目录(共37章)
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第1章 序一 生命
第2章 序二 黑匣
第3章 序三 复仇
第4章 这是哪儿
第5章 搁浅
第6章 水帘洞
第7章 穿越
第8章 龙息
第9章 出口
第10章 家人佳人
第11章 出发前的准备
第12章 宝藏
第13章 雪崩
第14章 阿斯加魔狼
第15章 战斗吧 上
第16章 战斗吧 下
第17章 语障
第18章 误会
第19章 交流
第20章 葡萄酒
第21章 瓶子
第22章 微笑
第23章 宿营
第24章 手术
第25章 魔核
第26章 物归原主
第27章 厨艺一
第28章 厨艺二
第29章 厨艺三
第30章 厨艺四
第31章 森林晚餐一
第32章 森林晚餐二
第33章 森林晚餐三
第34章 森林晚餐四
第35章 希望在哪
第36章 担架
第37章 勇士
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为适应世界知识经济的挑战,培养21世纪的创新人才,第三次全教会提出将培养创新精神和实践能力作为素质教育的重点。这一教育思想观念与教育模式的根本变革,无疑对中小学教学管理提出挑战。显然,过去中小学教学管理与当前教育改革的发展不相适应,广大一线干部教师呼吁,中小学教学管理亟待改革,如果不紧紧抓住管理这根缰绳,任何成功的改革都是不可能的。