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李胜熙是一个很平常的学生,因为热爱篮球,所以才走上了篮球的这条路。在学校和地方都对体育非常漠视的情况下,他和他同样热爱篮球的同学们,经过辛勤的汗水和不懈的努力,终于在这种社会环境下打出了一片属于他们自己的天地。并且他们的故事还没有结束,他们将会在更大的舞台上展示自己。教师的课程意识与专业成长
本书以新课程背景下中小学教师如何才能有效地“觉醒”课程实施中的课程意识并实现自身的“专业成长”为主线,以教育观念、课程意识、教师角色、教学理念、教学过程、教学评价、课程资源、三维目标、学习方式、教学行为、教师专业化等概念为着力点,以教师的“课堂教学的设计”、“说课”、“教学案例的撰写”、“以校为本的行动研究”等为载体,通过设置“一线心语”、“案例解析”、“专家视点”和“相关链接”等板块比较全面和通俗地阐述了教师观念的更新与角色的转变、新课程的教学过程与教学评价、课程资源的开发与三维目标的整合、学习方式的变革与教学行为的转变、新课程与教师专业成长等关乎教师课程意识与教师专业成长的理论知识。