武御星穹

上古之民，结绳记事。后有睿德之主仰观天象星曲走势，俯看龟背纹理、鸟兽爪痕、山河形貌和手掌纹路，从中得悟大道，证得真理。后体蒙民不昧，创得文字，开贯智心，留一线明德之门，以馈万物。我们这个故事，便讲的是亿万年后，那一伙辨纹求理的符纹士，寻天机，求真德，证大全的热血征程。

以身饲剑，是命运的安排还是惊天阴谋！且看少年凌风武道慢路，奇遇不断？香艳不断？交友不断？——武道路途逍遥自在！

人生在世，与天斗与地斗与人斗。。。试问这世间，何为天！何为地！何为人。。。故事遍是从一枚石珠开始的。。。

传说包文正是文曲星下凡，他又是怎样成为阎罗天子的？他的月亮又是怎么回事？公孙策是符阵师的话，展昭又是什么？三千年前阿修罗界跟天界的大战，背后到底隐藏着什么阴谋？

他！虽是一个孤儿，但是他并没有气馁，而是一直在寻找杀父母的仇人！！在他的梦中，一直出现着同样的事件：在一个夜晚，一群黑衣人闯进他家并屠杀家里三百余口人！！就这样，他踏上寻仇之路，并从以前的废物修炼到逆天强者，只用了百年时间。

秦风出生于风水世家，本应该成为出色风水师，却意外得到了上古修仙者传承，修仙本应该存在传说之中。逆天运气让秦风走上修仙的道路。飞天遁地算什么，即使你即使你半只脚踏入棺材，只要有一口气起死回生。对于修仙者来说又有何难。修炼界的古武者、修道者、阴阳家又能奈我何怎么样。人不犯我，我不犯人。人若犯我必杀之。以风水为辅借龙脉之灵气，战斗力之狂爆。倭国忍者,国异能者，西方狼人，犯我炎黄者，虽远必诛。

一位出身匪夷所思的少年，因无法修炼武功内力，阴差阳错的修炼了一本神秘秘籍，没想到这本秘籍竟然是一位修仙者为了炼制分身灵躯所创…他该如何化解被抹杀意识之危，并踏上修仙之途？开灵失败？那就继续炼体！看我手握时空之力，诛群仙，创纪元！

叶泽从小就被一个老头收养，至于父母叶泽也根本不知道，从叶泽两岁起，老头子就开始训练，知识，力量，武功，机械等等，直到有一天老头子要出去3年，让叶泽等自己三年，然后回来会带叶泽去外面的世界，老头子让叶泽去高中度过这三年，所以叶泽在这三年里，一直在学校里看着窗外。。。。

我要这天，再也遮不住我的眼；我要这地，再也埋不了我的心；我要这命运，掌握在自己的手中。天门第九，狂帝白牙，笑傲异世，君临天下！四海五湖共一主，苍澜狂帝战苍澜。苍穹之下何为峰，唯我狂帝道成空！

混沌大陆。天降神剑，所到之处生灵涂炭，一但出世天下必乱。数千年后，神剑再次出世，天才叶鸣手握神剑，斩强者，踩天才。

平凡的少年，在经历一次奇遇后有了两种截然不同的人生！既然有了新的起点，何不潇洒走过？看尽人世欢与愁，笑过清风不沾衣。虽是别人的故事，却看在自己的心中；虽是自己的故事，却不明白你为何看不透？——作者寄语：此部为短篇小说，借以激励自己！另有长篇小说《仁圣记》正在努力中……

她原是淘气活泼的女孩子，却因和母亲背负“不干净”的“罪名”，变得残忍腹黑。一场钢琴师应聘会，一个平凡的早晨，让他们闯进了彼此的世界里……其实早在此之前，他们就已经闯进了彼此的世界，由不得他们选择。她有一个公主似的姐姐，有一个王子似的世交哥哥，她却偏偏是个恶毒的女巫，横在他们之间下了诅咒似的让公主与王子不能相爱……母亲含冤被父亲抛弃后的早逝，让她对所有侮辱她母亲的人充满愤恨，她发誓要为母亲报仇并愿意为此付出任何代价。可是，后来她才发现，这不是一场可以凭借仇恨和决心就可以完成的血色游戏……

欧拉大陆之上，由魔法师创造的无数奇迹曾经在大陆上辉煌。千年之后，当人们习惯了战士和骑士给这片大陆带来的祥和之后，魔法师，似乎已经被大陆所遗忘。封印松动，有关地下城的巨大阴谋即将浮出水面，尘封千年的历史将会被命运之手掀开，千年的轮回之后，谁将重新拾起属于魔法师的荣耀？

请支持蓝的新文《拜金潮流：不婚女郎，我要你》http://www.*****.com/?book/35206/index.html唐傲——唐氏集团的未来接班人手握惊人财富，兼具贵气俊美的外表！当他遇到她后当她将自己交给他的时候他以为已经留住她了可第二天留下给他的，却是人去楼空……她的家庭背景，令她决定这辈子不嫁商人与他相遇后，她却没能管住自己的心……六年后，她因公回国再遇他时，就注定这辈子都逃不掉他的温柔，他的吻，无时不刻都在摧毁她的堡垒而他却用李家的产业强逼她与他完婚，而他娶她的目的——不过是为了腹中的骨肉不外流以为自己受伤的心已冷却，从此不会再有跃动的一天当她被推下悬崖的那一刻，她却看到……亲们，看书的同时不要忘记收藏,收藏，收藏！！！在留言板上也留下你们的脚印吧。无论是催更的、评论的，蓝蓝都爱看~~有你们的回应，偶才更有动力继续码字哦^-^！！！！

孔子是中国古代著名的思想家和教育家，也是儒家学派的创始人。《史记·孔子世家》记载：“孔子以诗、书、礼、乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人。”这“孔门七十二贤”，是孔子思想和学说的坚定追随者和实践者，也是儒学的积极传播者