虎子走出医院做的第一件事是，将丽静的孩子找着。
同时，还要细细地了解阿坚家的情况。
阿坚家住在正街的一栋临街二层水泥小楼上，他们夫妻住在二楼，楼下的一层做了饭店。阿坚的父母平时住在山上老虎口附近的村子里。震前，阿坚接到虎子电话，说一起去陈炉，于是阿坚的父母从山上下来在饭店里帮忙。灾难发生时，午饭刚过。阿坚的父亲在饭店门口打扫卫生，母亲在后厨洗涮锅碗。冰娟当时正在二楼哄阿宝睡午觉。阿坚的父亲刚扫完地准备进饭店时，突然刮起一阵狂风，街上的垃圾飞得满天都是，瞬间街上飞尘弥漫，接着他感到脚下的大地横向动了起来，然后又是纵向的上下颠簸。他意识到是地震时，已经晚了。阿坚的二层楼，在瞬间已经变成一层。冰娟晾着衣服的阳台不知怎么的已经紧捱地面了。在一楼后厨忙碌的阿坚母亲被深埋在地下，当场遇难。二楼的冰娟，为了保护阿宝，被从房顶上掉下来的一块水泥板压住了腿。这位坚强的母亲，硬是弯曲着自己没有受伤的上身替阿宝顶着压下来的楼板，在废墟中哄着只有三岁的孩子，她给阿宝讲故事，唱儿歌。等从陈炉回来的阿坚跟着疯狂的父亲营救他们母子二人时，仍能听见她那虚弱而优美的声音在唱着……
阿坚本名叫黎文坚，妹妹叫黎文红。黎文红是漩口中学的一名教师。学校打上课铃不久，教学楼就开始剧烈地摇晃起来，刚刚开始讲课的红儿意识到是地震时，有片刻间的慌乱，她吓得差点哭出来。她是被父母宠大的孩子。上小学时，学校里镇子上有些小男孩老爱逗她，无非是些扯她书包，揪她小辫的小儿科恶作剧，她一直没有吭声，有一次气急了就告诉了阿坚。做为哥哥，阿坚和虎子都特别疼红儿。尤其是虎子，自己家没有兄弟姐妹，他把阿坚与红儿当自己家的亲骨肉一样看待。听说红儿受了欺负，这俩当哥的，好好地把那些小屁孩叫在一起教训了一番，最后还冲那些小屁股晃了晃拳头，从那后，再没有人敢对红儿有丁点的骚扰。黎文红是在镇小学上的小学，镇中学上的初中，镇高中上的高中，直到考上川大。她清楚地记得川大的校训是：海纳百川，有容乃大。在大学里，她不再是一个被父母宠爱，靠哥哥威力庇护的小姑娘。她谈了恋爱，学会了自立。大学毕业后，别的同学都削尖了脑袋留在成都，或去了北京上海等一线城市发展，而她，回到家乡，参加了阿坝州教育局招聘乡镇教师的考试，回到母校当了一名高中英语教师。
灾难来临的一瞬间，红儿本能的娇气与女孩子与生俱来的无助控制了她，她想哭，想脱口喊妈妈，但这一切只是一瞬，很快，她调整好自己，在摇晃得如筛子一样的楼体中，冷静下来。她是一名教师。她现在是大人，虽然比自己的学生大不了几岁，但她不再是被呵护者，而是保护者。为了保护自己的学生安全撤出，这位参加工作不到两年的女孩子，被楼房上刺下来的钢筋穿透了身体。
黎红是被他们班的几个男孩子用手挖出来的。十五六岁的小男子汉，正在变声期，看着自己美丽善良的老师，被生生穿在两根钢筋上却无能为力，心痛得像一群困兽，狂哭不已……
虽然找到了丽静的孩子，但虎子这边是自己大病初愈，可可还未找到，他根本无力也没有经验日夜照顾一个刚牙牙学语的孩子，而阿坚又要照顾孩子又要照顾冰娟，还要安慰痛失爱女痛失老伴的父亲，忙得焦头烂额。虎子只能先将丽静的孩子做了人口登记，暂时交给孤儿收养中心，他不知道孩子叫什么，也不知孩子的父亲叫什么，只能按丽静的姓先给孩子取名叫宁安安。
在加入“快乐活着，传递大爱”震后心理机制重建的抗挫力训练营之前，虎子住在成都体育场为灾民们搭建的过渡房里。过渡房离孤儿收养中心很近，他几乎每天都要去那里看安安，陪安安玩耍。那段日子里，安安成为他心理上最大的慰藉。那小小的孩子，仿佛有极大的能量一样，支撑着他硕大的身体不倒下去。那时，他一天看不到安安就会心慌。无论多忙多累，内心有多苦，只要见到安安，一切都会化烟一样散了。安安那圆嫩红润的肌肤，那黑亮如星的眸子，那如花如骨朵如太阳般的笑容以及一粒一粒清脆的笑声，抚慰着虎子内心最疼痛的地方。抱着安安，他内心说：“可可，你与我们的孩子还好吗？怎么就没有一点儿你的消息呢？你在哪里？给我一点提示好不好？”他还说：“丽静，安安就是我的亲生女儿了，你在那边还好吗？在这边，我会带着安安，好好地活着。”
直到参加了抗挫力训练营，他才不得不与安安分开几天。
训练营安排在成都市郊的一个招待所里，此招待所的前身是成都军区某部营房，部队搬迁后划归地方所有，改为招待所，原来的营房变成一个个标准间。这里最大的优点是，有宽敞的操场，大而空旷的饭厅。训练营里有150名队员，大多数来自灾区各个县市，是家中有亲人遇难的幸存者，也有一部分是自愿报名。训练营的开营宗旨是：带着生命中的伤痛快乐前行。活动偶尔在操扬上进行，其余大部分时间都在饭厅。饭厅的餐桌全部靠墙而放，亮可鉴人的地板上，150人分成15组，每人一个坐垫，席地而坐，逐一进行主题训练。
作为志愿者，虎子是训练营中的助教。助教们提前几天做过统一培训，知道自己在整个场中的职责，也懂得一些学员因触发伤痛痛哭时，助教及时处理他们情绪的具体办法。
训练营中，志愿者同时也是参与者，分到每一组去，陪同并引导本组的学员们一一做好各项练习，一一分享自己的心情故事。
训练营的分组游戏是《桃花朵朵开》。当一百五十人穿着袜子，在光滑的地板上转着圈，唱着“我在这儿等着你回来，等着你回来看那桃花开”时，虎子的身心真的暂时忘却了灾难给他带来的伤痛。他们一遍一遍地唱着，一次一次随着导师“桃花桃花几朵开？X朵开”的口令，与周围的人抱在一起，那种肌体拥在一起的感觉极踏实极安全极舒服。虎子想：“可可，此刻最想的，就是能拥着你的身体，告诉你，我有多想你。”
最后，虎子被分在第15组。
分组游戏结束后的第一个活动是“破冰”。亦即破除隔在十个陌生人之间的感情障碍，让融化的水顺畅地流动在每个学员心间，达到手牵手、心连心之效。
破冰时，导师出的题目是“讲一个自己亲身体会的很快乐的故事或自己感觉很好笑的故事”。十个人里，有一个女孩子引起了虎子的注意。她叫叶梓杉。
叶梓杉是一个打扮得有些男性的女孩子。短发，瘦高，约一米七二左右。不能说这个女孩漂亮，只能说她英气逼人。她的头发是那种洒上阳光后的金黄，像个圆圆的盖子一样捂着她显得有些尖瘦的脸。眼睛很大，眼珠很黑很圆，鼻如悬钩，嘴阔而有棱角。最惹注目的是她那两条修长而笔直的腿。第一天上课时，她穿一件白底蓝灰横纹无领紧身T恤，黑色牛仔短裤，黑色平底短靴，干净，利索，帅气。第二次见她时，又换上了白色短袖衬衫，黑色西装短裤，一双细密带子缠过小腿的黑色平底凉鞋。虎子总是突然间被她身上某个熟悉而令人心跳的东西吸引。虎子想：“是什么？”长相？性格？衣着？于是，在破冰阶段，虎子坐在地上静静地观察她。
叶梓杉不像他熟悉的认识的哪怕只见过一面的任何人，不论长相，性格，还是衣着，他人生里没有出现过这一款的女生，也没有相类似的男性。她的性格野性而火辣，是典型的川妹子，与第一次见可可时的感觉完全不一样。当时的可可活泼、风趣，幽默、大方，乐观，又不失北方女子的豪爽与野性。可可是那种珠圆玉润的女子，是站在黄土坡坡上唱信天游的女子，是坐在土炕炕上绣花花的女子，是掐一朵朵花花大胆地向意中人表白的女子，是倚着门儿念着唐诗宋词羞涩涩地送情郎走西口的女子。唯独不是叶梓杉这样的女子。后来的可可，沉静，沉默，冷淡，就像深藏着伤痛把自己埋进岁月的一个瓷瓶，一个瓷盆。经过千刀万刀的雕琢，经过熊熊大火的焚烧，在一场地震中，埋入地下。沉寂而绝望。更与这种性格风马牛不相及。哪是什么呢？爱情？哦？爱情吗？难道自己钟情的是这种中性打扮、火辣野性的女子吗？
