——朱熹教子如何择友
引子
父母要教给孩子学会与人交往,要学会关心他人,与人友好相处。从他人的一言一行中得到启发,从小事中体会与人相处的艺术,领会成功交际的窍门。
宋朝著名哲学家、教育家朱熹,在教育孩子时,特别重视人际关系、交往能力的教育。
朱熹认为,如何交友,关系到如何做人。交友一定要慎重,朋友可以分为益友和损友两种,要结交益友,疏远损友。
他认为:能够交益友或者损友,全取决于个人本身,只有严加约束自己,去除自身的弊病,才会交到好朋友。近朱者赤,近墨者黑,人生活在社会群体中间,不可避免地面临交友的问题,而交友对人的发展又是非常重要的,它是德之基础。做父母的要善于观察子女所结交的朋友,虽然不可横加干涉,但要加以善意的引导。让孩子自觉地去结交一些正直的朋友,这对孩子的成长是有利的。
朱熹这样教育他的儿子:
早晚读书,要多向老师请教,随着大家平时的惯例,不能懈怠。平时思考时有疑问,要用小本子随时记下来,等待向老师询问,不能放过。凡是听到老师教诲的语言,都要思忖其中切中要害的部分。见到好的文章,要把它抄录回来。
一定要敬重别人,不得傲慢放肆,言语要谨慎恰当,不要嬉笑喧哗。凡事要谦虚恭敬,不得盛气凌人,免得自取耻辱。
不能饮酒,免得精神空虚,荒废学业,也怕酒后言语差错,损己伤人。
不可背后议论别人的过错、是非,在老师面前,更不能说同学的短处。
交朋友要慎重而有选择,虽是朋友,也不能没有亲疏的区别。一般来说,待人忠厚老实,能直言自己缺点和过失的,是好朋友;那些阿谀奉承、出言轻薄、傲慢放荡、教人做坏事的,是损友。
如果自己志向情趣卑下平凡,不能克制自己,不乐于接受别人正确的意见,这样,益友虽不想疏远也自然而然地疏远了,损友虽不想亲近却日益亲近了。这就需要严加检查约束,纠正革除自己的弱点,不要逐步染上这些坏习惯。如果这样,虽有贤良的师长,也不能改变自己的处境。
见到别人有良言美行,就虚心地学习。看到别人的好文章胜过自己,就拿来熟读,或记录下来进行探讨,直到向他看齐为止。
做人的道理大抵不出“勤谨”二字,假如能遵循它,则会上进,有无限好事来临。假如不这样做,就会一落千丈,有无尽的坏事降临。
如果是好学的人,在家中就可以读书习文,不一定非得远离父母,千里求学。如果不好学,就是走出去,也没什么可指望的。
点评
朱熹的教育理念可谓是面面俱到,一应俱全。怎样让孩子学会与人交往呢?我们认为主要有以下几点:
第一,积极参与。大人常犯的错误,就是以为孩子会自然地成为朋友。其实,除非孩子能经常与朋友在一起,否则友谊很难增长,有时候父母的穿针引线也不可缺少。
第二,培养自信。如果孩子在此方面擅长,他们的信心便可以建立起来,并利用这种专长结交朋友。父母可以为孩子制造机会,帮助他的发掘自己的专长。
第三,适度纵容。孩子需要父母指导,父母也需要让孩子对一些事情有自主权。最好让孩子在合理的范围内自己决定交往的对象。