、 王力（1900～1986年）语言学家。原名王了一。广西博白人。留法。建国后，任北京大学教授、中国文字改革委员会副主任。有《古代汉语》（主编）、《中国音韵学》、《汉语史稿》及《王力文集》等著作。
王力是语言学家，他所主编的《古代汉语》洋洋百万言，曾教育和影响了几代中华学子。他为编写这部书，几乎读完了传统经典著作，尤其是《四库全书》的子部和集部。
终生受益六个字：说有易，说无难
王力出生在闭塞的广西博白岐山坡村，十四岁高小毕业，因家境贫困失学。尽管他很好学，但获知识的范围狭小。有次他到一户姓李的乡绅家里教私塾，发现一间房的地上堆满了书，便信手翻检，捧着一本本书就津津有味地看了起来，爱不释手。他还从没见过这么多书呢！好在主人对此没有什么雅好，看王力入迷的样子，就说：“家里没什么人看，你这么有兴致，就拿些回去读吧。”王力惊喜非常，第二天就挑走了十四箱书。这十四箱书中经史子集，无所不备，天文地理，杂然并存。他读了这十四箱书，得益匪浅。
20年代王力在清华学校国学研究院学习，在老师赵元任的影响下，他决定去法国留学。
到达巴黎后，一个大困难迎面而至：语言不通。对此，王力并不胆怯，而是知难而上。在异国他乡，他不是像一般人那样选择一个最容易生活的环境，与同胞们相聚而居，而是同完全不能交谈的法国人住在一起，目的是便于抓住每一个机会学习法文。有时一起吃饭，记下几个菜名，也使他欣喜和增强信心。他还抓住在街上随便走走的机会，记街名和地点。就这样，不到半年，他已能流畅地翻译法文书了。
王力从事学术活动五十余年，著作很多，也积累了丰富的治学经验。他的治学经验主要有两条：一是要占有材料，二是要有科学头脑。科学研究首先要充分占有材料，根据材料得出结论。不能先有结论，后找材料。在清华国学研究院时他曾写了一篇《两粤音说》的论文，在文章中说两广没有撮呼。过了不久，赵元任到广州，发现广东话里有撮呼，’回来之后对王力说：“说‘有’易，说‘无’难。”这六字使王力终身受益，使他养成严谨的治学精神。他说“搞学问有两件宝，材料、观点，这是立论的根本。”有材料重要，有科学头脑更为重要。所谓科学头脑，就是要善于逻辑思维，善于抓住材料和结论的内在联系。
“读书不知要领，劳而无功”
王力读书半个世纪，积累了丰富的经验。
长期以来，学界流行一种说法，就是凡读书者必先学一点目录学。这话当然不错。但查索书目，还须懂得书目。王力在年轻时，读书治学也曾多靠书目，其中一部就是研究国学必备的《书目答问》。《书目答问》署名张之洞，实为版本目录学家缪荃孙手笔。王力在清华国学院读书时，很大程度地运用了它。但若干年后，已是语言文字学教授的王力，在回答学生提问这部国学目录的功能时，他说，《书目答问》有它的优点，诸如它指出读书门径，读书从何人手；分门别类，再作些解释，有利于选择阅读图书；但它对初学者就不适合了。《书目答问》开的目录是很长的，使初学者无所适从。我们今天要求大家把他提到的书都读过也不可能。
王力的经验是，读书要有选择。选择书很重要，这就是一门学问。
读书应该注意读序例。王力是语言学家，他就以《说文解字》、《马氏文通》等书为例，说明读每本书的序例的重要。通常序例是谈本书的纲领、目的，也谈长处和缺点。它其实就是第一篇有权威的书评；凡例是作者所列为书中应该注意的地方，也要重视。
几十年来，王力读书万千。好记性不如烂笔头，他总结自己读书经验和方法，就是摘作笔记和作眉批。
所谓摘作笔记，就是抄录部分章节。他用了《书目答问》的一句话，“读书不知要领，劳而无功”。王力读书作摘记，从不用卡片，而采用学生练习簿或拍纸簿，以数学归纳的方法，将所摘文字分门别类，每篇写上引题，有总标题，然后把它们按其门类归纳。这样既收集了材料，又随手把它整理好了。王力最爱读《红楼梦》，他曾对全书作语法分析，将它的语法结构分门别类一一分别摘录在簿子上。
王力提倡做眉批，眉批就是写在书上的天头地脚的评语。早在清华学校当研究生时，他就在书上作眉批了。半个世纪后，他看到自己当年读的那本陈旧发黄的《马氏文通》，上边都写有密密麻麻的细字，真是感慨万分。他说，《马氏文通》是我印象特别深的一本书，因为是作了眉批。当年我把对书里的意见，都写在上边，因为这是经过了自己的考虑。眉批，可以帮助读书，强化思辨能力。他还说，读一本书如果自己一点意见都没有，可以说是没有好好看；如果好好看，总会有些意见的，所以最好在书上作些眉批。
有了做摘记和眉批的读书习惯，要写一篇有创见的书评也就水到渠成了。
这就是王力的读书经验，它没有巧妙和神奇。读书，就得踏踏实实，即使在信息时代，仍须如此。
书评署名要用真姓名
王力于书评有自己的见解。
书评难写，要写就一篇书评，最起码的要求，就是要有充沛的时间和精力，把要评的书，从头到尾细细的读上一两遍，其中有的章节还得反复咀嚼；另外还得读些相关的书籍和著作，比如同类的书和同部书的书评。书评是要花费大气力的。
抗战前夕，王力已是颇有名气的大学教师了，但他也写书评。他说：一个人不能不读书，读了书有意见尽可以发表，“书评做得好，社会上也因此得点好处。”
王力认为，与通常对人的批评不同，写书评必然对人和对事、对人方面，写书评要注意几点：
一、要用真姓名署名。用了真姓名，能使人慎于批评，言语必求精当，敢于负责。
二、对非名流的书也须批评。我们写书评，应只看书的本身是否值得批评，不该问它是谁所著。批评，对被批评者是促进，而名家写书评，这是先进对于后进的责任。
三、对朋友、同行的书，也应该批评。而且还是最理想的书评者，因为最熟悉，能搔到痒处；要有褒有贬，褒中带贬，否则成了互相标榜。
四、批评的话应专对本书内容，而不及其它。对，我们就说很好；不对，就说错了。同时要注意书评不得损害著作者的人格。
五、书评用语不应有挖苦、讽刺的语句，一切文字都得从正面着笔，不须旁敲侧击；书评也须注意避免用反诘句，如“作者这种理论未能令人满意”，“此书中不见此语，当系作者误引”就胜于“这种理论谁能满意？”“书中有这样一段话吗？作者为什么不认真查一查呢？”
书评应该是多彩的。王力一生写了不少书评，他说，“书评的文字应该‘质而寡文’”，就是多谈是非，少说废话。要恭维时，我们只须说何处好，怎样好法；要指摘时，我们只须说何处错，何故弄错，或该怎样才不错。除此之外，什么都不必谈。
诸红素上海金融高等专科学校图书馆
朱守芬上海社会科学院历史研究所
