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第2章 胎教基础知识(2)

目前,人们对胎教的认识还存在许多误区。有人认为胎教很玄妙,高深莫测,可望而不可即。有人根本不相信胎教,认为胎儿根本就不可能接受教育。这是因为,这些人还不了解胎儿的发育情况,不了解胎儿的能力。其实,5个月的胎儿就已经有能力接受教育了。但这里所说的教育,不同于出生后的教育,主要是对胎儿的感觉训练,包括触觉、嗅觉、听觉、视觉、味觉和躯体的运动感觉。

胎教的目的,不是教胎儿唱歌、识字、算算术,而是通过各种适当的、合理的信息刺激,促进胎儿各种感觉功能的发育成熟,为出生后的早期教育打下良好的基础。

当然,经过胎教的孩子,也不一定个个都是神童。我们提倡胎教,并不是因为胎教可以培养神童,而是因为胎教可以尽可能早地发掘个体的素质潜能,让每一个胎儿的先天遗传因素获得最优秀的发挥。如果把胎教和出生后的早期教育很好地结合起来,相信会有更多的孩子,达到目前人们所谓“神童”的程度。

也许有人会说,以前并没有搞胎教,不也照样有科学家和伟人吗?科学不是也在不断进步吗?这样说并没什么不对,不过,许多事实证明,科学家和伟人的成长过程中,都包含着当时没有被人们意识到的胎教与早教因素。如果人类能更早一些认识到胎教的重要性,世界的科学水平也许会比现在更先进。

胎教的好处

胎教对母亲和胎儿有以下好处:

宽松的气氛对胎儿是良好的刺激

胎教的作用就是让胎儿按成长规律发育生长,为胎儿创造一个适宜的生长环境。与胎儿成长有密切关系的胎教,要按妊娠初期、中期及后期科学地进行。

为了胎儿能顺利地生长,母亲必须保持自己的好心态,必须生活在宽松的气氛中。

愉悦的声音能促进胎儿脑的发育

进入妊娠4个月,胎儿的结构已完全发育,母亲与胎儿的交往也活跃起来了,母亲与胎儿的感情也进一步加深了,这时胎儿的大脑也迅速生长着。

当母亲情绪愉快或心情好时,可以通过胎盘把激素传递到胎儿体内,这些良性刺激可以促进胎儿脑发育。

胎教也是为了安全分娩

胎儿的听觉机能,在妊娠8个月时已发育得很好了,对外来的声音已能有敏感的反应了,因此此时应该让胎儿多听好的音乐等。此时胎动也开始活跃,母亲要多与胎儿“交谈”,胎儿会以缓慢的胎动作出相应的反应。胎儿不断生长,正在作着诞生的准备。

胎教的重要性

以往人们多半认为,教育是从孩子出生以后才开始的。因为在此之前人们还不知道腹中胎儿的模样,平平安安地把他生下来才是最重要的。

谈到胎教这个词,很多人会说:

“孩子都还没出生,怎么教育呢?”

“重视腹中的胎儿吧!那是理所当然的事,还用说吗!”

“就是书上说的胎教吗?”

“胎儿在肚子里又看不到东西,听不到声音,谈教育不是很奇怪吗?”

不了解胎教的人自然会这么说,但是,现在的医学已经很发达,胎儿从一颗小小的受精卵开始,到出生前任一时期的器官形成,甚至该时期胎儿会受到哪些影响,都可以详细地被了解。

国内外大量实践证明,经过良好胎教出生的新生儿,在听力、记忆力、性格等方面都表现出良好的效果。

现代医学认为,人的感觉、认识、精神、情绪,与大脑旧皮质的功能是相通的。胎儿时期所形成的大脑旧皮质,是一个人出生后大脑新皮质形成的基础。大脑旧皮质发育得好,是造就孩子良好性格、优秀心理素质及发达的智力的决定因素。

父母身心健康,生活环境优美、舒适,母亲性情平和、生活安乐,都会使胎儿的大脑旧皮质能受到良性的刺激,为孩子将来拥有智慧和好性情奠定基础。

不但如此,美国着名的心理学家通过对千余名儿童的研究,得出结论:人的智力获得,50%在4岁以前完成,这就包括胎教在内。也就是说,一个优秀人才所需具备的丰富想象力、深刻洞察力、良好记忆力、敏捷的思维能力和动手能力等均可以在胎儿期通过胎教得以潜在地培养。古今中外的大量事实也证明,胎教对促进人类智商提高是至关重要的。

为了孩子的未来,请准父母们务必实施胎教。

胎教应从什么时候开始

胎教从什么时候开始好?这是很多人都关心的问题。

专家们认为,胎教进行得越早越好,从广义上来讲,胎教应该从择偶时就开始。选择对象时就应考虑对方的思想品质、性格气质、健康状况、相貌、教养以及彼此的感情等等因素,因为父母对孩子的影响是巨大的。

从狭义上来说,理想的胎教,从受孕前三个月就应该开始了。妊娠是从精、卵结合的瞬间开始的,然而,精子从精细胞的分裂、形成到成熟约需90天的时间,要想使精子质量总体上都有所提高,在孕前三个月就应该调整身心健康,保持良好心态。

所以说,胎教从孕前就已经开始了,但是,这并不意味着,已经怀孕或怀孕期已过半,再做胎教就失去了意义。胎教对任何阶段的胎儿来说,都不会过时!

我们的祖先从胎儿形成那天就开始计算孩子的年龄,当孩子出生时已将近一岁了,也就是通常所说的“虚岁”。事实上虚岁并不是平白地多算了一岁,在这段时间里,胎儿不但已经有了生命,他的听觉、视觉、记忆和思维等功能也已经开始发育。

研究结果表明,胎儿发育到第4周时,他的神经系统已经开始发育,胎儿从第5周开始即有较复杂的生理反射机能,10周时已形成感觉、触觉功能。胎儿在20周左右,开始对声音有所反应,第26周时听觉反应开始发育,第28周时能够对音响刺激作出反应,30周时具有味觉、嗅觉和视觉功能,能听到妈妈的心跳和外界的声音。所以说,胎儿期是人的一生中生长发育最为迅速、最为关键的时期。这时妈妈的一举一动都能影响胎儿,是对胎儿进行教育的重要时期。

为了使胎儿在良好环境中发育,任何对胎儿有影响的因素都可以使小宝宝发育正常或异常,其中良好的影响因素,就是胎教。妊娠之后,胎儿逐渐有了各种感觉的时候,就可以适时进行各种直接胎教。

年轻的准父母们,请抓紧时机,正确实施各种有效的胎教手段,使胎儿出生后更容易成长为聪明、健康的优秀人才。

掌握胎儿学习的最佳时机

胎儿并不像我们想象得那样什么感觉都没有,而是具有一定的意识,在妈妈的腹中,胎儿可以听声音和感觉到运动。

北卡罗来纳大学的心理学家恩舍妮·笛卡斯伯和他的同事经过研究发现,新生儿能在人堆里分辨出妈妈的声音,他更喜欢听到妈妈的说话声,而不喜欢陌生人的声音。尤其喜欢妈妈低沉的声音,因为那样的声音听起来特别亲切,就像他们在母腹中通过羊水听到的妈妈的声音一样,这时的新生儿还不适应清晰、正常的声音。这个事实也告诉我们,宝宝在胎儿时期就热切地渴望学习,只要你适当地进行胎教,宝宝会表现得更加出色。

专家研究证明,人的智力50%是在4岁以前获得的,余下的30%是在4~8岁之间获得的,只有20%是在8岁以后完成的。4岁以前获得的50%,当然也包括胎教在内。现代科学的发展证明,在妊娠期间对胎儿反复实施良性刺激,可以促进胎儿大脑的发育。

胎教人人都能做到

人们往往觉得胎教有点儿玄,甚至感到高深莫测,可望而不可即,而实际上,胎教并不神秘,人人都可以做到。

孕妇在怀孕过程中带着对将要出生的小宝宝的无限喜悦和希望,珍惜做母亲的机会,这就是一种极好的自然胎教。

相反,当一个未来的母亲不接受怀孕的情感需要,不欢迎即将到来的小生命,不愿意为此付出代价、承担责任,或者是对怀孕持模棱两可的态度时,那么她的这种心理也将作为一种自然胎教,一种不良的胎教传递给她的胎儿。

显然,我们需要的是前一种胎教,并且在其自然胎教的基础上加以升华,充实一些科学的胎教内容,使之成为父母送给孩子的最珍贵的礼物。

由此可见,作为胎教的实践,任何人都能够做到,而且所有的人也都在有意或无意中自然地做着。胎教并不神秘,问题的关键在于每一个母亲是否具有高度的责任感和美好的愿望;是否能注意身心修养,保持良好的情绪;是否以极大的爱心对待生活,从中寻找美的感受,静静地等待着孩子的出生。

老实说,这些要求都不过分,是每一个未来的母亲都能够而且也应该做得到的。

胎教的环境

胎教应该从受孕前开始,父母身体健康,选择最佳受孕年龄与受孕时机,父母双方都要注意孕前及孕期有良好的精神、情绪,有较好的营养物质,保证没有先天遗传的缺陷和生出畸形胎儿的危险,这些都是胎教的基础。

胎教最重要的条件之一,是使胎儿生活在优良的环境中。胎儿所生活的环境大致可以分为两部分:母亲的身体是胎儿生活的内环境;而母亲生活的环境,包括父亲的生活环境和父亲的影响,是胎儿生活的外环境。

母亲的身体健康,可以给胎儿提供良好的生活环境。母亲有丰富的营养供应,按时作息,经常进行有益的运动,不轻易用药,更不乱用药,精力旺盛,情绪愉快,都会使胎儿感到生活在愉快的环境中,这为胎儿生长发育提供了有利的条件。

母亲的修养、兴趣、爱好、职业,以及母亲与父亲的融洽爱情关系,都能影响胎儿生存的外环境。高尚的情趣,豁达的心胸、成功的事业、丰富的生活、真挚热烈的爱情,都会使胎儿的外环境稳定,胎儿未出世就会感到未来的幸福。

胎教的实质性内容是对胎儿开展积极教育,父母和亲属应当有计划、有意识地对胎儿提供有益且适当的刺激,促使胎儿对刺激作出相应的反应,从而进一步刺激胎儿大脑的功能、躯体运动功能的生长发育。

胎教必须以胎儿的生理发育为基础,根据胎儿生长发育的规律,有计划地提供视觉、听觉和触觉方面的刺激,使胎儿在子宫内就能“听”、能“看”和能运动。这会使胎儿大脑的神经细胞不断增殖,为出生后的聪明程度奠定基础。合理适当的胎教能训练胎儿的生理和心理功能,能预先为胎儿具有强健的体魄和优良的品德、坚毅的性格打下基础。

母爱是胎教的基础

对于胎儿来讲,母爱是至关重要的。我们知道,是母亲以极大的爱,用自己的身体和血液孕育了胎儿。

在十个月的等待过程中,母亲感受着胎儿的蠕动,关注着胎儿的成长,祈求着胎儿的平安,并积极地把爱付诸行动,精心照料着腹中的生命:增加营养,锻炼身体,避免有害因素的刺激,创造良好的孕育环境,施行胎教,最后又忍受着痛苦的煎熬把胎儿降生到了人世间。

在整个孕育过程中,母亲的情感逐步得到爱的升华,产生出一种对胎儿健康成长极为重要的母子亲情。正是这种感情,使意识处于萌发中的胎儿捕捉到爱的信息,并转入胎教机制,为胎儿形成热爱生活、乐观向上的优良性格打下基础。

令人遗憾的是,在当今这个物质文明比较发达的世界里,有些年轻女性习惯以自我为中心,把胎儿作为自己的附属品,缺乏正确和足够的母爱。因此,这样的母亲往往接收不到来自腹内胎儿的信息,错过了与胎儿之间情感交流的难得时机。显然,这样的母亲是不可能孕育出一个具有爱心的孩子的。

因此,每一个未来的母亲都应充分认识到神秘的大自然交给自己的使命,在妊娠期每一天的活动中,倾注博大的母爱,仔细捕捉来自胎儿的每一个信息,母子之间进行着亲切友好的交流,以一颗充满母爱的心,浇灌萌芽中的小生命,这就是正确的胎教基础。

怎样做好胎教的主角

我们知道,胎儿是由母亲孕育的,母体既是胎儿赖以生存的物质基础,又是胎教的主体。一方面,母体为胎儿的生长、发育提供了一切必要的条件,母亲的身体素质和营养状况直接关系到胎儿的体质健康;另一方面,母亲的文化修养、心理卫生情况又不可避免地在胎儿幼小的心灵中打下深深的烙印,对孩子的精神世界产生不可低估的影响。

因此,孩子生命中第一任老师的重要角色责无旁贷地落在母亲的身上。

一般情况下,从发现自己的腹内已经萌芽出一个小生命时起,多数未来的母亲便萌生出保护和培养这一幼小生命的责任感和使命感,努力捕捉来自子宫内的任何一点儿细小的信号,自然而然地开始了和小生命的“对话”,进行着亲切而又温暖的交流。

每一位母亲的道德修养、文化素养、家庭环境,对胎教的认识与付出的时间和精力,以及投注的爱心等方面的差异,造成了胎教的不同结局。

因此,每一位即将做母亲的人都应充分认识自己所肩负的责任,增强体质,加强修养,很好地进入“主角”的角色,为孩子的超早期教育作出贡献。

说到这里,也许有些孕妇会因为自己的文化水平不高等因素感到气馁,对胎教缺乏信心。其实,在胎教过程中最为关键的莫过于母亲的爱心,只要您把培养孩子作为生活的中心,付出一切可能的精力和时间,倾注全部的爱心,那么你未来的孩子就一定会令人满意。

准爸爸在胎教中的作用

准妈妈是胎教的主角,而准爸爸就是胎教中的准妈妈的第一助手。胎教不是准妈妈的专利,准爸爸参与胎教也是十分重要的。

首先,准爸爸和准妈妈一起精心选定了受孕的最佳时机,并以其最佳状态参与了创造新生命的全部过程,奠定了胎教的基础;之后,他又在制造有益的胎教氛围、创造良好的胎教环境以及调节孕妇的胎教情绪等方面发挥重要的作用。

胎儿是夫妻爱情的结晶,准爸爸应该经常和胎儿说话、讲故事,胎儿最喜欢听爸爸浑厚的男中音。丈夫要关心、体贴妻子,使孕妇在怀孕期间保持愉快的心情,保证妻子有充足的营养,要陪妻子散步,主动分担家务,和妻子一起选择胎教音乐,购买有趣的童话故事及文学着作,协助妻子记好胎儿日记,每天为妻子听胎心。

有资料显示,有丈夫陪同一起来医院作超声波检查的孕妇,可以增进和胎儿的感情,有利于母子间建立起良性互动。借着屏幕上出现的胎儿形态,让夫妇俩更清楚地感受到腹中成长的生命,不再是抽象的个体,而是亲眼目睹的具体影像。当他们看到屏幕中的小宝宝会招手,会打呵欠,想必会更珍惜这个小生命。

因此,每一个未来的父亲都应充分意识到自己的责任,及时准确地进入角色,用博大深厚的父爱滋润、培育未来的小宝宝。

夫妻感情对胎儿的影响

夫妻感情融洽是家庭幸福的重要条件之一,同时也是优生和胎教的重要因素。在幸福和谐的家庭中,胎儿会安然舒畅地在母腹内顺利成长,出生后往往健康、聪明。反之,夫妻感情不和睦,彼此间长期的精神刺激,过度的紧张、忧愁、抑郁,会导致孕妇大脑皮质的高级神经中枢活动障碍,可引起内分泌、代谢过程等发生紊乱,并直接影响到胎儿。

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