场上的队员激烈地来回跑动，奋力抢下每一个篮板，尽可能多的得分。
比赛继续进行，钟航迅速地调整心态，快速地向他们的队员靠拢，他向队员们做了个回防的手势，迅速做好防守。
企管一班的后卫，把球带过了中场，组织着新一轮的进攻。
钟航采取的防守是一对一紧跟人的防守方式，很快地，钟航他们几人便出现在对方的面前，做好防守。
此时，企管一班的一号控着球，他的双眼不断地向周围瞟，努力地寻找突破机会和传球机会，一号的控球被管理一班的五号高京找到了漏洞，五号高京很快地给了他一个抢断，还好，一号的反应灵敏，保住了手中的球，一号知道，他的手中的球要传出去了，再不传出去，等下恐怕就在对方的手中了，于是他把球传给了队友七号。
七号拿到球后，一心急于投篮，但管理一班的十一号盯得太紧，他一时无法出手，只能带着球来回地走动，最后，不得不把球传给了他的另一队友十九号。
对的，十九号正是他们的队长，而盯着十九号的正是管理一班的三号钟航，拿到球的十九看着防守在面前的钟航，一脸地不服气。
十九号坚定地认为，刚才那个进球，要不是有人给钟航配合——挡拆，他能进吗？答案显然是肯定的！
十九号刚开始的时候，还以为钟航的个人技术有多好、多牛，可经历了刚刚的那一幕，他现在可不是这样认为的了。
于是十九号很淡定地喊道：“大家注意，按照我们之前的战术，跑起来。”
钟航看了看对方几人的跑动方式，默默点了点头，心中好像明白了：原来他们是想打快。好，既然你们想打快，我就比你们更快，看到底是谁厉害，他立即向队友，道：“他们想快攻，用我们训练时的方法对付他们。”
十九号看着跟他们动起来的管理一班的球员们，心中惊讶，这些人的速度也不慢啊！
但他还是按着自己的节奏，稳了稳心神，把球传给了站在罚球线上的二十一号中锋手，他的身高占了一定的优势，但站在他面前的，可是有着同样的优势——管理一班的十三号，而十三号的防守能力就更没人质疑的，所以还没等二十一号调整好，就已扑到了他的面前。
此时拿着球的二十一号，真是左右为难，而这时也不是投球的最佳时机，想传球也不行啊，前有防守的敌手，而后却没有接应的队友。
就在二十一号左右为难之时，站在篮框下的十六号，大喊着让他投球。
十六号明显地表明了，有他在篮底下，篮板一定是我的！
“当”的一声。
二十一号犹豫地把球投出去了，球果然如了二十一号的愿，在篮框内转了两圈，又转了出来，没有得分。
边上的观众纷纷发出遗憾的叹气声。其实，此刻的二十一号，心中还是庆幸的，他没有“三不沾”（没有碰到篮框、篮板、篮网）就已经不错了。
“快抢篮板！”队长十九号喊道。
十六号反应还真快，球刚刚往下落时，他就快速地起跳了，虽然同时抢篮板的人有好几个，但他凭借着身高优势和此刻抢篮板的高手都在外面，稳稳地将篮板给抢到手中。
抢到篮板的十六号，想快速地上篮得分，但在篮板底下的管理一班的队员们也不是吃素的，他们虽然抢篮板的速度没有十六号的反应快，但他们的防守能力还是不弱的，他们快速出手，死死地防住准备上篮十六号。
突破不了的十六号，再次把球传给了，离他最近的、位置最好的二十一号。
球到了二十一号的手中，而他的位置也恰好处于无人防守之态，他没有丝毫犹豫，果断地把球往篮框投去。
钟航看到二十一号投出的弧线，就已经知道，这球肯定进，心中郁闷不已，怎么就让他得手了。
“球进了，球进了！”
二十一号扬起握紧的双手，激动地喊道。
边上企管一班的同学，看到二十一号的进球，瞬间欢呼不已，整齐地喊着：“二十一号！加油！加油！你是最棒的！”
队长十九号，快速地向前给了他一个大大的拥抱，两人都激动万分。
比赛不断地进行着，然而两队的比分却始终没有拉开距离，已两分的差距僵持。
而上半场的比赛的时间已所剩无几了，但双方的比分也并没有相差太多，暂时是管理一班他们领先两分。
此时，钟航控球，他眼观八方，伺机寻找强攻的机会。
企管一班的队员们，经过差不多半场比赛的时间，已对他有所了解了，这个钟航是一个喜欢单打独斗的角色，不怎么喜欢讲究团队合作，他虽然偶尔会有一两次与他人的配合，但这对于全场地比赛来说，完全是可以忽略不计的。
