由于孩子年龄小，思想发育不完全，思维受限，难免犯错。家长要根据孩子所犯的错，对孩子讲道理，实事求是的评价孩子。帮助孩子分析原因，达到自省的理想效果。
2、给孩子一次解释的机会
有时候眼见未必是事实，家长面对孩子犯错给孩子一个解释的机会，耐心倾听缘由，并加以具体分析，客观全面的看问题。
3、宽容孩子犯错误
孩子不管多大在父母眼里永远都是孩子，犯错在所难免，那家长应该用自己广阔的胸襟去包容，让孩子健康成长。
4、引导孩子学会自我分析
面对孩子犯了错，家长要让孩子能正视错误，让孩子学会自我分析，在自我分析中认清对错，鼓足信心去克服、解决它。
5、家长要控制自己的情绪，惩罚要适度。
当家长看到孩子犯错时，要善于控制自己的情绪，保持冷静，切勿急于打骂孩子，即使是孩子犯了不可原谅的错误，也要适度惩罚。
017、总以孩子的一次成败论英雄
【开门见山】
有句话叫：“没有长胜将军”。孩子的学习生涯中，不知道要经历多少大大小小的考试，偶尔的失误所难免。考试失败了，孩子本身已经不安、紧张和信心不足，如果父母再不分青红皂白地批评指责，会造成孩子丧失信心和斗志。
【引以为戒】
镜头一：小王发现，最近办公室的同事小李一直都闷闷不了，一直坐着看着电脑发呆，做事也是没精打采的。“怎么了小李，是不是哪里不舒服啊？小王关心地问。感受到小王的关心，小李找到了自己可以倾诉的对象：“还不是因为儿子期末考试”然后一五一十的向小王倾诉了自己心里的苦闷。
前几天小李去学校参加了期末考试家长会。家长们聚在一起，避免不了讨论孩子的成绩问题，相互交流，学习教子良策，因为小李的儿子成绩一直名列前茅，大家都对她羡慕不已，称赞她教子有方。这让小李感到很骄傲。可等到家长会开完老师总结考试情况，公布成绩的时候，小李傻眼了：儿子这次居然退步到10几名！尽管老师对小李说，孩子只是因为数学考试中的一道大题审题不清导致意外失手，才把成绩拉了下来的，其他几门课都考得非常好。可小李却觉得这不外乎晴天里的一个惊雷。回到家，小李就把儿子叫到身边大声呵斥起来：“你怎么回事啊？正式考试怎么这么马虎，把一道大题的分都丢了！你平时怎么学的？老师没教你做题之前要仔细审题吗？看看，平时你都能考第一名，这回好了，退后到十几名了，居然前10名都没考进！你知道我去开家长会时因为你有多没面子，你同学家长还要向我取经呢，结果你考得还不如人家孩子呢！”
说到这儿，小李很生气地对小王说：“我说的没错吧。儿子被训斥以后什么也没说，就是一个劲的哭，可见他知道错了。可我那位说我这是给儿子压力太大，还跟我吵起来了，不让我说孩子！你说气人不气人，好象我做错了，他考试没考好还不能说了！”
镜头二：京京是个聪明可爱的小女孩，她不仅成绩很好，而且对画画也非常有天赋。爸爸、妈妈省吃俭用，给孩子交了巨额的学费，把孩子送进市里最好的画班，孩子没有辜负父母的一片苦心。由于孩子自己勤学苦练，京京是学了一年，就比其他学了三年的孩子画得好。这不，老师还建议京京的父母让孩子参加一个市里的比赛呢，家长听从了老师的意见，给女儿报了名，结果在这次比赛中女儿在一千多人中脱颖而出，拿了个三等奖，这让父母非常高兴，他们准备让孩子继续学习，参加省里、甚至全国的比赛，孩子也因此更加努力学习了。几年的时间里，京京获得了十几个大大小小的奖，父母为有这样的女儿感到骄傲。但是，在这一次全国青年杯的比赛中，京京失利了，没有拿到名次，孩子很失落。家长知道了这个消息，很生气，他们教训孩子说：“你怎么这么没出息呢，你知道我们对你这次比赛报了多大的希望吗？这么不争气，以后也没什么出息了。晚上别吃饭了……”孩子被父母大骂了一顿，哭着跑开了。京京从此以后不敢再参加任何比赛了，因为她心理承受了巨大的压力，渐渐地，京京对画画失去了兴趣。
【专家点评】
有些家长在孩子考试出现失误的时候，不但不能给予安慰，和孩子一起探讨找出失误的原因，只知道责骂，并且以孩子的一次成败论英雄。这样做会带来以下不良后果：第一，加重孩子的心理负担，使孩子会长期处于紧张、悲观的状态下，影响孩子的正常学习。
第二，亲子关系紧张，甚至激化，家长不分青红皂白地指责孩子，会让孩子对父母产生抵触心理。
第三，严重挫伤孩子的自尊心，打击孩子的自信心。
第四，当孩子在一次考试中考得好，家长拿这次成绩当作资本，盲目炫耀，就会导致孩子因此沾沾自喜，失去学习的主动力。
综上所述，家长要以平常心对待孩子的学习成绩。成绩好的时候适当地给予表扬，适当地提醒孩子还存在哪方面的不足。反之，孩子成绩出现了失误，要及时帮助孩子总结经验和教训。具体将给予一下几点建议。
【教子有方】
1、反其道而行
孩子出现了失误，并不是主观意愿所为，家长不要一味的追求完美，可以反其道而行，暂时将要求放低，给孩子机会找出失误的原因。总结经验教学才能进步。
2、不要把孩子学习成绩当作自己炫耀的资本
孩子成绩好确实会让别人羡慕，但作为家长不要拿孩子的成绩当作自己炫耀的资本，否则孩子一次考试失误就会让自己觉得很没面子。同时给孩子造成心灵创伤。
3、帮助孩子在失败中总结经验
一次的成败不能代表什么，用平常心看待孩子的成败，考的好可以给予适当的奖励，考的差也不要盲目批评指责，帮助孩子分析失败的原因。不再犯相同的错误。慢慢走像成功。
4、安慰孩子
考试失败了对孩子本身也是一个很大的打击，家长就不能再给孩子施加压力，学会安慰孩子，让孩子放下心里包袱，轻松地进入学习状态，去迎接下一个挑战。
018、无法满足孩子的好奇心
【开门见山】
好奇是孩子的天性，每个孩子从呱呱坠地到长大成人都会对周围的一切充满好奇，为了让孩子能适应这个变化万千的花花世界，家长千万不能扼杀孩子的好奇心，让孩子健康的成长。而恰恰相反，有些父母为了培养一个言听计从的孩子，不断扼杀他们的好奇心，束缚他们的好奇心，结果是事倍功半，得不偿失。
【引以为戒】
镜头一：有一天，妈妈下厨房做饭，让彬彬自己在客厅里玩。对彬彬来说家里的玩具他都已经玩腻了，正当他百无聊赖的时候，眼前突然一亮，爸爸新买的玩具车吸引了他，那是一台遥控车，孩子拿着遥控器，遥控车子到处跑。突然彬彬想到：“为什么车自己就能跑呢？还能用遥控器控制它呢？”孩子越想越奇怪，就想拆开来看个究竟。看到妈妈还在厨房里忙，就跑到自己的小屋里，找出一堆工具，有扳手，钳子等等，他迫不及待地把车拆开了，左看看、又看看。想找出答案，左思右想，没找出来。就在他还在考虑这个问题的时候，听见了妈妈叫她吃饭，他怕妈妈看见自己把新买来的车拆了，就想自己把他装好，可是，他发现拆完以后，就再也装不上去了。这时妈妈推门捡来了，看到被“肢解”的新玩具，十分生气地对彬彬说：“你怎么这么不懂事。这可是爸爸给你新买的玩具，你把它拆了，看爸爸回来怎么收拾你。”
镜头二：梁亮是个性格内向的孩子，经父母的教育是个很听话的孩子，他自己的东西都有固定的位置。他从来不会去碰不属于自己的东西，也不让别人碰他的东西。他的作息时间很规律，没到起床时间，就算醒了也不会起床，没到吃饭时间宁肯饿肚子也不会吃饭。他和同龄孩子相比，动作机械，思想古板，有时候一件事要重复做几遍……
【专家点评】
好奇心是孩子的天性，也是培养创造力的基础，许多发明都来源于好奇心。孩子总是会指着东西问为什么，这是因为孩子对他眼中的新鲜事孩子产生了极大的兴趣。大人可能觉得是司空见惯的，就忽视了孩子的看法。这种做法是不对的，父母不要忽视孩子的这些稀奇古怪的想法。它能激发出孩子无限的潜能。专家指出，所有的发明创造都源于好奇心。好奇心是孩子智力发展的动力，因为接触新事物而产生好奇心，也敢于向新事物挑战，认识新事物逐渐走向成熟。
但是恰恰相反，在现实生活中，很多家长为了培养出一个听话的还好孩子，不许孩子对任何好奇提出疑问，甚至抹杀孩子的好奇心，这种做法给孩子带来了极其不利的影响。
家长首先要知道好奇心是孩子认识世界、改造世界的动力，如果在生活中家长不能满足孩子的好奇心，甚至扼杀孩子的好奇心会影响孩子智力的发展，也会束缚了孩子的创造性思维。在现实生活中，也有很多父母担心好奇心会给孩子带来危险，这会使孩子在无形之中效仿，形成胆小怕事的性格，最终在充满竞争的社会里难立足。由此可见，家长要相方设法满足孩子的好奇心，不要扼杀孩子的好奇心。当孩子对一个新鲜事物产生好奇的时候，就满足孩子的好奇心，当孩子把新买的玩具拆坏的时候，就让他自己去探索。批评、责骂只会扼杀了孩子的好奇心，失去进取的精神。当孩子好奇心受到打击的时候，他就会变得呆板，长大后失去看问题的能力和创造力。所以家长要尽量满足孩子的好奇心，激发他们的想象力、增加孩子学习的兴趣。
试想如果孩子对什么都不感兴趣会变成什么样呢？智力完全停止发展，认识无法提高。最后成为痴儿。孩子为什么会破坏东西呢？专家经实验论证得出结论：“因为他们的好奇心，他们想知道为什么。”这完全说明孩子有求知欲。想通过破坏东西找到答案。能完全自己独立思考，独立看待问题，自己动手探索答案。所以家长们不要在意一个玩具一味的批评孩子。扼杀了孩子的好奇心，就等于扼杀了孩子的未来。
鉴于上述严重后果，家长要对孩子的好奇心给予重视。下面给受此问题困扰的家长们提出几点具体建议。
【教子有方】
1、尊重孩子的观点
孩子对问题的看法肯定和成年人不同，孩子有自己的观点，家长有自己的看法，那么家长就要和孩子讨论问题，同时做到尊重孩子的观点，不要把自己的定式想法强加给孩子。
2、让孩子自己去发现“为什么”
当孩子问：“为什么”的时候，家长不要马上给出正确答案。要鼓励孩子开动脑筋，积极思考，找出答案。
