爱情如果可以简单

闵烟茉误打误撞开始学习美术，但当艺术成为了考大学的捷径的时候，她觉得很多东西都不如她想象的美好。体味了成功的喜悦和失败的悲伤。终于走上了自己爱的艺术道路，却付出了太多的代价，原来不过是一张白纸，流逝了一段年华……

大学校园里懵懂的爱情以及真挚的友情。生活中的点点滴滴，人性的真谛，歌颂美好，讽刺邪恶。让每一个有过学生经历的人，为逝去的青春停下脚步，为之惋惜。到底最后跟你走在一起的Ta，还是不是你心中最初的那个Ta？

她，多变、可爱、又冷漠，是夜里冷血的杀手，黑道上闻风散胆的神话，因为种种原因来到了圣林雅。他是学院里的王子，高贵优雅，人人爱戴。她初到学校就惹到了他，食堂里进行了一番较量，又在公主挑战赛上比拼。当黑色的天使遇上黑色的恶魔，爱情的火花，正热！

夜深人静，她家里来了一个美男！他不仅强吻了她，还在她的闺房睡了一个晚……她雅珃，迪拜酋长国的皇室小公主，为了完成母亲的心愿而隐藏身份只身来中国念高中。英皇女王陛下的蓝色“希望”钻石被盗，可案发现场竟然有她的学生证！黑道少主皇甫睿恩对她说，我一定要揪出你的底细；魔术师后裔端木黎对她说，我亲眼看到你盗走了蓝色“希望”钻石；英皇王储金希对她说，把蓝色钻石收好还给那个交给你的人。而她却满脸茫然……敢问她什么时候由“迪拜公主”变成了“盗钻神偷”？！

年轻的赵兴天生一副好嗓子，再加上天生的对节奏的准确把握，使得他在大学校园里混的风生水起，然而，在他成为校园明星后不久，一件偶然发生的事却使得他不再满足于此，他想要走出去，想要站在更大的舞台上获得更多的名气，然而这个刚刚离开校园踏入社会的小伙会真的得偿所愿吗？这是一个普通人怀揣梦想追求梦想的故事，如果你也有梦想而且正在追逐或者正在准备追逐甚至还没有开始追逐，不妨先看看这个故事，也许在读完之后，你会有一些别样的体会！

当现黑道后裔穿到古代会如何？自是美男遍地随我……当然也有意外。某女包袱款款悻悻然逃出军营，还没走几里路，便被数万大军团团围困。男人环胸上前，森然道：“皇后这是作甚？”女人不甘示弱，耸耸肩摊手道：“这就好比工作一样，这家干得不开心就换一家呗。”“皇后也能换？”“世上无难事，只怕有心人，让开。”男人眸光一凌，揪住女子的衣襟凛冽道：“柳南湘，不妨告诉你，此生你只能是朕的人，死了也得朕亲手来埋，看来这段时间是太冷落你了，来人啊，带回朕的营帐。”还敢给他红杏出墙，简直翻了天了。

死神和侍者，本是宿儒界最惊人的恋人，却被天神无情的夺去了性命。宿儒纷纷下凡寻找适合的人并且延续自己的能力，江暮夕和萧恪被死神和侍者选中。依照宿儒界的规定，这两个人必须要在一起，诞出死神之子，宿儒界方才消失。可无奈这两人爱恨情仇缠绵至久，死神之子出生之后，宿儒界并没有消失……

他叫腓力，他是希伦世界边陲小国马其顿的王子。当他到希伦世界去游学时，他的国，破了；他的家，亡了。于是他回到了他那已经残破的国家，然后，他重建了这个山地王国并把这个边缘之地名不见经传的偏僻小国，扩张成了一个地跨亚非欧三大洲，疆域亿万里的大帝国。这儿向你讲述腓力王这传奇的一生。（根据希腊古典时代马其顿王腓力和他儿子亚历山大大帝的历史故事改编，如有雷同，请勿细究！）

怎样为官？怎样才能做好官？ 本书从《资治通鉴》《史记》《左传》《论语》《孟子》等中华传统典籍中精选了390余则历史故事，旨在为官员提供向历史学习的资料，向历史要观念、要经验、要成果。 唐太宗李世民曾把历史比作一面镜子，说它照出了兴衰更迭。其实兴衰不仅是朝代，也包括个人命运。读历史，联系自己，可以达到正衣冠的效果。 本书从威望、奖惩、利用、做势、同盟、控权、无为、经权、决策等9个方面介绍了古代的治政之术。术是一门学问，治政、生活、工作、交往、经营、战争等都离不开术。治术是理政的必要手段，是官员必备的一种能力。

我是一只修练千年的火狐，从生下那一刻就注定了“三生宿命半倾城，千年恍若一梦中”，因贪恋情欲，被心爱的人大火焚烧，有幸逃过一死再次变身为人进宫为妃，复仇的种子就此燃烧，从此后宫无宁日……

我爱过一个人，他嘴角总带着低浅的笑意；我爱过一个人，他包容我却从不曾说爱我；我爱过一个人，他在那繁花盛的季节离开了我。让悲伤与等待，刻满了我，整个青春。

活，只需吃饭；生活，却离不开刻骨铭心的爱和刻骨铭心的痛！这是一本心情的历程，只希望微渺的人生过程，可以留下一点痕迹被人憧想。

『又名公子快到碗里来』陨空°sunshine，宁念玖栀，社团。看一个从古代穿越而来的女子，如何走进那些少年的心中」

二师兄的梦想是左边抱着嫦娥，右边抱着高小姐。咦？小狐狸，你干嘛抛媚眼！莫非二师兄真的很帅？让我们来跟着二师兄的梦想走进他的故事吧！！！

在影响孩子成长的各种因素中，家庭教育和学校教育是最重要的两个，整合家庭教育和学校教育，形成教育合力，对孩子的健康发展非常必要，这也是对学生进行心理健康教育的主要方面，尤其小学、初中、高中阶段的是学生，学校教育更加突出重要。为此，教师学习和掌握心理卫生常识尤为关键。