两天过去了，老鼠损兵折将达十多只。老鼠们坐不住了，大家骚动不安地叹息着：“悲哀啊！”“这个世界太疯狂了，耗子都给猫做晚餐了！”“真是防不胜防啊！”大家商量说这样不行，这里是我们的天下，怎么能拱手让给不共戴天的仇敌呢？得想个办法给那只大黑猫点儿颜色看看。
老鼠丞相摸了摸胡须，献策道：“我有对付大黑猫的妙计，等到它白天睡觉时，我们悄悄在它脖子上挂一个铃铛，它晚上再出来活动，我们马上就能知道，然后迅速躲起来。大家说，怎么样？”
“噢！这可真是个妙计！”老鼠们全体赞成，欢呼声把外面呼呼大睡的大黑猫都惊醒了。
可是到了晚上，又有几只老鼠被惹恼了的大黑猫吃掉了。
老鼠们再次召开紧急会议，这回有一只老鼠说：“我们在洞口拴一根绳子，猫跑出来就会被绊倒，等把四条腿都摔断了，它就不敢再来骚扰我们了。”
“这也是个好办法！”老鼠们齐声赞道，“没准还能把它摔死，这里就又是我们的天下了。”
于是，老鼠们准备了不少绳子。可是没想到，天亮后老鼠们逐一清查，又少了三只。
老鼠们感到威胁越来越大，又聚在一起开会：“这回这样吧，在离猫不远的地方设一个岗哨，大伙轮流值班，及时报警。”
可是真正做起来，轮到谁值班，谁就胆怯地逃避了。
半个多月过去了，昔日庞大的老鼠王国如今只剩下一只老鼠。这只老鼠吓得白天、黑夜不敢出洞，洞里又没有一点儿余粮，没多久就饿得奄奄一息。临死时，它终于明白了：“我们曾经规划了那么多的计划，也有许多妙计，可是都没有去实施和彻底执行，所以才眼睁睁地看着自己一天天地损兵折将，直至灭亡。唉！悲哀啊！”吱……最后这只老鼠也咽了气。
贾雨村形象生动地讲完了这个故事，接着像一名站在幕后的解说员一样告诉大家：“可怜之人，必有可恨之处。老鼠王国最终消失了，谁让它们当初没有采取行动呢？有一句广告词说得很好，叫做‘心动不如行动’，但由于它出现的次数太多，许多人对它根本不想再听了，更别说按着这个指导原则去行动。然而，听不进广告词不要紧，但在现实生活中只‘心动’不‘行动’，可就危险了。有些同学连做梦都想当作家，可是连一篇日记都懒得写；有的同学对影视剧中的明星羡慕不已，却又不肯用心去学习基本的表演技巧；大家马上就要选择就业了，可是有些同学连人才市场也没去过。大家说，这样下去，你们的职业生涯还能大放异彩吗？记得中学课本有一则‘蜀之鄙有二僧’的古代寓言；现在市场上有篇《把信送给加西亚》的小册子，都是为了激励人们在行动中激发潜能的好文章，对于大家来说十分有用。古人早就说过，‘与其临渊羡鱼，不如退而结网’。我奉劝在座的各位学子，生命在于运动，你们要‘计划计划再计划，行动行动再行动’！经历一番风雨洗礼后，才能见到光华绚烂的彩虹。”
6.合适的才是最好的
贾雨村的寓言故事无疑是生动而形象的，但是，这回同学们不太满意了。与听故事比起来，他们更愿意倾听贾雨村先生闯荡职场这么多年积累的丰富经验。贾雨村也意识到了这一点，所以及时转移话题，说道：“我知道，大家现在最关心的还是找工作的事。关于这一点，我先打一个比方，俗话说，鞋子好不好，只有自己的脚知道。聪明人买鞋不去挑价钱贵的，也不会挑最流行的，而是去挑最合脚、穿着舒服的。工作与鞋子在一点上有着相通之处，那就是它们都为我们提供了生活需要。若把挑鞋的道理移植到生活和工作中，就可生出一个颇有效的原则，叫做‘合适的才是最好的’。也就是说，无论你做事多么踏实、多么执着，首先得看你做的事是否适合自己。合适的才是能助你成功的；否则，它可能阻碍你走向成功，甚至使你走上失败的道路。”
台下有许多同学几乎异口同声地问道：“可是，什么样的工作才是最合适的呢？”
贾雨村再一次打着激励性的手势鼓舞着大家，说：“寻找与个性和能力相匹配的工作！这便是最合适的工作。人的个性大致可分为六种，即现实型、研究型、社会型、传统型、企业型和艺术型。大观园是个艺术学院，同学们学的也都是艺术专业，但是，我在这里要说，即使你们现在学的是创作、音乐、美术、舞蹈，可这并不代表你的个性就适合去从事艺术类的工作。至于如何盘点自己的个性，目前有许多有关的书籍可供大家参考，我这里也准备了一份检测表，你们可以在会后测试一下，然后结合自己的经验分析自己的个性。统计表明，大多数类似和检测方法都具有70%~80%的准确率，而且有相当的科学性。我在这里还要说一个你们年青人所熟悉的一位台湾女作家的故事。这位女作家就是琼瑶。”
“琼瑶？”同学们又开始兴奋了，他们哪里知道这位贾雨村先生当年也曾读过琼瑶的小说，做过作家梦。
贾雨村略带伤感地说：“琼瑶小时候除了语文外，其他学科成绩都不好。有一次，她的数学成绩只考了20分，学校发给她一张通知单，要她拿回家给父母盖章。捱到深夜，她才鼓足勇气把通知书交给母亲。母亲的脸顿时由晴转阴，严厉地训了她一顿。她当晚绝望地给母亲写了一封长信，尔后服毒自杀。一星期后，才被医护人员从死神的手中抢救回来。
“后来，琼瑶参加高考落榜。听到这个消息后，她崩溃了，又去自杀，却又被及时发现。不料，二次参加高考，她又一次落榜。
“母亲很快又安排并鼓励琼瑶进行第三次应考。琼瑶不由打了个大大的寒颤。她冷静地思考，并认清了自己的长处与短处，下决心专心写作。
“父母终于默认了她的追求。从那一刻起，她开始真正追求自己的事业，并最终取得了令人羡慕的成就。
“想必大家都拜读过琼瑶的小说，现在也已经明白了我的意思。没错，我就是要告诉同学们一个道理：职业关系到一个的一生，选择那种不适合自己的工作，就等于慢性自杀，只会将自己的大好光阴消耗在无边无际的抱怨和沮丧之中，最终一事无成。每个人的命运都掌握在自己手中，选择权也掌握在自己手中，要说二十一世纪的解放，就是对个性的解放，就是人才的解放。大观园为大家提供了这样一个个性解放的跳板，但愿你们能从这里走出去，实现人生的梦想。”
年轻的学生们，在贾雨村“个性解放”的口号中群情激昂，这多少令坐在台上的史老太和李纨有些吃惊——她们可不希望“个性解放”的星星之火成燎原之势，所以赶紧将贾雨村带来的“个性调查表”发给场下的学生，并提醒大家认真审视自身的实际情况，找到个人适合的职业定位及职业发展方向，按照“个性与工作相匹配”的标准进行职业规划。
7.贾雨村预演“红楼梦”
同学们怀着好奇和信任，结合自己的经验和实际情况，认真完成了贾雨村的个性检测。结果一出来，真是有人欢喜有人忧。
薛宝钗经过测试，发现自己的个性竟然介于传统型和社会型之间。贾雨村对传统型的解释是，遵从社会规范，实际、刻板、守旧；而社会型则具有很强的社会技能，注重情感因素而不是智力因素，以他人为中心。她起初百思不得其解，后来仔细分析，发现自己的确属于两种类型之间。她平日里的一举一动，与别人相处时的一言一行，不正是如此吗？
“看来……”宝钗心中叹道，“我的确应该去哥哥的公司上班，而不是去追求什么不切实际的艺术了！”
其实，与宝钗一样感到意外的还有不少人。贾环测出自己是现实型时，气得真想给贾雨村先生两个耳光。因为现实型的解释是，不喜欢从事主观性太强的智力生活，愿意从事实际的操作活动，亦即体力活动。贾环可是一百二十个不服，他做梦都想着能超过哥哥宝玉，将来成为荣国府的主人。看到宝玉整天热衷于写作，贾环还偷着乐呢！他怎么会成为在他看来最没出息的体力劳动者呢？
更让贾环感到气愤的是，一向都没被他放在眼里的贾兰，竟然属于本应该属于他的企业型。这可是贾环最不希望看到的，因为贾兰不是别人，正是大观园校长李纨的儿子。他盯着一旁若无其事的贾兰，心想：“难道，这小子将来要抢走属于我的一切？不可能！看他那副傻冒儿德性，怎么也不像个领导人物，更何况是大名鼎鼎的贾氏集团呢？我不相信！这贾雨村也是信口开河，他又不是什么先知先觉，凭什么预测我们‘红楼’的未来？我才不相信呢！”
和贾环一样不相信贾雨村的还有贾宝玉，他甚至对那张测试表看都没看一眼。当然，他并不是怕看到不愿看到的结果而故意回避，也不是因为不相信检测表的准确与否，而是不愿相信贾雨村这个人——私下里满嘴名利满眼势利，一登台亮相就变成正人君子的投机分子。
林黛玉也没有测试，因为她最清楚自己的个性。她又是那么孤傲，所以不愿和同学们一起闹腾，独自躲到“潇湘馆”看书去了。
其他像迎春、探春、惜春、妙玉、袭人、晴雯等同学，也都测出了各自的个性。令她们感到惊奇的是，测试的结果真与她们平时表现出的兴趣和习惯不谋而合。
其实，令这一届大观园毕业生感到惊奇的还在后面。若干年后，当他们回忆起今天的这场个性测试时，竟然发现他们几乎都在演绎着当年贾雨村所预示的职业之路，也都找到了各自不同的归宿和命运。《红楼梦》的作者曹雪芹也对此称奇不已，于是用艺术化的手法在这部巨著中再现了当年的这场预演，写下了离奇但成为整部小说脉搏的“游幻境指迷十二钗，饮仙醪曲演红楼梦”一回。
