年少时，我们有许多藏在心底的话，无法向父母言说。多年之后，当我们成了别人的父母，才恍然发觉，身为父母的他们，一样也有着藏在心底的话难以言表。那些藏在心底的话，是无奈，是心酸，也是一种体谅与温暖。
第二次洗涤
她和继母之间有着很深的隔阂。她总以为，继母就是继母，永远也不会像她的亲生母亲那样待她。
还记得小时候，母亲总是亲自帮她脱掉衣服，然后把她的小衣服浸泡在满是泡沫的水盆里，反复地搓洗，洗净后，再挂在阳光下晾晒。当她再次穿上的时候，总能嗅到一股淡淡的芳香，那香味常常让她感到莫名的眩晕——那是幸福的眩晕，是品尝母爱后，甜美的、知足的滋味。
可是，7岁那年，母亲死了。自从母亲死后，继母来了，许多事情一下子就变得陌生起来。譬如，吃饭要自己盛，衣服要自己穿，脏衣服要自己洗，就连空闲时间也不许出去玩，还要在家帮助继母做家务……做这些事情的时候，继母总是摆出一副假惺惺的关爱的样子，说，学会了，长大不吃亏。
可是，她从没感觉到来自继母一丝真心的关爱，与日俱增的，却是对继母的无奈与憎恶。
有时候，父亲看着她用冻得红彤彤的小手吃力地搓洗衣服，会心疼地说：“她年龄还小，你替她洗了吧。”这时，继母会把眼睛一瞪，生气地说：“年龄还小？不小了，今年都8岁了。我8岁那年，早学会干家务了。早学会自立，早成材。
这也是为她好！”父亲听后，默不作声，摇摇头走开了，任凭继母对她百般“指教”。
在继母的“调教”下，她早早就学会了洗衣、做饭、种菜……就连学习也是出类拔萃的。常有大人见了，夸她能干，小小年纪，就能把饭菜做得喷香可口，衣服洗得干净清爽。可她从来没有打心眼里感激过她。她总以为继母这样做，是为了帮她自己减少负担。
转眼间，继母来到他们家已经6年了，她也从一个不懂事哭鼻子的小女孩长成了亭亭玉立的大姑娘。初三那年，她从学校回家，告诉继母，要考学，学习紧张，学校要求学生统一住校。继母哼了一声，随即开始给她准备住校用的铺盖。
学习太过紧张，她常常忙得晕头转向，所以，不得不把脏衣服都带回家洗。
每次回家，她都要装满一大包的脏衣服。满以为继母会体谅她，帮她洗。可她错了，她带回去的衣服，继母连看都不看一眼就给她扔到水池边了。所以，她只好一如从前，自己洗。
每次周末回去，她做的第一件事情总是匆匆忙忙地洗脏衣服，然后去写没完没了的作业，走的时候，再带一些干净的衣服上学去。每次看到继母看着她忙碌而无动于衷的样子，她就一肚子气，把牙齿咬得咯嘣咯嘣响。终有一次，她憋在心中的不满和怒火爆发了。当继母再次将她的衣服扔到水池边的时候，她气愤地冲上去，一把拦住继母，和她大吵起来。委屈的泪水顺着她的脸颊淌下来，而继母冷着脸，愤然而去。她和继母之间的关系彻底僵了，冷至冰点——之后见面，不是吵闹就是“冷战”。
那年冬天的一个周一，因为忘了带周末写的作业，她匆匆忙忙赶回家去取。
深冬的早晨，冷风呼呼地刮着。她骑着车一路狂奔，拼命地用双脚蹬，企图靠剧烈活动来抵御这逼人的严寒，可是到家后，手脚已经冻得像个木头。一下车，她连站都没站稳就摔倒了。
一爬起来，她就推开院门急切地往里冲。
刚迈两步，她忽然呆住了。站在院中，她惊讶地看到，继母静静地坐在水池边，弯下腰，正面容安详地专心洗衣服。冷风将她的脸吹得通红，还不时撩起她额前的头发。而远处，晾绳上，挂满了花花绿绿色泽艳丽的湿衣服——那全是她的，还是她周日刚洗过的。
她一脸疑惑地望着继母，而继母，却像一个做了错事的孩子，手足无措，惊慌不已。
后来，她终于明白——那是继母一直隐藏着的，习惯性的“第二次洗涤”。
其实，现在她洗的衣服已经很干净了，可是，继母却还情不自禁地保持着她“第二次洗涤”的习惯。
少年与玫瑰
16岁那年，少年遭遇了人生第一次失恋。
他郁郁寡欢，学业一落千丈，整日生活在浑浑噩噩之中。
他每每想起和恋人牵手走过的日子，就会无端落泪。他内心开始充满忧伤、绝望，痛苦的思念与无助的挣扎将他的眉头紧紧锁住。
这样的日子曾经让少年想到过“死”。少年找不到生命通往幸福的出口，他决定用文字来稀释心中的痛苦。少年开始默默地写字，他将那些满是爱恨情愁，绝望与忧伤，无助与彷徨的文字，写满了一张又一张白色的信笺。
终于，在一个细雨霏霏的早晨，少年将那些写满文字的白色信笺，插进一个泛黄的大信封中，随手胡编了一个远方的地址，又“造”了一个叫“雅娟”的收信人后，就草草将它封口了。那天，少年是撑一把淡蓝色的雨伞步行到邮局的，将信封投入丁香树下油绿色的邮筒里的时候，他突然想笑。
他想，过不了多久，信一定会以“收信人地址不符，请重新投递”或“查无此人”的方式重新返回到他手中，那时他将把它撕掉；也可能信在送达的路途中就丢失了，从此永远绝迹——这当然最好。
这是一个极端无聊的游戏。少年只是想以这样荒诞的方式和往事决绝。
信发出去后，很快，他就将它忘记了。
是大约两周后的一个傍晚吧，在家里，少年沉醉在网络游戏的世界中，正杀得天昏地暗，忽然听到外面有人唤他的名字。他漫不经心地出去看，门外不远处，一抹亮丽的绿色映入眼帘——一个穿工装的女邮递员，静静地站着，正冲他微笑。
是一个邮寄给他的，来自远方的特快专递。很意外。
签收后，他满怀好奇地轻轻拆开邮包。里面是一个精致、瘦长的礼品盒。
取出来，再打开，一朵用透明塑料纸精心包装的，叶子油绿发亮，而花朵娇艳欲滴、含苞待放的红玫瑰，静静地躺在其中。
少年惊诧了，嘴巴张得像只鳄鱼。当他重新审视贴在邮件外面的表格后，突然感动得泪流满面。在地址一栏里，他看到了“×××省×××市幸福街152号”的字样，而地址的下方，是两个娟秀的小字——雅娟。
少年被感动得难以自制。他从没想过，那封无聊的信真的会被人收到，更不曾想过，会真的有个叫雅娟的女孩子这样认真地回复，而且以一枝玫瑰的方式。
少年感到爱情的春天似乎一下重新来临，他捧着玫瑰的手忽然有些颤抖。
少年开始心旌飘荡，他用盛水的蓝色花瓶将玫瑰插起来，将它摆放在自己卧室临窗的桌案上。屋子里一下子色彩斑斓，芳香弥漫。
少年决定立刻给这个叫雅娟的女孩儿回信，以表谢意。他换了浅红色的信笺，字里行间，写满了幸福与快乐。那一刻，他在想，对方一定是一个秀丽端庄、多情浪漫、善解人意的少女吧。
第二封信寄出去了，一天，两天，三天……在经历了漫长的等待后，在花瓶中的玫瑰已经完全落败的时候，少年终于收到了那个叫雅娟的女孩子的回复——第二枝玫瑰。那枝玫瑰让少年的心湖漾起层层涟漪。他用新鲜的玫瑰换掉落败的。当屋子里重新弥散着芬芳时，少年的心，醉了。
少年决定再次给女孩子写信的时候，他发现自己已经深深爱上她了。少年开始忐忑不安，魂不守舍。此后他不断写信向她诉说心中的快乐与忧伤，字里行间，满是难以克制的思念。可奇怪的是，他收到的始终只有玫瑰，连只言片语的问候都没有。
盛夏的时候，少年决定乘火车到远方去看望那个叫雅娟的女孩子。他没和她打招呼，还瞒了父母，带着简单的行囊就出发了。
经历一整天的长途奔波，在夕阳西沉暮色四起鸟雀归巢的时候，他手捧一枝玫瑰，终于站在了那个令他魂牵梦萦的叫幸福街的巷子里。
可是街道两侧，到处写着大大的鲜红的“拆”字。
幸福街152号，朱红色的铁大门落了锁。四周，静寂得怕人。
少年落荒而逃，连夜坐上返程的火车。
或许，信，从来就不曾到达过“幸福街152号”；或许这里从来就没有一个叫“雅娟”的女孩子；亦或许，那个落款“雅娟”的女孩子，从来就是一个自卑到无法见人的丑八怪或糟老头子……一路上，少年的泪水从没有停歇。
当少年重新站在母亲面前的时候，母亲依旧一脸微笑。母亲没有责备他，而是说：“孩子，你回来了，快洗把脸，回屋休息一下，等一会儿妈为你盛饭。”
少年的眼眶里噙满泪水。
卧室里，少年看见了桌案上落败的玫瑰。他只是习惯地将它倒掉，然后将自己新买的那枝无法送出的玫瑰，重新插在换了水的花瓶里，然后冲它微笑。
那一刻，少年明白：这世间，从来就不是只有一朵玫瑰——一朵败了，还会有下一朵盛开，总有一朵会属于自己。而最为重要的是，自己心中，一定要有一朵永不落败的花！
夜晚，睡梦中的少年，脸上浮起了甜甜的微笑。
或许，少年永远都不会知道，那天晚上，母亲终于安心地睡下。她的梦里，火红火红的玫瑰还在芬芳地绽放！
英格丽老师的奖杯
卡尔是个黑人孩子，13岁那年，母亲带着他搬离了贫民窟。
那是一个阳光灿烂的午后，母亲把他叫上一辆租来的汽车。在经过一段时间的长途跋涉后，他们来到西雅图一个繁华小镇。在小镇最好的一所私立中学附近，母亲让车停了下来。在那里，他们租住了一间廉价的地下室。之后，母亲倾其所有，让卡尔在小镇里最好的私立中学上学，而她则为了给儿子凑够继续学习的学费和生活费，开始四处奔波找活干。
那时，母亲的想法很简单，她只是想给儿子最好的教育，让儿子有朝一日能出人头地，有一个和自己不同的崭新的人生。在新的环境里，可以让卡尔慢慢忘记父母离婚给他带来的伤痛。她相信，在远离那个贫穷落后、充满暴力的贫民窟后，他会逐渐改掉身上原来沾染的恶习，逐渐向她想要的那个方向发展。
然而，母亲万万没有想到，在新学校里，新的问题很快冒了出来。因为贫穷，因为他是黑人，因为他蹩脚土气的口语……他处处受到其他孩子的歧视。卡尔的坏习惯不仅没有改掉，反而变本加厉了。他变得更加厌恶学校，他几乎天天要和那些歧视他、捉弄他的白人孩子打架，还学会了逃课、吸烟、喝酒，甚至偷盗。
当英格丽老师把这一切告诉母亲的时候，她的肺都要被气炸了。老师走后，她哭泣着指着儿子的鼻子破口大骂：“你怎么和你父亲一类货色，这样下去，你会和你的父亲一样，成为一个不学无术的社会败类。”没有想到，正是这句话激怒了卡尔，卡尔摔门而去。
经过一整天的找寻，天快要黑的时候，母亲才在一个废弃厂房中找到了卡尔。那时，伤心的母亲再也不敢那样骂他了，她伸手拉他回去，可卡尔挣扎着大声说不。无论母亲怎么劝说，卡尔就是不走，软弱善良的她最后只好跪下央求他。
母亲的这一举动不仅没有挽救卡尔，反而让他变得更加肆无忌惮。卡尔打架更加频繁，还经常逃课和那些在社会上鬼混的坏孩子在一起。校长几次督促她将孩子领回去，再找一个学校就读，她总是说再给孩子一个机会吧。可卡尔并没有珍惜这一次次靠母亲哭泣央求得来的机会。
在母亲束手无策，所有人都认为卡尔无可救药时，事情却开始出现了转机。
一天清晨，英格丽老师当着所有孩子的面说，如果谁能一天只打一次架，老师将给他颁发一座奖杯。大家听了都笑了起来，认为这是个可笑的奖励，甚至带点儿羞辱色彩。可卡尔并没有笑，他听后，愣了一下。大家都不屑一顾，卡尔却认真地思考着什么。
那天，卡尔第一次学着规规矩矩地坐在教室里学习，尽量约束自己不和别的孩子说话——他生怕在说话中和别的孩子再争执厮打起来。其实，有几次，几个白人孩子挑衅，他都想发怒，但是努力控制住自己。那一整天，破天荒，他只打了一次架。放学的时候，英格丽老师第一次用和蔼的口气对他说：“祝贺你，卡尔！今天，这个奖杯属于你。祝你好运！”卡尔听后，有点脸红，可还是开心地笑了。那天，他第一次高兴地把奖杯拿在手里，向同伴们炫耀，向母亲炫耀。
第二天，英格丽老师在课堂上公开表扬了卡尔，这让卡尔感到有种头晕目眩难以言说的幸福。放学时，英格丽老师把卡尔独自留在教室里。她和卡尔在商讨一件事情，一个协议，一个秘密的、奇特的约定：如果卡尔一天不打架，英格丽老师就给他颁发一个奖杯，直到他毕业。卡尔在心中盘算着，这次英格丽老师一定亏大了。
如卡尔所想的那样，他几乎每天都能带回家一个大奖杯，而每次拿走的时候，英格丽老师都会表现出一副极不情愿的样子。从此，卡尔不再打架了，学习也变得好起来。
随着奖杯的增多，家里窄小的房间开始容放不下了。卡尔对母亲说：“我们把这些奖杯变卖一些，换成生活用品吧。”母亲听了，坚决不同意，说：“这些是英格丽老师对你的肯定，你应该好好珍藏才对。”卡尔点了点头，只是为这些日益增多的奖杯如何安放开始发愁。
此后，卡尔依旧每天都带回来一个奖杯，这让母亲格外高兴。可后来，母亲发现卡尔不再将奖杯带回家了。母亲不高兴地问他：“是不是最近又打架了？”
卡尔笑了，说没有。“那是不是英格丽老师不再发奖杯？”卡尔说：“也不是。”
母亲有些焦急与不解：“那是怎么回事？”卡尔坏笑着说：“那是因为我把那些颁发给我的奖杯又奖励给了别的表现好的同学了。”这时，母亲才转忧为喜。
卡尔成为了学校里最受欢迎的学生。许多不求上进的孩子，也开始像卡尔那样逐渐变得好起来。整个学校洋溢着上进的氛围。大家都对卡尔赞不绝口。
后来，卡尔以优异的成绩毕业，又被学校推荐到一所着名大学就读。就在卡尔将要离开学校的时候，英格丽老师带领所有的学生来欢送他。
那天，英格丽老师对大家说：“今天，有一个礼物想送你们。”所有的学生，包括卡尔在内，都兴奋不已。
英格丽老师带领大家走出学校，来到小镇的一个小工厂。参观过工厂的产品陈列室后，大家才明白，那是一家专门生产各种奖杯的工厂。望着在工作间忙碌工作的工人和各种奇特漂亮的奖杯，孩子们以为英格丽老师还要给他们每人发一个奖杯呢，不禁开怀地笑了，说：“老师，我们长大了，不再需要奖杯了。”
英格丽老师微笑着说：“不，孩子们，今天这个礼物很特殊，你们一定要接受。”
英格丽老师带着孩子们站在外面，指着工作间里一位正背对着他们做工的中年妇女，对孩子们讲：“从前，有一位母亲，为了自己的孩子能够出人头地，她带他离开家乡，把他送到一个小镇最好的中学学习。为了维持家里巨额的开销，她不得不每天干三四份工作，直到夜里很晚才能休息。可她的儿子并不知道这些，也不体谅她的辛苦，他每天在学校打架、逃课，无恶不作。母亲为了激励他的儿子改掉恶习，每天又增加了一份工作，就是到这家工厂打工。而她每天唯一的报酬，就是带回家一个奖杯，让老师奖励给她的儿子。”
说到这里的时候，所有的孩子都对这位母亲肃然起敬。英格丽老师转身，用最为温和的目光盯着卡尔，卡尔却早已泪流满面。
英格丽老师对学生们说：“孩子们，记住，母亲不会忘记你们的努力。而你们的努力才是回馈给母亲最好的奖杯！”
母亲的“新郎”
