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理想de国
这本小说和韩寒的《三重门》都是写关于成长的困惑和青年人对生活的思考，但我加入了一些科幻和一些小美好。与韩寒的相比，绝不会输在思想和论点上，因为我们的生活本来就杂乱无章的，我们只能被生命的车轮推着前进，而来不及自己选择。在青春季节，面对着父母、学业、友情的压力，我们又不得不做出选择，就好像上的每一节课。我不想写一些风花雪月的爱情，所以写了一些幽默诙谐的东西。正如韩寒所说，把小说当杂文写。我加入了科幻元素。只想告诉别人希望无处不在，而且每个人都希望自己无所不能，并且生活在一个祥和的世界里，我把这个世界称之为理想的国，这也是书名的来历。如果某一两句话能引起读者的兴趣，我便知足了。
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这套书与其他儿童教育书相比，可以说是一株奇葩，因为它的题材广泛，研究翔实。梅森的教育思想强调家庭和学校教育应该是儿童、父母和教师等人不断学习与成长的场所。读她的书，我们能够发现自我，懂得一个道理：如果我们想要成功地教育自己的子女，必须不断地理解自我教育。梅森认为，孩子生下来就是人。他们不是生来就有好有坏，而是有成为好人或坏人的可能性。孩子有思考力，有情感，他们的灵魂能被点燃，而不是一个被填塞的容器。让孩子生活在一个孤立的儿童环境中愚弄的。本书从我们的灵魂、身体、智慧、爱、公正、良心、意志等方面进行了深刻的解剖。本书告诫我们，孩子和我们成人一样，具有同样的身心，应该受到公平的对待。
