登陆注册
6696200000519

第519章 储物饰品

这土地神老头惊讶于掌握这个随身携带的住宅法器的巧妙。在这老头看来,这个法宝,简直是云游仙人必备的物品,几乎可以同一座小型洞府媲美了。

储物饰品,是仙人必备的东西,但是,储物饰品并不一定能够拥有多大的空间,当然,上好的储物饰品,期内空间能够大如一方世界,几乎无边无垠,这种储物饰品,也只在传说之中,最差的储物饰品,也就是能储存一个立方左右的东西罢了。

而张伟现在的能够储存生命物体,暂且不把息土算在之中,都算是顶级的储物芥子了。但是,这种储物芥子之类的东西,多是储藏珍贵的东西,资源有限啊,这样的话,如果外出云游,却是很多东西要封存于洞府之中,这多有不便。毕竟,有很多东西并不是说多么珍贵的问题,而是感情的问题。

如果能够拥有张伟这做随身携带的院落,那却又是一番情况了。

珍贵的,可以放进芥子空间,而鸡肋,却可以放进这个随身携带的院子里去。

况且,这院子内,貌似一应用品俱全,而且,还有房屋数间。虽然仙人习惯了大地为床,苍穹为被,朝饮餐霞的生活。可是,就算是仙人,要是有床睡,谁也不愿意露宿街头野外不是。

所以,这位土地神老头,对张伟的这个院落却是很羡慕不已,嘴里连连夸好。

眼看着东方放名,萤火退却,张伟不在于这位老唠嗑了,虽然,他有很多的疑惑想从这位老者口中知道,而这位老者也确实给张伟说了不少十万大山内的情况,这些,都是张伟以前所不知道的,甚至想都不敢想的事情。

十万大山,果真神秘无比,十万大山,也许张伟再次的停顿在来时经过的那三座大山之上的其中一座上,望向下方逐渐迷茫的萤火大草原,内心思索万千。

对于十万大山的初次到来,就打破了他以往的所有认识,当然,虽然那些认识也仅仅是从十万大山附近的山民和自古流传下来的传说之中了解到的只言片语。

但是,不管对于何人而言,十万大山,确实是神秘的存在,而且数千年来,无人可进入十万大山之内,探查出一个真正的说法的存在。也就是说,无人能够解开这十万大山什么的面纱。

就在张伟心神动荡,遥望远方的时候,被张伟抱在怀里,吃了几乎半个烤獐子的小黑炭突然叫了起来。

这十万大山,给张伟的印象,真的是太震惊了,甚至一点也都不下于当初开启芥子空间的时候。

心神动荡之际,居然一时没有察觉外界情况,十万大山,处处充满了危险,这小黑炭一叫,张伟马上警觉了起来待看到前面的两个小东西的时候,马上“噗嗤”一下笑了出来。

也不知道是这座插天高峰太小,还是这两条金角雪蟒龙太记仇,此时,这两条小蛇正躬起身子,全神戒备的在自己的去路上,貌似,要找回场子一般。

不就是两棵朱果树吗,至于如此的抓住不放吗?

在张伟看来,这两株朱果树,却是不算是什么高级的东西。但是,在这两条金角雪蟒龙来说,几乎相当于它们的全部身价性命,甚至,丢失了这两株朱果树,也就基本上给它们判定了死亡的界限。

金角雪蟒龙,毕竟是兽中异种,虽然没到开智的情况,可也是拥有不少的智慧,此时,它们这番前来,却并不是为了消灭眼前这两个可恶的掠夺者,而是商量来者。

“嘶,嘶。嘶嘶”

兽类,都有自己的共同语言,而****,虽然不都相同,只要是兽类,却都是能够听懂的。

所以,那小黑炭听到两条蛇传来欲要交流的意思,马上就转而询问张伟。

要是小黑炭早些时候的看法,早就俩爪子一摔,拍死这两条没有一吃长的小虫子算了,可是现在,酒足饭饱的小黑炭,当然,那所谓的酒,是当时张伟在和萤火大草原的土地神喝酒的时候,剩下的几口,赏赐给了小黑炭。

现在小黑炭浑身懒洋洋的欲睡,这两条不起眼的小东西部找它的事情,它也懒的去动弹了。

现在,却没想到这两条小蛇居然不是来报复的,而是来要求对话的。

当然,蛇有蛇语,够有够吠,各行其道,语言也不同。就如同现在的凡间一般,有好多的国家,几乎每个国家都有一种甚至上百种语言,但是,就是同一个国家的不同放眼,也总能找到一种同时接近于各方的语言,让大家共同交流,就是凡间的各个国家,也是如此。

不同国家的人,也能通过共同的另外一种语言,来进行交流,而现在两条蛇给小黑炭发出的,就是这种兽类共有的交流语言。

兽类不同于人类,他们仿佛天生就会除了本类语言外的这类语言一般。

“交流?”张伟接收到黑炭传来的意思,也是一愣。

张伟自是知道,那兽类都几乎拥有一种躲避凶祸的本能一般,而且,就在来的时侯,这两条金角雪蟒龙也自是知道它们俩就是加在一起,也都不是小黑炭的对手,更不要说还有张伟的这个大罗金仙。

而张伟也是感觉到,夺取人家守护的宝贝,在杀了人家,多少也有点过分不是,在说了,金角雪蟒龙存活不易,就算是凡间,这是唯一的一条,也说不定,所以,张伟也不忍心杀害。才取走了东西,然后放走了这两条即将蜕皮成龙的金角雪蟒龙。

却没有想到,这两条金角雪蟒龙还敢再次的到来,并且要求对话。张伟看着面前全身躬起,做起随时都可攻击态度的两条金角雪蟒龙,不由的一笑。

虽然张伟抢走了人家的宝贝,可是,张伟毕竟还真的没有把这两条金角雪蟒龙当做一个同类来看,潜意识里依然认为,这等东西,只要无人,那就是人人都可得之,金角雪蟒龙,怎么都不算是个人类。

同类推荐
  • 太日荒

    太日荒

    古荒时期,这个世界人神共存,神却要吃人,人不得不反抗,他为亲人朋友为自己不死走上了一条万古至尊路,开始了他的传奇!
  • 多情江山

    多情江山

    我只是一个凡夫俗子,在二十一世纪那个满目苍夷的地球求生存,却不想一朝梦醒,前世已经烟消云散。秦王公子,这只是一个身份,没有觉醒时的屈辱,醒来后的无奈,上天终究还是怜悯,给予了我站起的力量。遇上道途,仙途,魔道,鬼道,我该何去何从,我只想保护好身边的人,保护好自己的女人,平静的生活,只是到我来到这个世界时,上天就已经注定。游历的的尔虞我诈,宫廷阴险黑暗,战场的冷酷,我慢慢的适应这个世界,而不是这个世界适应我……
  • 万劫永仙2

    万劫永仙2

    风起云涌的修真界,其实正在酝酿一股大风波,第一个选择离开混元派的韩云,朝着一个未知的方向前进着。兄弟反目,天地大乱,所有的远古高手,也都悉数上场!看谁可以笑傲天地!
  • 月老师徒大恋曲:师父太撩人

    月老师徒大恋曲:师父太撩人

    “咦,天底下的好事,是不是全揽自己身上了?何处不招桃花呢?作为一个从小女扮男装的自己,要容貌,自己也是有滴!”家有冰山师父,自己还有七星神脉,里面竟然有个帅天尊。是不是……【嘻嘻中……】人间还有个帅帅皇帝也叨念她不说,魔界的魔君也时不时会过来…“骚扰她”!什么嘛!千万不要觉得女主太幸运了,看完这本书一切真相大白了!“师父,为什么不给自己牵一次红线呢?”某女问这个幼稚的问题,满眼期待……【古风仙侠欢笑联盟上线】大家请收藏,评论!耐你们的!
  • 乱世之至强真仙

    乱世之至强真仙

    感谢阅文书评团提供书评支持!姜扬一路高歌猛进,在这乱世之中,如何成就至强真仙?万年大夏王朝,怎的强敌环饲?姜扬扶大夏王朝之将倾,力挽狂澜,镇压四方来国,各地异邦!
热门推荐
  • 查理九世之星之谜

    查理九世之星之谜

    勿喷勿看我只是懒得删而已或许有一天会来改2333333
  • 镯铃前世情分

    镯铃前世情分

    十三阿哥胤祥在儿时见过一女子,长大后,再见她时,她却失去了说话的能力,这一切的背后,到底隐藏着怎样的秘密。纳兰明妍,多铎宜静,爱新觉罗仙若,她们又会在种种因缘际会下走出自己的人生呢……
  • 香樟那夏

    香樟那夏

    你在一班,我在六班,你在天上,我在地下,曾经爱的轰轰烈烈,曾经爱的不可开交,曾经的只能是曾经的,校园的香樟,清脆的阴郁忘不掉我们的回忆,如果夏日的香气和热度依然可以翻涌起你内心沉睡着的答案,如果香樟的树荫依然挡不住太阳投射在眼皮上的滚烫,如果从来一次,你会怎样抉择?
  • 凌剑天下

    凌剑天下

    星际战士穿越玄幻,只身闯异界,勾美无数,仗剑起舞,以蝼蚁之身打如画江山,用嚣张之态铸一世枭雄!科技与野蛮的碰撞火花四溅,星武与斗气的对决傲气冲霄,风林但凭一把绝世宝剑,横行大陆,屠戮天下!任你千般武艺万般变化,我自一剑杀之!
  • 回灵地

    回灵地

    回灵地,死去的灵魂聚集于此,成为活着的人永远的梦魇。一年前的离奇经历,劫后余生的孙飞羽只求安静度过余生。怎奈造物弄人,曾一同参加行动的他再次找上门。一场命中注定的劫正慢慢展开。受诅咒的项链,死而复生的灵魂,恢弘诡异的养龙宅,三途河畔的幽影,渴望团圆的古尸,巫术与驱魔。可见的恐怖都不算恐怖,真正的邪恶永远藏在人的内心。在这神秘邪恶的回灵地,任何念头都会要了你的命。最可怕的敌人,是我们内心的梦魇。嘘,它在看着你呢。
  • 生命中多出你们

    生命中多出你们

    品德即道德品质,是道德在个体身上的体现,是指个人按社会规范行动时所表现出来的稳定特性,是人们依据一定的社会道德准则和规范行动时,对社会、对他人、对周围事物所表现出来的稳定的心理特征或倾向。
  • 爱国主义教育丛书-烽火岁月

    爱国主义教育丛书-烽火岁月

    该系列丛书为爱国主义教育丛书,本书详细记录了中国的烽火岁月。爱国主义历来是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量,是全国各族人民共同的精神支柱。
  • 异能:复仇计划,陌生人

    异能:复仇计划,陌生人

    你毁了我的童年,毁了我的青春,你不会放过你!虽然,我爱你,我爱你,所以我恨你!
  • 鸡谱

    鸡谱

    本书为公版书,为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品,供广大读者阅读交流。
  • 基础教育体制创新:杭州下城区的实践研究

    基础教育体制创新:杭州下城区的实践研究

    本书分为两部分,第一部分探讨教育体制创新的背景及若干理论问题;第二部分从区域组织重组与效能建设、资源优化配置与效益分析、教师制度改革与专业化发展等六个方面阐述下城区教育体制创新的实践。