那几天，是难忘和深刻的，莫以不知道自己抱着的是一种什么心态，徘徊在信与不信的边缘，有那么几分钟的时候他也会想，如果可以重来，那又会怎样，可是没如果。
莫以心中的世界其实并不复杂，是很简单的，没有螺旋式，也没有隐藏在一片白雾或黑暗之中。只是亲人过早的逝去，让他承担了更多的责任，让他变得更加早熟了。他的心里，曾经也住着一个活泼的小男孩，但环境把他扼杀在了摇篮里。
在莫以的心中，其实感到最对不起的是文琴。他没有尽到一个做儿子的责任，他曾经是一个老师眼中的坏学生，经常给文琴添麻烦，每次和别人打完架回到家，他的脸上都是一块青一块紫，伤痕累累。可文琴没有打他，没有骂他，一如既往的对他温柔地笑了笑，拿出跌打酒和棉花替他揉上。每当那个时候，莫以的心里总有一种温暖的感觉，甚至会觉得家里真好，和外面相比，只有家里才会关心他，呵护他。
后来班主任的一次谈话，改变了莫以。那天下午，莫以又因为和同学打架被叫到办公室喝茶。
班主任是一个刚刚毕业不久的大学生，还不像其他老师那么严厉，所以学生也就不怎么对她尊敬，有几次，班主任在班里被弄哭了，可是大家就当做什么都没发生过一样，还像从前一样，对此班主任很无奈。
但是莫以对这个班主任还是比较有好感的，班主任的身上也有一种像文琴给他的一样的感觉。
莫以来到班主任面前，十分恭敬的喊了声“老师”。班主任也十分喜欢莫以，因为在很多调皮捣蛋分子中，只有莫以对她很尊敬，很认真的听她的课，语文成绩也是最好的。
“莫以，你坐在这里。”班主任朝莫以笑了笑说道。“老师，我知道错了，打架是不对的，可是老师，是因为他骂我妈妈我才打他的。老师，我真的没有骗你！”莫以是个知错就认的好孩子，所以没坐下来就主动认了错。
“嗯，老师相信你，老师知道莫以是个从来都不说谎的好孩子。”莫以的这一点也是班主任最喜欢的，那样就省了很多麻烦。
呼！莫以在心中长长的呼了一口气，班主任还是相信他的，不跟别的老师一样。“莫以，老师知道你很爱你的妈妈，所以老师想跟你说一件事，希望你自己能好好想想。”班主任一看开头那么顺利，赶紧进入正题。
莫以点点头，班主任说的他多半还是会听的。“你妈妈今天来找过校长了，因为你在学校老是违反纪律，又打架，校长决定要给你严重处分，可是那样对你以后的人生之路并不好，你妈妈正是知道所以去请求校长不要给你严重处分。”班主任喝了一口水又接着说了下去……
后面的内容无非就是请求的过程和结果，这里就忽略不写了。结果是莫以被从轻处分，条件是毕业的时候要考到多少多少分，不过那对于莫以并不是很难，如果莫以想学习的话。
莫以听了，心中不免悔恨。自己的所作所为丢光了家里的脸，爸爸叫他撑起这个家，他却搞垮了。从那一刻起，莫以决定好好学习，天天向上，才有了今天的成绩，可莫以也因为很少与人来往，也逐渐变得冷漠，内心却是火热的，他多么希望有那么一个懂他的人，来打开他心中的那扇门，而里笙恰好就是那个人。
对于里笙的感觉，莫以是说不清楚的，感觉那么近又那么远，他不敢多想，他怕那样在面对里笙的时候，他也会开始变得不知所措，他的世界不大，不容许有那么多的东西进来，会超载的。他的内存版本还是1。0，多年没有升级，垃圾多了，空间变得卡了，也没有360可以加速，而且还是不联网的。
做朋友才是最好的吧。哪怕只有那么一点点时间可以在一起，即使面对面不说话，也很满足了。有些事情他不会说出来，因为现在的感觉很好，他不想打破这种美好，等到以后吧，以后又不知会怎样了。
说实话，苍言他也不确定是不是喜欢，只是习惯性注视着她的一举一动，一颦一笑，一回眸一眨眼。是有点好感吧，但始终缺少了什么，也许是他还不够清楚，还不够认识。
麒陌是他的意外，说是朋友，但麒陌更像是他的多年未见的哥们。在他们聊起来的那一刻，就有一种相见恨晚的感觉。说交心，麒陌不如里笙，但说其他的，麒陌更胜，也许这就是情谊。
面对突如其来的亲生父亲，莫以一开始是抗拒的，直到那几天发生的事情，让他改变了对这几天发生的一切的看法。
这是一件让他意想不到的，竟然会发生的事情。
如果你的亲人还健在，请好好关心他们吧，过年的时候不要老是看手机看平板，多说说话吧，一家人一年才齐一次人多不容易啊。
同样，也请不要忘了过去发生的美好回忆，那是最珍贵的宝藏。
