探讨大学生创新能力培养的载体和对策，拓展大学生创新能力培养途径，营造浓厚的大学生科技创新学术氛围，形成教师和学生双方创新意识的良性循环，是大学生创新能力培养的关键所在。如何构建创新人才培养体系，如何培养社会需要的创新人才，是我们亟需思考的问题。