目录(共25章)
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第1章 序言
第2章 这本书为谁而写
第3章 我的儿子并非天赋异禀
第4章 我的教育工作进展顺利吗
第5章 我对儿子的教育完成了吗
第6章 正确的教育,能使每个孩子成为优秀的人才
第7章 我打算把儿子培养成一个早熟的学者吗
第8章 我儿子是怎样成为少年学者的
第9章 我具备把儿子培养成学者的技巧吗
第10章 人们对卡尔早期教育的反对意见
第11章 我的儿子真的受益于早期教育吗
第12章 在孩子七八岁之前,是否应该放任自流
第13章 我们如何保护卡尔免受阿谀奉承的影响
第14章 卡尔的玩具和智力开发
第15章 小孩必须和其他孩子多在一起玩耍吗
第16章 卡尔的饮食
第17章 我们如何对卡尔进行道德教育
第18章 卡尔是如何学习读和写的
第19章 学是学,玩是玩
第20章 怎样善用奖励
第21章 卡尔是如何学习外语的
第22章 卡尔是如何学习科学的
第23章 如何培养品位
第24章 卡尔进入大学
第25章 后记
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几番增添,越来越有点自传的意思了。其中有自己的检讨,当然说不上是自我解剖,更不敢说是老实人的宣言书。但是,热爱、老实、讨论、比较几节写得都较充分,对毛泽东和鲁迅谈也较多,引用也多,以至有朋友建议删削一番。
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