语文新课标课外必读第十二辑——假如给我三天光明

作为科学教育的重要组成部分，新的化学课程倡导从学生素质的培养和社会发展的需要出发，发挥学科自身的优势，将科学探究作为课程改革的突破口，激发学生的主动性和创新意识，促使学生积极主动地去学习，使获得化学知识和技能的过程也成为理解化学、进行科学探究、联系社会生活实际和形成科学价值观的过程。本套丛书集知识性与实用性于一体，是学生在学习化学知识及教师在进行引导的过程中不可或缺的一套实用工具书。

《问题新闻的媒介传播技巧》一书从管理层面，系统、全面、深度地界定问题新闻的含义、性质、功能、类型和范围，站在与西方问题新闻传播对比的视角上，历史地、宏观地探究问题新闻传播的功能，作者认为问题新闻是人类社会和自然界消极、负面的现象以及等待解决的矛盾和疑难问题的信息。问题新闻具有矛盾性、失调性、震撼性、疑惑性、负向性、变异性等特性。

以构建和谐教育为宗旨，以实现素质教育为导向，以提高教师专业化水平为追求，以促进学生按发展为目标的系列教育丛书。

童话，如破晓的晨风，吹动轻纱似的薄雾，在心灵的原野上展开一幅瑰丽的图画。云海最深处，射出万道金光。金色的波澜，在翻腾、闪耀，光彩夺目，变幻无穷。它是多么的美丽诱人啊

本书为中国有名的招牌大学335所最新揭密，是千百万高考生、考研生必读的一本书。

主角意外获得了用意念控制球的特殊技能，可以在对方投篮时干扰对方出手，实现零封对手。可以在自己投篮时控制篮球准确落入框内，实现命中率百分之百……这个能力还能干点别的吗？答案是肯定的，但是还要靠主角在日后的比赛中进一步发掘。校园赛、NBA、国家队、奥运会对战梦之队、赢得世界冠军……随着比赛级别的提升，主角的能力也随之升级……来吧，我们一起见证主角的成长历程与奇迹诞生！书友群号：567353792新人新作，求收藏、推荐。

只为宏扬中华千古文化，希文忧字生缘，希仁正义青天。萧居脱尘出阴阳，不在变数天。萧氏为阴，萧执为阳，杭城为定点，紫气生萧居，鸿蒙笑叹。

杨华在回家的路上捡了个漂亮女鬼，从此他的人生便发生了翻天覆地的变化……

她，异世间来去自如，身怀异能却遗失了千年记忆。本活得自在，吃吃美食，调戏美男。却因为逐渐到来的种种事情，伤害了她身边的人，使谜样的记忆封印水落石出、、、、、

“师父，我们这是要去哪啊？”“帮何氏集团的大小姐看病。”“师父，你不是说我辈修道之人应以长生为目的，不理俗世，逍遥于天地之间。”“我辈修道中人，若不救人于水火，斩妖除魔，匡扶正义，这道又是为何？”“但你曾经说这些都是那些爱慕虚名之人所做之事，我们所追求的是长生大道，不需要去理这些俗世之事。”“屁话！在你长生之前，吃喝拉撒睡，哪一样不要钱？不去给何氏大小姐看病，你哪来的钱买糖给你青梅竹马的小翠吃？”…………“师父，那些话是你说的。”“我知道，但你说出来就是屁话。”

一滴西方魔神之血，滴落在这个被仙人遗弃的世界。没有灵气的世界，注定无法产生修仙之人。魔神之血的滴入，带来了灾难，也带来了力量。天地间充斥着魔神的神力。对众生来说是天翻地覆三生劫。整个世界的命运，因为一滴魔神之血发生了偏离。世间众生，自然也不例外。

前世葬身火海，今世重生到了废材无颜嫡女身上。千年的羁绊，能否换来最终的白首偕老？天书的预言，她又该如何选择？她跨过时空来到这里到底是久别重逢的喜悦还是刻骨铭心的伤痛且看她如何选择来结了千年的爱恋！

心灰意冷只为解脱，没料到却魂穿了。自己的魂魄竟与他人共用一个身体，成为了富甲天下的梦家那唯一单男酷似贾宝玉的人的保镖。他温柔多情，善良敦厚，拥有三房少奶奶，更有数名美婢随侍在侧，受尽千般宠万般爱。他样样都好，除了容貌普通，命不久矣外。咦，他命不久矣，却关她何事？她竟把她用来保魂的物件给了他保命，这却是为何？难道是因为见到了他那人皮面具下惊天地、泣鬼神的容貌不成？只怕未必，只为一颗沧桑的心却被他的温柔滋润复苏。【情节虚构，请勿模仿】

传说，远古有百丈高的巨人，一步迈出几千里，力拔山河，几十万年后今天百丈高的崇山峻岭在其眼中如山丘。万里海洋中，鱼通常有三丈大小，偶尔吹个气泡，或可掀起一片海浪。树有万丈，枝繁叶茂，遮天蔽日......后来突然有一天，山崩地裂，苍穹破碎，岩浆如流水从地底喷涌而出，灾难瞬间降至，世界一片荒芜。岁月悠悠，时间瞬息而过几百年。忽有一日，一美丽女子漫步灰黄的云海间，手持五色石子，洒向天地各处。那时刻，空间仿佛冻结，时间似乎停止流动，虚空中大小不一的黑洞开始开始变小。眨眼时间天地一片安宁，世界再次突出了祥和的味道。

两大内功心法《玄女心经》、《御女心经》，江湖中人无不垂涎，腐骨毒、七日断肠花毒，江湖两大禁毒重现江湖，一庄两帮三谷四派，掀起江湖混乱。李魏，一个误入玄女门的男人，拜了一个比自己小的女人做师父，学了只有女人才学的武功，他携美戏江湖，闯龙潭，闹虎穴，只为诛杀仇人，大唐乱，风云变，作为一个江湖人，他又该何去何从？