婉儿的父母认为不能让女儿因此而废弃了学业。她已经犯了错，难道还要让她一错再错！这样想的父母决定孩子由他们来带，而让女儿继续上学，完成她的学业，不能让她因所犯下的过错，毁掉了女儿一生的前途！
在父母的请求下，学校同意让婉儿再回学校念书的的愿望！
“最起码不能毁了孩子的前途！”校长对父母二人说道。
父母二人因此感激不尽！父亲握着校长的手，道：
“谢谢、谢谢！”
母亲也在一旁随合，道：
“谢谢、谢谢！”
校长又对他们夫妻二人说道：
“千万不要再出这类的事情了，这对学校已经影响很大了，若在出——”校长没有把话说下去，叹了一口气：“唉……”
从校长的话中，父母已领悟了校长未尽的话意，点着头对校长说道：
“不会的、不会的，我们向您保证！”父母二人一起向校长答复道。
校长也点着头！?
婉儿从新回到了学校，但一切都不一样了，学校内的每一个人都知道了她、这个做了妈妈还来上学的婉儿！异样的目光、异样的情态，把她变得与众不同了！在种种的议论中，她沉默不语了起来，因为她抵抗不了这么多的流言蜚语！
婉儿，这个与众不同的孩子，低头沉默着在纸上沙沙地写着，一直这样写着，不与任何人交流，也没有人愿意与这样与众不同的人交流。婉儿，她也知道自己是与他们与众不同的人，也就得必须享受着这份独特、这份自己创造下来的祸。
在学校中，婉儿是孤独的。她也觉得那些学生和自己不一样，自己似乎在身份地位上好像高于他们一点，在见识上也超出了他们，自己已不会在背后叽叽喳喳着议论别人，或许因为自己是被议论者！也因为自己是被议论者，所以自然是高于他们的！与众不同的，同时也是孤单的鹤立鸡群！?
就这样，婉儿在学校里的半年内，她的学习成绩门门第一，并把身后的第二名遥遥落在后面。虽然她的功课如此出众，但这更显出她的鹤立鸡群，与众不同不同罢了，而不是超凡地卓越！因为她已是孩子的母亲。（也许与此不同的反之，也会给她带来不同的鹤立鸡群的效果，因为她已就是一位卓越着不同的人——与众不同的人！无论她身处何位，她人生的一段经历已让她的身世处在了不同的位置，随波逐流也好！）在学生们眼里是如此，在老师们的眼里此意有些微弱罢了，但还好他们用怜悯与同情充实了这份微弱。可，虽然蕴含着一些同情与怜悯，但他们也忘不了婉儿——这位母亲！
