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第31章 推迟满足感(5)

所谓"推迟满足",其实早在我们很小的时候(通常从五岁开始),就可以学会,以避免只图眼前安逸带来的不利。只是很遗憾,那时候,很多家长还无法意识到这是需要给孩子培养的重要习惯,导致很多孩子成年了,却依旧迷茫。在幼儿园里,有的游戏需要孩子们轮流参与,如果能教给孩子多些耐心,暂且让同伴先玩,而自己等到最后,他就可以享受到更多的乐趣。可以在无人催促的情况下,玩到尽兴方休。同样是奶油蛋糕的问题,我们如果能告诉孩子,吃蛋糕时不把奶油一口气吃完,或者先吃蛋糕,后吃奶油,就可以享受到更甜美的滋味。而不会像文中这个女孩,在30岁之前都认为奶油蛋糕的蛋糕是非常难吃的,而没有意识到那是因为自己先吃完了奶油的缘故。教给孩子正确对待家庭作业,是实践"推迟满足感"的最佳手段。孩子满12岁时,无须父母催促,首先做完功课,再去看电视。到了十五六岁以后,他们的实践更可以得心应手。到了青春期,他们处理类似问题,应该形成一种习惯或常态。

根据教育工作者的经验,不少青春期的少年,缺少这种健康的常态。这种缺少推迟满足感,会影响到他的一生。许多孩子懂得推迟满足感的好处,但还有的孩子显然缺乏能力和经验。有的孩子长到十五六岁,仍旧缺乏"先吃苦,后享受"的意识,而是恰好将次序颠倒过来,很容易成为"问题学生"。他们的智商与别人相比毫不逊色,但不肯用功学习,导致成绩远远落在别人后面,这样的例子数不胜数。考上大学的,往往不是最聪明的孩子,而是能懂得推迟满足感的。很多孩子说话和做事,全凭一时冲动。只要心血来潮,他们就旷课或逃学。他们不愿思考,缺乏耐心,这很容易危及他们的社会生活;喜欢打架,与毒品为伴,故意与警方为难并发生冲突,此类情形司空见惯。"先享受,后付费",成为他们的座右铭。他们最需要心理治疗,却往往为时已晚。意气用事的青少年,通常不喜欢被人干涉,即便心理治疗师能以客观、公正、亲切的姿态,慢慢化解他们的敌意,他们也难以积极配合整个治疗过程。他们的主观冲动过于强烈,经常逃避定期的治疗。心理医生的一切努力,常常以失败告终,最终导致这些孩子离开学校,浪迹社会。他们的成年生活也极为糟糕---婚姻不幸,精神恍惚、神不守舍,容易遭受意外事故,而精神病院或者监狱可能成为他们最终的归宿。

为什么会出现这样的情形?为什么大部分人拥有足够的自制力,能避免贪图一时安逸的恶果,却有相当数量的人不懂得推迟满足感,最终成为失败者?其中的原因,目前医学界尚无定论,仅有的答案也缺乏足够的依据。基因的作用并不明显,其他因素也有待科学论证,但大部分迹象表明,在这方面,家庭教育起着相当大的作用。

结束了和这位朋友的会面,看着她豁然开朗地离开,我舒了一口气。我把这个故事写在这里,希望更多人能看到,能关注自己,关注我们身边的孩子,教会他们"推迟满足感"。

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