守护型婴幼儿保育：一位日本幼儿园园长的倡议和实践

在少子化社会，特别是中国的独生子女政策，使得中国的父母恨不得什么都代替孩子做，结果便是大多数年轻人自私/冷漠/没担当，还不快乐。本书作者为男性，有30多年的婴幼儿保育经验。他认为孩子的各种能力与生俱来，父母和保育员的责任是“引发”和“培养”这些能力，而不是“替孩子做”；孩子的发育是孩子自己的事，发育具有连续性，父母不能拔苗助长，不能企图跨越发育阶段，否则会影响孩子以后的人生；保育员必须相信和热爱孩子；婴幼儿也是有个性的，必须尊重他们的作息习惯，尽量满足他们的玩的欲求，从而培养孩子追求自由和对他人的责任感；允许孩子有困难时求助，在求助的同时学习自立，用自己的长处去帮助别人，并因此感到快乐。