穿越农妇好生活

荣锦死前病躯孱弱，父亲被打入大牢，她被姨娘毒害，一纸休书送断了她这一世的可笑人生，她才恍然想起曾读的一首词：记荣锦，易消难整.......才知道世间荣华和锦贵最易消难整，转眼便到了尽头。闭眼的最后一刻，她发誓，若是重来，她绝不再白头回首曾误！再醒来时，她依旧是那个容动京都的沈荣锦，风华依旧。妯娌间的栽赃陷害，她智斗白莲，虐绿茶，玩得一把好算计。商道上的明争暗斗，她却挣钱无数，数钱数到脚抽筋。情场里的博弈角逐，她俘个贵臣回家生娃。重活一世，荣锦用她锐利的眸子穿透世俗百事，直扼其要。

即使在最穷困潦倒的时候，依旧不忘自力更生，用自己的劳动换取财富，并贯彻其致富道路上的每一刻，即使生活空间被压迫到最低限度，依旧坚持着自己的爱好。我是宋怀蝶，我为自己带盐。【情节虚构，请勿模仿】

她，是25世纪的神医，却因敌人暗杀，不慎穿越到了菜包废柴的夏家四小姐身上他，冷酷如斯，杀伐果断，天赋卓越，似乎不知女人为何物，却对她另眼相看。她说：想要和我比翼双飞，没兴趣，我要征服这个世界。他说：丫头，待我征服天下，你来征服我可好？医术在手，天下我有。让你看看什么才叫虐狗。

一觉醒来现代顶尖间谍成了相府家嫡小姐，被祖母虐待，被姨娘陷害？是时候让你们见识什么叫城里套路深！她坑祖母，毁庶妹，手段狠辣，霸气无双，却因为颜控陷入腹黑王爷的温柔乡，是利用是真爱？要娶我，行！把你的江山送我可好？【情节虚构，请勿模仿】

他爱她入骨，却设计让她失去皇后之位；他护她心切，却冷淡拒绝相认；他因她弃位，却又因她再次夺位；她为他穿越而来，却屡屡被他伤害；她爱他情切，却无法表达；她舍弃生命，只愿为他重生。一场穿越而来的爱恋，因失忆纠结迷茫；一场违心的宫斗，终因两世情缘结束。【推荐】+【收藏】+【留言】=加更哦!!!

他，天之骄子，暗夜之王。奈何，遇见她。一见倾心，三千繁华，皆捧与她面前。她，面若桃花，倾城倾国。奈何，遇见他。情深自此，无怨无悔。“女人，你是我的怎么能关注别的男人呢？”千悦一阵黑线：那是其他男人吗？那明明是一个小孩子而已。“女人，你的目光里只能有我。”……当一切真相揭开，在命运的尽头，他们又该如何抉择。是并肩同行还是分道扬镳。

凌万子之巅，在洪荒大漠中，一个本该庸碌一生的少年带着踏破命运的利剑，一切束缚都应粉碎，尘归土。

一株樱花，牵出一世情缘。一个约定，承诺一生相随。起起浮浮，只为那一个约定。跌跌失失，却不迷失那个信念。//////////////////////////////“我们分手吧。”“为什么？”“因为你太穷”情人在金钱面前选择了妥协。难道这世上没有真爱？错。这世上有真爱，不过这份爱需要一个支撑点，而这个支撑点，就是金钱。////////////////////////////当他明白一切都是别人的阴谋的时候，已经晚了，爱人已经在樱花树下长眠。/////////////////////////////那一年樱花开了，血红色的花瓣随风起舞。那一刻他笑了，终于他可以和她永恒了。那以后樱花再没为谁怒红花颜////////////////////////////若干年后，一群孩童在树下哼着歌儿“樱花树下，樱花恋。樱花恋人，种樱花。一树樱花，一世情。樱花飘落，两长眠....

这些人负责引导鬼魂到它们该去地方，他们就是引鬼师

百年前，柳何空与其妻叶玲儿扰乱江湖与朝廷，两人知这一切都因他们而起，便极力挽回，后来，两人自刭于乌山，他们死后，乌山成为雪山，人们改名为空叶山，两人之子柳不成居住此地，柳不成祖孙柳非臣出生，方到十七之时，善文善武，这新一代的故事，也从此开始······

每一个主角都是他，参不透看不破。生命中总需要点什么来怀念和希冀，只是解脱的尽头在哪里？

万年前，人族神通者与兽族神通者展开灭世之战，人族神通者采用阴谋诡计取得胜利，并将以四大兽灵为首的兽族封印在遗灵空间之中。平凡的少年，一次意外的穿越，获得神奇的灵芝，融合一头强悍的魂灵，最终打破空间壁障，制定天地规则，成就了一个全新的乾坤世界！世间神通千万，天下规则万千，且看我破天立道！喜欢本书的朋友可以加群157169624

大齐王朝，时隔七年的选秀，凡是大齐女子，年满十五，没有婚配，家世清白者，皆可入选。这次，不但是给皇上选秀，还是给三位成年王子，以及安乐王选妃。一时间，大齐皇城聚集了各种各样的美人，大家闺秀的，小家碧玉的，才富五车的，琴棋书画的……众多美人中，却有一个格格不入的身影，相貌平庸，斗大的字不认识几个，粗俗鄙陋，呆傻蠢笨。这样的人竟然要当太子妃？昏庸年迈的皇帝竟然看准了她，要她做着太子妃。大齐，内有皇帝昏庸年迈，奸臣当道，外有安乐王四十万铁蹄不听指挥，蛮横外族虎视眈眈。大齐江山犹如一叶扁舟，起伏摇曳，昏昏若坠。谁才能安定大齐万里江山？

路过的客人请你暂且停下来，请听我叙九州一段光阴一段事。

为了指导班主任搞好班级文化建设，我们在有关部门的指导下编辑了这套“班主任班级文化建设与主题活动指南丛书”图书10册。本套书除了论述班级文化建设的各种方法外，还提供了可供参照的各类班级主题活动的案例，具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性，非常适合各级学校的班主任老师及学校辅导员阅读，也是各级图书馆陈列和收藏的最佳版本。