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三生三世之倾世漓歌行
九重天上,当她捧着拼了性命--破魂抽心,将莲心还于他时,他却一脚践踏在莲心之上,当着众仙的面怒喝于她:“人之将侏,有心何用!我说过,我不想再见到你!还不快滚!”“师傅!”她悲悯一声。“恬不知耻!我真后悔当初没有杀了你。”他冷哼着撇下一句话,甩开她的碗迹。好似什么倾刻之间碎了一地。“不,不,不是这样的!师傅!你原来不是这样的人!你不会这样对玄儿!不会!”凄凉一怒,天庭刮来一振狂风,瞬间红狐九尾并蒂,犹如孔雀开屏般灼灼其夭。殿中的女子,黑发如墨,双瞳猩红,颊上却是玉似的霜白,像玉盏之中决然泼开了胭脂汁,哗啦啦铺开清艳的烈。眉中央的血火焰,悠悠燃烧着她的眸子……高职学生职业规划与就业指导
高等职业教育与高等通识教育的本质区别,就在于前者是就业教育,后者是一般意义上的高等素质教育。以就业为导向是高职教育的最本质特征。因此,高职教育的全部任务就在于它要把一个普通学生培养成为一个合格的“职业人”。从这个基点看就业工作,看职业规划,其重要性就会一目了然。有人说,我国的高职教育是高等教育大众化的产物。如果仅从高等教育大众化角度去理解高职教育,肯定是褊狭的。纵观发达国家的发展过程,高职教育是社会经济发展到一定阶段的必然产物;反之,高职教育的发展对现代社会经济发展的促进是十分明显和必需的。只有站在经济全球化大背景下,来思考高职教育,我们才会“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”。