韩娱之为你守护

第一次写文，多多支持，谢谢！

“雪花飘在水晶念珠、紫藤花、梅花上，漂亮的婴儿在吃草莓。”买了一本川端康成的掌小说，被漂亮的封面忽悠了，死活看不明白更深的意思。于是，我决定这本书的书名就和它同步好啦，虽然没啥关系，但我也想不出什么好名字了~~~~(>_<)~~~~

伊冷轩，魔界的二公主，伊藤璟，他的父亲一个令他厌恶的名字，在她身上下达了诅咒“永远不得离开魔界”。在17岁时穿越到了柯南时间，却变成了7岁时的样子，她意外的失去了魔力，变成了一个普通人，在异世界生活十年后，他的父亲，伊藤璟的诅咒应验了，不久之后她将会到魔界，她该怎么办？她就这么甘心回到那个世界吗？（PS：此文不是新兰也不是快青，大家表pia我【琉璃怕怕】）

哥哥你们不用在意，也不用和我说对不起，毕竟我们什么都不是，我只是一个外人而已；曾经的我胆小，怯弱，更是无能，所以你们会怀疑我，因为你们不喜欢弱者，所以才会不相信我吧；如今的我已经足够坚强，已经不需要你们的帮助了，因为我已经长大了，所以你们不用在在意我了———————柳生千羽。你们无需和我道歉，你们并没有对不起我，你们对不起的不是我是雅胭罢了，而不是我千羽雅音大，但是伊藤(手冢)雅胭所受的苦，我会一一还给你们的，你们等着看吧————————千羽雅音。当白染上黑，纯洁的天使注定了要坠落，没有人能够救赎的了，因为她的心已经空了。

一个女生无意之间闯进了三个男生“平静”的生活，“对不起”这句话，究竟是对谁说的？“我们……身份差距太远……有些事……你不会知道”，究竟她的特殊身份，又会给他们带来什么麻烦？

人生只是一场蝴蝶梦，如梦幻泡影，如露亦如电，人茫茫，痴痴彷徨，何去何从，难觅方向。死宅男蓦然醒来后，才发觉自己身在聊斋世界，变成了一个兰若寺的和尚，霎那之间，真实与虚幻难以分辨，生与死也难以看透。

我不怕别人在我背后捅刀子，我怕的是，回过头，看到背后捅刀子的人，是我用心对待的人……我们就像一条直线，你往东，我往西，越走越远……我找到了你，可是，你的身边已经有了一个你决定用心去保护的人……她需要的从来都不是我，而是你……“妈咪，他是我爸比么？”“不是，他只是妈咪路边捡的一个人”……

追求天道，不过是为了摆脱命运的束缚，可是众生万物，又有谁可曾真正掌握住了自己的命运；大道三千，谁掌握着命运的规则，一代主神，也不得不在命运轮回中挣扎。那轮回掌握着万物的命运，你可知道谁在掌握着轮回。平行宇宙，分为二十四个平行界面，平行界面间，由轮回为中心相互连接着，轮回如永动机一般运转着二十四个平行界面，每个界面交替变换，首尾如一，灭亡代表着新生，新生正走向灭亡。此时的十二时界面中，存在着一个叫做地球的地方，那里是这个界面中，唯一一个存在生命的地方。

列夫·托尔斯泰，俄国作家、思想家，19世纪末20世纪初最伟大的文学家，19世纪俄国伟大的批判现实主义作家，是世界文学史上最杰出的作家之一，他被称颂为具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。主要作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》，也创作了大量的童话，是大多数人所崇拜的对象。《图说世界名人：托尔斯泰（俄国最伟大的作家）》客观叙述了托尔斯泰的一生，他童年时的家庭经历，他致力于农民教育事业的过程，他笔耕不辍的创作，都一一展现出来，使读者能更好地走近这位文学巨匠，了解他的人生经历及创作思想。

林夏曦，皇室公主，拥有倾城容颜和智慧大脑的她，在学院里度过了青春。那天，她和朋友无意穿越到了异世，却发现这里竟有不为人知的秘密。。。。。。一起看咱们女主穿越异世，创造奇迹吧！（颖韵第一次写校园玄幻小说，如有雷同纯属巧合。求支持，求推荐票和评论。呵呵！）

穹之微光，万物之烬！渡已红尘，幻玄随心。逆天有谴，轮回无尽！路漫修远，辗转古今。苍龙浩土，万人之上！芸芸众生，虚虚妄妄。窥探上古，浮沉望穿！江湖风雨，诸界飘摇。他血契穹光，览尽奇闻异术。他颠倒乾坤，洞悉万载浮云。他说待得苍龙破晓再塑穹光天石。他说待得眉眼她笑再续暮暮朝朝。

这是一个人性沦丧的时代。这是一个抵抗日军的时代。这是一个民族复兴的开始。日本侵略者无耻的侵略中华大地烧杀掠夺无恶不作，三光政策更是令人发指！中华这条巨龙终于愤怒了，龙游逆鳞处置必死！雄天本是一个乡下的小伙子，他是大字不识一个的流氓也是个一身正气血性汉子。他偶然间加入八路军民兵队这也是命运的指引踏上了抗日征程……故事开始了。

求仙缘，试问天下能有几多人求得，终究不过是凡人的念想罢了。这是一部讲述不求仙缘自创仙的故事，或许，也是你心目中的仙侠……

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长期以来，北京交通大学一直坚持本科教学改革的研究与实践。近年来，学校根据研究型大学建设目标和本科教学改革的需要，以全面实施质量工程为抓手，以建设人才培养模式创新实验区、实施大学生创新性实验计划项目为突破口，以推进主干课程研究性教学和实验教学示范中心建设为基础，以加强教学管理规范化建设、不断提高管理执行力为保障，不断深化我校本科人才培养模式的全面改革，构建适应研究型大学建设的本科创新人才培养体系，形成了一大批教学改革与实践的研究成果，广大教师和教学管理工作者撰写了一批教学研究论文，收录了其中的262篇教学研究论文。