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第103章 培养孩子乐观积极的性格(3)

2.不要压抑孩子的快乐

快乐是一种基本的情绪,人本性中就有快乐的成分。孩子在出生后的2个月左右,就有了社会性的微笑。对于孩子的想法、兴趣爱好,作祖辈的不要过分限制,压抑孩子的天性。尤其是在学龄前,尽量给孩子一个自由自在活动的空间。

3.对孩子不要感情冷淡

从小无感情体验和感情依恋的孩子长大后不会对他人施以爱和同情,他们将生长成冷漠无情的性格,很少体验快乐,难以与人相处,当然也就不会具有乐观精神。

4.密切同孩子之间的感情

在培养乐观性格的过程中,友谊起着重要的作用。因此祖辈要鼓励孩子与同龄人一起玩耍,让他们学会愉快融洽地与人交往。

5.给孩子提供决策的机会和权力

乐观性格的养成与指导和控制孩子的行为有着密切的联系。祖辈要设法给孩子提供机会,使孩子从小就知道怎样使用自己的决策权。

6.教孩子调整心理状态

应使孩子明白,有些人一生乐观,其秘诀在于有适应力很强的心理状态,这使他们能很快地从失望中振作起来。在孩子受到某种挫折时,要让他知道前途总是光明的,并教孩子注意调整心理状态,使他恢复乐观的心情。

7.限制孩子的物质占有欲

因为给孩子东西太多会使其产生“获得就是得到幸福的源泉”这样一种错觉,所以应结合事例教育他们,人生的快乐不能仅与物质财富的占有画等号。

8.培养孩子广泛的兴趣

平时注意孩子的爱好。为孩子提供各种兴趣的选择,并给予孩子必要地引导,孩子的业余爱好广泛,自然容易拥有乐观的性格。

9.保持家庭生活的美满和谐

家庭和睦,也是培养孩子积极乐观习惯的一个主要因素。有资料表明,在幸福的家庭中成长起来的孩子,成年后能幸福生活的比在不幸家庭成长起来的孩子要多得多。

在成人的眼里,人生的道路是曲曲折折的,充满了风风雨雨。由于人生态度的不同,面对生活也就会产生不同的情绪,有的乐观向上,有的郁闷消沉,生活质量和工作质量也就会产生差距。所以能让孩子有一个乐观的人生态度,笑对人生,也是每个家长所希望的。

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