EXO之雨还在下不是吗

在s市顶尖的艾尔利商学院，一个狡诈，毒舌，纨绔嚣张的千金大小姐。一天，他来了。慢慢挖掘她的秘密。不，她好像，并不像传闻中的那样……究竟是哪里出错了？是了，是他的心。往日仇恨叠加，不是你放弃恨，就可以在一起的。时间会告诉你，最爱你的人，永远在对的时间做最正确的选择。

一场联姻，她与他邂逅。那夜旖旎，小女孩以为自己怀了孕，愤愤控诉——某男挑眉，“你确定？”“唔…你想赖账。”当拿到化验单，她傻眼想逃，被男人一举抱回，“傻宝，不是想给我生孩子吗？”“不行不行，我也还是只宝宝呢！”“宝宝有了小宝宝也没关系，我永远最爱宝宝。”颜夕想逃，却不知早已陷入男人精心编织的金丝笼里，沈先生看中的猎物，纵插翅也难逃。

陆晚晚觉得人生真是太匪夷所思了，处处有惊吓。献血献出个霸道老公来，救人救出个豪门干爹来！陆晚晚一口老血梗在喉中！这是什么样的狗屎运啊！还有抱着她大腿正在表白的小包子！”晚晚，晚晚，小小长大了娶你当老婆好咩~？“某男面无表情的看着缩小版的自己：”想要老婆？自己找去！“

“你，你谁啊？”“我是谁，你不清楚吗？”他追，她逃，从东半球逃到西半球。“再逃，我就办了你。”“呜呜，你个魂淡，疼”“说，我是你的谁？""狗”“......”

就算是青梅竹马在爱的面前也会胆怯她怕他也怕好在，彷徨多年，幸好你我都还在原地好在，你我还可以重拾勇气。等待彼此的转身。你好，我是傅嘉阳，嫁给我好吗？

‘‘不要，霖，不要离开我’’‘我们根本就不了解。’’。‘‘是因为郁崖吗？我不要和你分开。让我们重头开始，好吗？’’‘‘有多少爱可以重来，我们不可能了，放手吧，若，何况郁崖她……’’‘‘啊’’一聲惨叫声传来，后来又传来了汽车声。所有人一看，一个清秀的女子倒在了路旁。远处又传来了一阵急促的男声，‘‘小姐，你怎么样了。。。。。’’‘‘夏霖’’霖跑了出去，紧接着，若叫了一声，试图叫住他。但还是无济于事。一个绝美的女孩躺在血泊中，旁边有一个男子凄惨的哭。。。。形成了一个唯美的画面。路人不禁停住脚步，为这个女孩唉叹着。。。。

江城，盛传MJ集团腹黑高冷的总裁陆厉成不喜女色，是个同性恋。林雨萱却每早扶着酸痛的腰，独自饮痛：传言都是骗人哒！某日晨醒，陆厉成淡定挑眉，明知故问：“怎么了？”小女人盈盈水眸大睁，里面写满哀求：“总裁大人，求，求放过！”陆厉成若有所思：“看来，还是宠得不够。”女人懵逼：“……”陆厉成深眸微眯，嘴角翘起：“那我宠你上天可好？”说着，身体力行，证明他所言非虚。

省委副书记的儿子身为一大公司的董事长，却死在了别墅里，空间是他杀还是自杀？死者的情人会不会是凶手？他身为团省委书记的妹夫会不会是同谋？这里面到底有多少不为人知的东西？

因篮球而结识，因梦想而相聚。他们，有着不同的性格，不同的特点，或是内线怪兽，或者灵活控卫，亦或是高冷的比赛大心脏，共同在球场上逐鹿风云，且看梦之队如何称霸篮坛！

北极巨大的地下空洞，进入其中俨然是一个庞大的地下城市。挖水井，竟然挖通了地下仙境的入地。鲜花盛开的爱色丽乐园究竟隐藏着什么样的秘密。存在于传说中的神秘地狱究竟有几层。传说中的仙怪鬼妖又如何解说，一切的神秘，一切的未解，都将在进化的末端尽显！

某王爷委屈道：“我饿了。”某王妃头也不抬：“饿了，就饿了呗。”某王爷邪魅一笑，抛出一袋金子，某王爷只感觉一阵风经过，身旁的王妃已经没有了踪影。某王爷摸着下巴沉思：那一袋金子可以干什么都行了？晚上试试，嗯。“刚刚捡完金子的某王妃只感觉凉飕飕的，感觉要被算计了。

本书是世界著名心理学家、演说家、成功学大师戴尔卡耐基为“当众商务演讲与交流训练班”的商务口才训练课程精心编撰而成的。本书没有教科书那种死板的教条，而是通过具体生动的实例和严谨的语言，融合实用心理学、人际关系学、公开演讲术、商务演说技巧和推销术等诸多内容，旨在帮助读者培养出色商务口才所必备的心理素质，掌握实现高效沟通的基本原则和技巧，成功地进行演讲和谈判，做到在各种场合从容不迫地开口说话，展示自己的魅力，赢得商业上的竞争。

笑看天下烽烟起，王者乱世主沉浮，坐拥雄兵百万甲，几番生死渡苍茫。生灵涂炭沙染血，天下大统止干戈，是非成败皆虚空，功过自有后人评。穿越了，我来到了东汉末年，乱世出英雄的年代，我又该做些什么？泡小乔戏貂蝉？俗！降吕布收赵云？更俗！结曹操拜刘备？俗不可耐！我有我的美人，我有我的猛将，我有我的雄才大略！且看一个名不见经传的小人物如何带领一群同样名不见经传的小人物，一同狙击魏蜀吴的三国格局！A签作品，不会太监的，列位看官放心收藏。

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本书依据《中小学文明礼仪教育指导纲要》要求、针对初一至初三年级学生编写，分为校园礼仪、家庭礼仪、公共礼仪、服饰礼仪四章，在学生养成文明习惯的基础上，进一步培养学生热心参与社交活动、与人友好交往的能力。校园礼仪重点：使学生在参与集体活动时能遵守相关的规则和要求；掌握在公开场合发言的礼仪；与异性同学交往的礼仪。家庭礼仪重点：使学生理解父母的操劳，家人的可贵，懂得感恩；掌握拜访接待的基本礼仪，可热情、大方地与他人交往；掌握与人交谈时的礼仪要求，能宽容、礼让他人。