屠神之路

嗜血狂魔是他的奴隶，深渊异种是他的仆人，龙族王子是他的坐骑，血色麒麟是他的伙伴，幻象金眼猫是他的宠物。万兽卷一出，天下万兽臣服，世界之大，又有谁能与之争锋？一位地球穿越者又能在这一片陌生的大陆上掀起怎么样的波澜!!!

北鹏，一个不甘平凡的人，却因为生活、学习、工作的压力，而不得不平凡。唯有梦里，那颗不甘平凡的心又开始躁动起来。梦中，他做了富豪，当了皇帝，甚至见到了已经死去的爱人。正要和爱人化作比翼鸟，双宿双飞之时，不料，他被孙猴子当头一棒，直接从天堂打到地狱……紧接着，他被有预谋的重生了，重生到了一个神奇的星球——神州。故事，就从这里开始……

上一个世界里，陈宁是最耀眼的天才棋手。那时他的世界里只有围棋，认为人生如棋，落子无悔，只要在黑白间做出选择就好。但重生之后，仿佛是中了命运的诅咒，他被迫踏入了修行道，随后庙堂波谲，江湖仇杀，儿女情长更是纷至沓来，令人身不由己。于是乎他只能一手抱着棋篓，一手提着剑，于这浮生乱世一步步往前走去。一路上他经过了那些漂浮在云端之地，认识了那些传说中的人物，洞悉了那些时光风沙里最深的隐秘，终于接近了所谓世界的本源。那是一座欲望筑起的城。

信仰也是一种力量，盗亦有道是种信条！当李云得到那枚机械之心的戒指并且被传送到异界开始，一副波澜壮阔的宏图就此展开。他永远是所有魔法师的噩梦！本书开头可能有些恶搞，后面绝对不会让大家失望！－－－－－－－－－－－－－－－－推荐几本书《超级任天堂》书号1124563《神之微服私访记》书号1126743，此书更新稳定，系新嫩！《异界百变》书号1120227，此书非常淫荡，请慎入！《谋三国》书号1117287，此书无须多介绍，第一的牛书！

征和四十八年，七界再起战火，不愿臣服于神威的异族，破界而来挑战神的力量。作为七界枢纽的人界，成为群雄逐鹿，充满杀戮的战场，人界的子民奋起反抗，捍卫家园。他，皇家御用兵器坊的大少爷，却隐居山林，追随外祖父修习驭灵之术，他坚信邪不胜正，带领人界抵御外敌，他以为外族入侵是为了人界，却不知道其实是为了自己。她，生性温良，天生失明，老天却眷顾她，给了她洞悉一切的能力，追随着他，并用自己的方式与他长存。

喂喂，现在穿越都这么流行了吗？百里笙歌无语望青天。不过好歹也得有个青天可以望吧啊喂！她前一秒还在训斥员工，下一秒就穿到了这个黑不溜秋的鬼地方？穿越到这也就算了，为毛剧情还是那么老套！不行不行，有她在，岂能让这里安宁？系统在手，天下我有。别说什么风流三少，就邪魅妖王老子也能弄到手！欸欸，傻白甜玛丽苏离我远点欸，我可是有病的，别再咬你一口，给你来个疯狗病哦。“喂，喂！大佬，大哥！有话好好说，别扒衣服啊啊！！”“刚才谁说风流三少，邪魅妖王的？嗯？”“大哥，大兄弟！我错了，我错了哇”“晚了”（注：不是快穿，此文主欢脱宠，女主养成）

无论过去，现在，未来，世上皆奉吾为武道之师，吾乃武宗！

当肖美告诉叶紫“丁可心已经结婚了，而新郎却不是于谨轩时”，叶紫还是沉默了好一会儿才给肖美回了个“嗯”字。好不容易才听肖美爆完八卦，放下电话，百无聊赖的一个人在城市的角落里瞎逛，心情，忽然变得有些沉重。丁可心，肖美以及自己，在最美的青春年华里都曾以各自不同的方式深深的迷恋过那个人，真情也好，暧昧也罢，如今都已各自天涯。曾经有一瞬间，为自己那么的懂你而动容，后来却发现，原来懂你的人不止我一个。爱情路上，多少人抵死纠缠，多少人擦肩而过，假如不曾哎到远方，谁又会知道，谁才是谁的归属，，，

猛士，不在乎路上有多少坎坷，不在乎一路的风雨血飘，更不在乎对手多么强大！正真的猛士只会一往无前！上一世的华猛只是个小人物。这一世华猛带有10年记忆回到了这个末世。华猛该如何选择??????

地球屌丝魂穿异世，融合毒君记忆，修《毒霸天下》，开启让人闻风丧胆的一代毒修雄霸之路！

当刘翊琛来到这个世界上时，自己的亲人都一个个逐渐离去。当遇到楚哲初和林皓寒时，他自己更加珍惜这份从天而降的友情，为了保护自己最好的朋友，甚至不惜一切待价。谁知，却是一个隐藏的惊天阴谋……

罗星宇今年25岁，老爸老妈在回老家的时候，出了车祸最后公交公司陪了，一千多万。由于失去父母的时候他才10岁所以同学都说他是有爹生没娘教的孩子。最后因为受不了别人的冷言冷语，所以休学每天呆在家里看电视听音乐看大片

“少年，我观你骨骼精奇，是一棵造反的好苗子。快来加入我们吧。”少年满眼崇拜的问道：“大哥，你是神仙么？”王朝：“咳咳，当然，我可是天上的二郎真君下凡。”王朝因为在游戏中的一次奇遇，而被误认为是天神下凡，。从此加入黄巾军，在坑蒙拐骗的道路上越走越远。

身为父母，最大的乐趣莫过于看着孩子快乐地成长，在孩子的成长过程中与孩子分享点点滴滴的快乐。天下父母谁不想教子有方？谁不想把孩子培养成出类拔萃的人才？然而，在教育的过程中，父母们也不得不感慨——孩子难教啊！于是，大多的父母开始关注各类家庭教育类的书籍，渴望从理论知识中寻找解决教育中的种种困惑、难题的有效方法，但读过之后，却依然不得要领，茫无头绪。

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