千面神偷：傲世九公主

一身罪孽累白骨！她为扶他坐上皇位机关算尽，却不想漏算他的狼心狗肺，被他一杯毒酒赐死后宫！重生十三岁，母亲安在，她尚未出嫁！这一世，她步步为谋，誓要报仇雪恨，改写前世枉死之命！

一朝穿越，被强迫与燕国三王爷结婚。兵来将挡水来土掩，结婚就结婚咯，不足为惧。可卧槽！为何她苦逼对外宣称天才，可实际却无法修炼！她面前妖孽男子低笑，“夫人，莫慌，为夫有个好办法，让你不费力气修炼。”“恩？”“爱色正浓，正适合“双修””

青青子衿，悠悠我心。因她姓青，家父不会起名，便随着民歌起了一个青子矜，读起来朗朗上口，其全家其乐融融，一切都是如此完美，最不能忘怀的是她十四岁那年，只因一场大火，便烧死了全村的人，于是在一个雨夜，她被一个小姐救起，而从此，青子矜不再是青子矜，是顾之桃，她从此面临的，不是她所憧憬的农家小院，而是皇宫，世界上最美的牢笼，君舒年，我要你用一生，给我采摘千朵茉莉，莫离花

【女强pk悲虐】她是二十六世纪神鬼莫测，腹黑狡诈的夺命女医，一朝穿越，医宗废物，毫无灵力？关她屁事！锋芒太露，薄命难保！说她小人又何妨？咱们要的就是脸皮厚！直到那个妖孽的出现.....这特么的把她的世界完全搅乱！谁能告诉我这个无耻的白猴子哪里蹦出来的！某大神躺在床上招手道“娘子，我冷了...”当无耻与腹黑联手又是一场怎么样的好戏。

她是美艳聪绝的嫡长公主，世人眼中最是意气风发的尊贵女子，受帝父皇兄两朝宠爱，九州无极；他是旷世门阀的嫡传血脉，百姓心里第一贵胄天成的温润王孙，年少封王恩赏两无双，位同储君；九岁时，她为王朝杀天下、诛亲贵，出手狠辣，惊绝于世，正逢初遇良人－－白衣玄带谦谦君子，更得圣旨赐婚，最是春风得意富贵花；十二岁时，她被他退婚于朝，尝尽天下唏嘘诟病，自此于公主府豢养面首三千，自言繁华人生，惟愿饮尽弱水三千瓢，宁负天下不辜己；十七岁时，当她的过去被人残忍剖展于天下武林面前，他对她爱恨反转，恨不得疼碎整颗心，可相隔五年的情爱，当真还能恢复如初？那年与那一身玄衣的少年相识于帝都皓雪中，颠覆了她对世间万物的看法，亦颠覆了她对自己的认定，后来，她愿意为他倾覆一切，只愿与他执手天荒地老，但只得来他慵懒含笑的拒绝，她只知道他不愿娶她，却看不见他早已为她倾覆的一切；她一生挚爱：一个是天下命定的王者，为她洒尽心头赤血，却要倾覆她的王朝；一个是瀛寰背后的操手，承担天下一诺为卿，却势必将她拒之门外；当挚爱与使命碰撞，当亲情与爱情对立，三寸绕指柔，终究难抵三千繁华界。世间事，除了生死，哪一桩都是闲事。

在纷乱的五代十国，中国的西南域孕育出一位烁古耀今的伟大人物。他犹如一颗“震天雷”烟花，先于黑暗中划过一道微不可查的上升轨迹，待到达适当的高度那一刻，便伴着震撼人心“轰”的一声，迸射出绚丽多彩的光芒,照亮一段悠久的历史时空！彼时，此人创建了一个空前绝后、政通人和的社会新气象，就算放眼于现代社会仍是熠熠生辉！述古宜今，诸位放点耐心请细细品一品！

本书以作者和美国教授山姆谈话的表现形式和生动的史实，介绍中华民族文化十大特征：以和为魂、以德为本、和平主义、爱国主义等等。

七颗七耀晶石，七种七耀之灵，传说七耀聚集，便可通无上大道，掌苍穹之力。苍茫天下，吾为七耀之主！！

那一此我弄丢了你，这一此我一定要紧紧抓住你的手，不让你再一此离开我了！

萝莉会打滚，萝莉会撒娇，萝莉还会卖萌......可惜这不是乔凯思身边的那个萝莉~这个萝莉是个冷眼杀手，一言不合就引爆次元，至于对乔凯思怎么样？心情好就赏颗糖咯。不好嘛，呵呵.....幸运的是，乔凯思还有个御姐可以诉苦调戏，日子过得还不算太糟。可惜，次元秩序终究紊乱，契约之下，乔凯思能做的只有一件事，那就是带着萝莉和御姐，闯神域！斗灵尊！重塑次元！

日月宫，截教的一个妖族分支门派，随着截教的大败受尽了各派的打压逐渐没落。在生死存亡之际，宫主耗费万年寿元窥的一线生机。修炼门派宝典失败的二长老噬天狼临危受命，带着门派至宝乾坤妖壶远赴南瞻部洲，机缘巧合下寻得被玉帝迫害重生的八戒……不一样的八戒，不一样的白蛇，不一样的西游，不一样的……《乾坤妖壶》已经A签，疯子承诺保证完本不断更，希望朋友们能多多支持，别忘了推荐，收藏，谢谢！

古怪的老头给了她魔法棍和一本书，告诉她十八岁才能打开。爷爷告诫她十八岁那天不准出去。可是，我们的女主还是跑出去了。大家猜猜接下来会发生什么呢？

《亲爱的，一起来》是一对恋人，从相识，相知，相爱，相许，一起经历了生活的低潮期，诱惑，猜忌，最终释然。原来是太在乎对方，爱情固然美，但再美的爱情也会回到生活中的柴米油盐酱醋茶。原来生活才是最美的相守相伴，生活是爱情的延续，爱情的升华。

班主任黑着脸看教室里的学生，大家都在说话，没有注意到她来了。“啪”班主任拿起戒尺拍了一下桌子，严肃说道：“同学们，安静一下，我们班今天迎来了一位新同学，现在有请新同学进来介绍自己。”

一部励志的教师故事。关于山区教育的思考。关于儿童教育的思索。